哲學社會科學評價范式的轉換——基于軟科學成果要求的視角

陳穎 湘潭大學社科處助理研究員 湘潭411005

關鍵詞:哲學社會科學 評價范式 軟科學 

摘要:文章分析了現有哲學社會科學評價范式的現狀及特征,以軟科學成果的要求為切入點,揭示目前哲學社會科學評價范式的矛盾性,并構建哲學社會科學評價范式應遵循的原則。

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