關鍵詞：想象力 和諧發展 

摘要：我讀中學時,學校經常組織同學去農村或者工廠參加勞動,名曰'學工學農'。那年秋天,我們全班同學在班主任的帶領下,利用一星期時間幫助近郊農村收水稻。大家分成幾組,散住在農民家里。那是我第一次住在農村,田野、莊稼、土炕、水井使我感到新奇;房東對我們質樸的熱情讓我感到溫暖。這次'學農'歸來后,語文老師在作文課上布置的作文題目即是:記一次學農勞動。

小學生·下旬刊雜志要求:

{1}注意引用近兩年國內外的最新文獻。本刊采用順序編碼制標注參考文獻，文獻序號按出現先后排序，并在文中相應處標出。

{2}文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。

{3}圖表設計恰當，具自明性；先見引文，后見圖表；表名和圖名一律中英文并列。表格用三線表。

{4}注釋：采用腳注格式，宋體，小五，注釋序號用①，②，③……標識，每頁重新排序。

{5}引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規則同上。

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