關鍵詞：環保意識 教育教學 科學教育 自然資源 主題教學 

摘要：《幼兒園教育指導綱要》中指出:“幼兒園科學教育應培養幼兒愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識”——在日常教育教學中,環保主題教學有時存在著活動泛而不精、條理亂而不清等問題,為了更好的提升環保教學的實效性,園內嘗試以“體驗”為主導方法,以“環保主題”為載體,通過豐富內容、深化環保形式、拓展途徑、優化評價等方面入手,有效提升幼兒的環保意識及環保習慣的養成,優化幼兒園的環保教學管理。

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