教學(xué)競(jìng)賽相結(jié)合教書育人雙豐收——以《水利工程制圖與AutoCAD》教學(xué)為例

沈蓓蓓; 陳麗娟; 劉庭想; 賀榮兵 湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 湖北武漢430070

關(guān)鍵詞:水利工程制圖與cad 常規(guī)教學(xué) 職業(yè)競(jìng)賽 平衡方法 

摘要:日常教學(xué)與職業(yè)競(jìng)賽之間的關(guān)系是目前職業(yè)院校教學(xué)管理中遇到的一個(gè)十分突出的問題。如果處理不好,競(jìng)賽會(huì)影響日常教學(xué)。湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院'水利工程制圖與Auto CAD'課程組經(jīng)過6年的探索,取得了滿意的效果,值得和大家分享。

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