關鍵詞：學習動力 學游泳 學會學習 哈佛商學院 學習的主人 

摘要：哈佛商學院的柯比教授(W·C·Kirby)曾說,大部分學校是在岸上教學生這樣游泳,或是直接跳進水里和學生一起游泳;而哈佛是把學生直接扔進水里,讓他自己學游泳。自己游泳就是學習力的表現。唯有學習力才能真正提升學習效率,讓學生成為學習的主人。一、明確學習目的,端正學習態度學習力是包括學習動力、學習態度、學習方法、學習效率、創新思維和創造能力的一個綜合體,是一種學習方式和解決問題的方法。學習動力基于學習目的。

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