關鍵詞：隱性教育 高職 專業課程 課程思政 

摘要：在高職專業課程實施課程思政的過程中,要充分利用隱性教育發揮專業課程實施課程思政的優勢,提高專業課程思政教育效果。專業課程實施課程思政隱性教育的教學路徑主要在于專業課教師的思政感染力、專業課程內含思政教育元素的滲透力以及專業課程教學場域的思政影響力;保障路徑主要在于健全教師思政教育素養提升機制、加強課程頂層設計及注重課程文化建設。

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