“互聯網+”背景下高職院校高水準創新創業資金保障體系的構建

孫曉雷 蕪湖職業技術學院; 安徽蕪湖241003

關鍵詞:高職院校 創新創業 政策支持 資金保障 

摘要:在新時代中,高職院校對專業學生進行的能力培養不僅僅包括專業知識的講解和學科技能的培養,還需要結合時展對學生進行其他能力的教育。創新創業是當前國內高校對學生進行的知識教育中所提出的一項人才培養目標,符合國民經濟發展的創新需求,其目的是為了讓學生具備創業的基本素質。創新創業主要是對學生進行創業意識和創新能力的培養。這種教育面向全社會,可以針對專業特色對學生進行創業能力的培養,也可以根據學生的成長情況對他們進行分層次的創新思維培養。然而,因為影響學生創業的因素較多,學生要想成功創業絕非易事。資金帶來的約束是其中重要的因素之一,這也是在對學生進行雙創教育時需要關注的一項內容。抓住實施雙創教育的機遇,基于“互聯網+”模式構建高水準的創新創業資金保障體系,有助于解決高職院校所面臨的挑戰。

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