關鍵詞：教育教學規律 學校文化建設 中華優秀傳統文化 立德樹人 學生認知規律 

摘要：我校是一所優質特色高中,在幾十年的辦學過程中,一直非常重視弘揚優秀傳統文化,積淀了深厚的文化底蘊。近年來,尤其是開展"詩書禮樂進校園"活動以來,全校上下圍繞立德樹人根本任務,遵循學生認知規律和教育教學規律,從學校實際出發,在傳承中發展,在發展中創新,在創新中提高。把中華優秀傳統文化全方位、多視角融入學校文化建設當中,促進了優良校風的形成,促進了學生文明素養的提高,促進了文明校園的建設,走出了一條獨具特色的發展之路。

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