關鍵詞：社交網(wǎng)絡 大學生情感 思想政治教育 

摘要：隨著社交軟件在大學生群體中的廣泛應用,社交網(wǎng)絡對大學生的情感偏好產(chǎn)生了潛移默化的影響,一方面促進大學生幸福感、道德感、榮譽感和美感的積極體驗,另一方面,也較易激發(fā)大學生頹靡、悲觀、厭惡、仇恨等消極的情感反應。面臨社交網(wǎng)絡對大學生的雙重影響,從教育者、大學生、教育內(nèi)容和方法、教育環(huán)境方面提出對策,以引導大學生擴展正向情感,克服負效應,健康地應用社交網(wǎng)絡。

齊齊哈爾大學學報·哲學社會科學版雜志要求:

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