關鍵詞：跨境電商 教學模式 課程改革 

摘要：跨境電商蓬勃發展,高校培養的學生雖有一定專業背景,但不能滿足企業需求,無法快速勝任跨境電商工作。傳統教學模式存在教學方式簡單、重“教”輕“做”、缺乏真實運營環境、評價方法不全面等問題,不能較好培養跨境崗位所需的電商專業人才。文章對《跨境電商實務》課程內容體系進行重組,構建以實踐為導向的教學模式:一是虛實平臺相結合進行真實操作,二是結合創新創業背景組建學生團隊、教師團隊和創業團隊,三是構建多樣化測評機制,四是多方式靈活知識運用。

邢臺職業技術學院學報雜志要求:

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