關鍵詞：career edge模型 就業能力 師范生 

摘要：結合Career EDGE模型中的學科知識理解和技能,通用技能,情緒智力,職業發展學習,工作生活經驗,反思和評價,自我效能感、自尊和自信等七大要素對師范生就業能力提升進行分析,并在此基礎上就師范生自身提升就業能力的對策提出建議,旨在提高師范生人才培養質量。

成都師范學院學報雜志要求:

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