關鍵詞：就業指導 課程評估 生涯成熟度 

摘要：高校就業指導課程已經成為當前大學生迫切需要的通識類素質教育課程之一,這類課程旨在幫助大學生盡早樹立職業生涯發展意識和目標,為進入社會做好準備。現國內關于職業生涯教育課程實施效果的研究較少,缺乏實證研究。本文將定量的方法和質性研究方法相結合,采用實驗法和訪談法,配合標準化量表測試生涯成熟度,評估了上海交通大學就業指導課程的實施效果,說明就業指導課程提高了學生的生涯成熟度。最后,針對研究成果,給出了經驗總結和對策建議。

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