關鍵詞：班主任 小團體 非正式團體 擒賊先擒王 自愿結合 

摘要：本文中的小團體,僅指學生自愿結合、自發形成的欺壓同學的非正式團體。班主任應掌握“破”“立”之道,有效破解困局,使班級發展步入正軌。所謂“破”即破除,針對的是“拉幫結派”,是攻克小團體的必備法寶。常用方法有三。一是“催化”。俗話說“擒賊先擒王”,班主任應該首先將“催化劑”用在小團體的頭目上。談心、賞識、重用、孤立、批評、懲戒等,都可以成為有效的“催化劑”。在實際操作中,班主任一定要結合學生的特點,對癥下藥。

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