促進學(xué)生數(shù)學(xué)理解的方法舉隅

李蕓 江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)方洲小學(xué); 215024

關(guān)鍵詞:促進 數(shù)學(xué)理解 方法 舉隅 

摘要:數(shù)學(xué)理解是學(xué)生根據(jù)已有的知識經(jīng)驗,主動獲得對所學(xué)知識的理解,并進行心理意義上建構(gòu)的過程。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師可通過建立數(shù)學(xué)聯(lián)系、借助直觀形象、關(guān)注本質(zhì)屬性、加強內(nèi)容對比、借助變式和反例等方法,促進學(xué)生的數(shù)學(xué)理解,提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

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