關鍵詞：引導學生 藝術教育 依法治教 公平 審美態度 

摘要：中小學藝術課程是實施美育的主要課程，它是以學生的生活體驗為基礎，從審美的角度塑造學生的人格，引導學生形成正確的生活態度，注重生命的價值。不僅要培養學生對藝術美的審美態度，而且還要培養學生對待人生的審美態度，用審美的態度面對生活、面對人生，是學生綜合素養中不可缺少的部分。黨的十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出的“改進美育教育，提高學生審美和人文素養”的要求，是國家高度重視藝術教育，深化教育改革的重大舉措，我們要在依法治教的背景下，讓每一位學生接受公平的藝術教育，提高學生的綜合素養。

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