關鍵詞：cdio 獨立學院 教學改革 2bizbox 

摘要：獨立學院面臨向應用型高校轉型的機遇。分析了獨立學院學生的特點,揭示了物流信息系統在教學過程中存在的問題,進一步引入CDIO理念對該課程教學進行了再設計,其中主要以一個庫存管理系統的分析和設計為核心,并且首次將2BizBox ERP軟件導入課程教學中。教學效果調查表明:93.6%的學生認為自己的專業知識得到了較大的拓展,94.9%的學生認為自己的團隊合作與溝通協調能力得到了提高。

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