關(guān)鍵詞:數(shù)學課堂 學生參與 教學策略
摘要:數(shù)學教學中的學生參與,不僅包括學生在行為上表現(xiàn)積極,而且包括他們在學習過程中積極的思維活動。在小學數(shù)學教學中,學生參與是前提,沒有學生參與,整個數(shù)學教學將無從開展。可以說學生參與的質(zhì)量決定了課堂教學效率的高低。
小學時代雜志要求:
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