基于OBE-CDIO理念的ASP.NET程序設計課程教學改革研究

朱春滿; 李啟淑; 張艷; 劉永興; 趙春娟 宜賓職業(yè)技術學院; 四川宜賓441000

關鍵詞:obe cdio 教學改革 

摘要:ASP.NET程序設計課程教學知識點多,對學生程序開發(fā)能力要求高。設計一門更容易被學生接受、更加貼近企業(yè)用人需求的ASP.NET程序設計課程一直是廣大從事本門課的教育工作者的難題。本文在實現(xiàn)ASP.NET課程設計中充分吸收了OBE在教學內(nèi)容構建和學生評價方面的優(yōu)勢以及CDIO在項目實戰(zhàn)教學過程中的優(yōu)勢,構建了完整的課程基礎知識版塊,引入了基于CDIO教學模式的項目實戰(zhàn)教學方法,設計了個性化的考評方法。

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