論“修齊治平”觀的德育意義——基于對大學(xué)生精致利己主義的批判

劉澤; 徐亮 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院; 廣東廣州510507; 廣州大學(xué)松田學(xué)院法政系; 廣東廣州511370

關(guān)鍵詞:儒家 修齊治平 大學(xué)生德育 精致利己主義 

摘要:當(dāng)前我國大學(xué)生精致利己主義較明顯,把個人和社會分開看待,理想信念缺失,需要以儒家的“修齊治平”觀的家國情懷進(jìn)行德育教育。“修齊治平”即“修身、齊家、治國、平天下”,唯有“修齊治平”觀才能將個人和社會、家和國聯(lián)為一體,家國并重,在尊重個人的同時,也契合了時代的奉獻(xiàn)精神,所以非常適宜作為大學(xué)生的德育方案,可以有效矯正大學(xué)生行為上的偏差。

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