從資本差距到場(chǎng)域隔離:城鄉(xiāng)教育的家庭支持差距研究

金久仁 南京郵電大學(xué); 江蘇農(nóng)業(yè)信息化決策咨詢研究基地; 江蘇南京210023

關(guān)鍵詞:城鄉(xiāng)教育 家庭支持 資本 場(chǎng)域 

摘要:當(dāng)前,我國(guó)城鄉(xiāng)教育因支持差距所表現(xiàn)出的不公平問(wèn)題依然較為突出。城鄉(xiāng)教育差距的形成不僅受政府支持的影響,也受到來(lái)自家庭對(duì)子女教育支持的巨大影響,城鄉(xiāng)不同家庭所擁有的資本差距、所寄居的分割場(chǎng)域以及基于不同資本和場(chǎng)域所形成的家庭教育支持行為圖式對(duì)農(nóng)村孩子受教育的不利處境進(jìn)行了系統(tǒng)性編制。解決好因家庭支持差距所造成的城鄉(xiāng)教育不公平問(wèn)題,構(gòu)建基于資源配置、場(chǎng)域融合、價(jià)值公正的"城鄉(xiāng)教育一體化"的路徑是可能方案。

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