關(guān)鍵詞：班主任 管理方法 規(guī)則意識(shí) 

摘要：班主任的工作瑣碎而復(fù)雜,它一面挑著傳授知識(shí)的重?fù)?dān),一面擔(dān)著孩子心靈成長(zhǎng)的責(zé)任。教師既要讓孩子高效地學(xué)好知識(shí)文化,又要讓孩子能夠身心健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。班主任不但要“愛(ài)生如子”,還要有一套教育學(xué)生、管理班級(jí)的方法。現(xiàn)在,幾乎每個(gè)孩子背后都有一個(gè)家長(zhǎng)后援團(tuán),要想讓每個(gè)家長(zhǎng)都信服,必須統(tǒng)一尺度,樹(shù)立威信,建立規(guī)則,同時(shí)讓家長(zhǎng)參與到教學(xué)中,讓他們明白這些規(guī)則不是為了束縛孩子,而是為了讓他們更好地成長(zhǎng)。規(guī)則一旦建立,任何人都不得違背,違者必罰。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生遵守規(guī)則的熱情,設(shè)立合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制,同時(shí),發(fā)揮班干部的帶頭作用和管理作用,讓孩子們以能遵守規(guī)則為榮,違背規(guī)則為恥。

黑河教育雜志要求:

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{4}文章的文題應(yīng)力求簡(jiǎn)潔，充分反映文章的主題。

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