《斯坦福大學2025計劃》對我國高等教育改革的啟示

陳永井 蘇州大學醫學部轉化醫學研究院; 江蘇蘇州215123

關鍵詞:斯坦福大學2025計劃 開環大學 軸心翻轉 自適性教育 

摘要:美國《斯坦福大學2025計劃》教育模式是在高等教育不斷發展的基礎上對未來高等教育體系進行的新的探索和創新,其在“辦學模式”“自適性教育”“軸心翻轉”“學習使命”等方面進行了重構,顛覆了傳統的高等教育模式的諸多限制,實現了人才培養的多元化?!端固垢4髮W2025計劃》突破時空限制,構建“開環大學”,翻轉教學重心,突出能力培養,以學生為教育主體,實現自適教育,打破學科界限,交叉融合,協同創新。這些創新性理念對我國當前新一輪高等教育改革具有重要的啟示,尤其是對立足未來高等教育發展的“雙一流”高校和學科建設具有非常重要的借鑒意義。

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