關鍵詞：高等繼續教育 全日制高等教育 協調發展 心理感知度 

摘要：高等繼續教育與全日制高等教育和諧發展是普通高校繼續教育學院教師特別關注的重要話題。心理感知視角的問卷調查發現,一些普通高校存在著高等繼續教育與全日制高等教育難以平等、協同、開放、融合和特色發展的現實問題。為促進高等繼續教育和全日制高等教育和諧發展,普通高校應采取平等發展的政策、協同發展的機制、開放發展的資源、融合發展的手段和特色發展的模式等改革舉措。

成人教育雜志要求:

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