關鍵詞：特殊職業教育 專業技能檢核 轉銜服務支持 

摘要：職業教育面向人人,特殊學生從中掌握一技之長,獲得生存的能力,融入社會。特殊職業教育讓學生從一名學校人向職業人過渡,提升職業適應能力。就業導向下的特殊學生職業教育,以關注技能獲得與職業實踐能力,雙向維度設計專銜需求為導向的專業技能檢核表,并以個案呈現評估的流程和成效,為特殊學生的就業準備提供支持與借鑒,促進教學與實踐的有機銜接,更好地促進就業轉銜。

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