關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)武術(shù) 教育 普通高校 傳承 

摘要：文章以武術(shù)教育在我國(guó)普通高校的傳承為研究對(duì)象,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、對(duì)比分析法等研究方法,對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)教育在普通高校的傳承與發(fā)展進(jìn)行研究。研究認(rèn)為:當(dāng)前傳統(tǒng)武術(shù)教育在普通高校的傳承存在著師資匱乏、內(nèi)容分散、方法單一等問(wèn)題。今后我國(guó)高校武術(shù)教育加大武術(shù)課程中傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,并與學(xué)校德育相結(jié)合。

搏擊雜志要求:

{1}縮略詞的使用應(yīng)采納本學(xué)科、本專業(yè)的權(quán)威性機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。

{2}論點(diǎn)鮮明，論據(jù)可靠，邏輯清晰、文字精煉。

{3}正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

{4}參考文獻(xiàn)中的作者，1～3名全部列出，3名以上只列前3名，后加“，等”或其他與之相應(yīng)的文字。

{5}同一頁(yè)類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社