關鍵詞：遠程培訓 西藏教育 非法利益 印刷費 相關費用 

摘要：近段時間以來,有部分單位、個人盜用《西藏教育》期刊名義,設立假網站、假郵箱、假微信群、假QQ群,給部分教師手機虛假征稿、論文評選等信息。如部分教師收到“在2016年參加全區中小學幼兒園教師遠程培訓時的教學設計被選登在《西藏教育》上,并收取相關費用”等虛假信息。其通過收取印刷費等形式,牟取非法利益,給作者帶來很大損失,也對本刊造成嚴重不良影響。

西藏教育雜志要求:

{1}文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

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