關鍵詞：概率統計 區間估計 統計計算思維 啟發式教學 實驗設計 

摘要：提出概率統計中區間估計的四個涉及統計計算思維的問題,并與啟發式教學相融合,設置了區間估計的問題情境,從理論上分析最短區間長度與參數函數及其分布之間的線性與非線性關系;并通過多個例題及實驗設計對上述問題進行計算求解和直觀展示,以期達到融合統計計算思維與啟發式教學的效果.

大學數學雜志要求:

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