新文科理論與實踐雜志是由中華人民共和國教育部主管,山東大學主辦的一本部級期刊。
新文科理論與實踐雜志創刊于2022,發行周期為季刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
新文科理論與實踐雜志是由中華人民共和國教育部主管,山東大學主辦的一本部級期刊。
新文科理論與實踐雜志創刊于2022,發行周期為季刊,雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《新文科理論與實踐》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于2022年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《新文科理論與實踐》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
該刊為季刊,開設中國特色哲學社會科學研究、理論前沿、學科探討、教育探索、典型案例、域外文科動態、發展報告等欄目。聚焦新文科建設的重點、熱點、難點問題,圍繞 “為什么建設新文科,建設什么樣的新文科,怎樣建設新文科” 這一時代命題,刊載新文科理論研究與實踐探索成果,促進文科各專業之間,以及人文社會科學與現代信息技術、與理工農醫的交叉融合,致力于推動新文科建設的理論創新與實踐創新,推動高等教育高質量發展,服務中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系建設。
期刊編委會陣容強大,由全國新文科建設工作組成員、教育部文科相關專業教指委主任委員及相關權威專家學者組成,教育部新文科建設工作組組長、山東大學原校長樊麗明教授擔任主編,山東大學儒學高等研究院執行院長、《文史哲》雜志主編王學典教授擔任執行主編。
欄目設置: 中國自主知識體系建構 學科研究 基礎學科拔尖人才培養 域外文科動態
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{1}圖像:圖隨文排,分別按其在正文中出現的先后次序連續編碼。圖、照片均應有圖題及說明性文字置于圖、照片的下方,說明性文字應簡短,不應超過50字。
{2}正文中的數據組不能同時采用圖、表、文字描述,可選用其一,選擇次序為:首先用圖、次之用表、最后用文字。
{3}作者姓名、職稱及工作單位,負責與編輯部聯系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、郵編、電話、手機、傳真和Email。
{4}題目應反映論文最重要的特定內容,醒目、恰當、簡明,一般不超過20個漢字,字數太長可以考慮用副標題。題目應準確得體、便于檢索、容易認讀、突出論文技術重點和創新之處,容易引發讀者閱讀興趣。
{5}摘要和關鍵詞:摘要300字左右為宜,要求客觀反映文稿的主要內容;關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。
{6}來稿應立論嚴謹,邏輯清晰,材料翔實,語句精煉,具有原創性、科學性、理論性。
{7}論文視角新穎、觀點明確;研究思路清晰,方法科學;論證嚴密,材料翔實可靠;結構嚴謹,語言簡練,行文規范。
{8}執行GB/T7714—2005《文后參考文獻著錄規則》。采用順序編碼制著錄,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出,并將序號置于方括號中,排列于文后。
{9}如論文屬于某科研課題或基金項目,在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
{10}注釋格式與順序為著者(含整理者、點校者)、書名(章節數)、卷數(章節名)、版本(出版社與出版年月)及頁碼等。
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