關(guān)鍵詞：高校體育教師 法律素養(yǎng) 體育法 路徑 

摘要：在全面依法治國的背景下,依法治教與依法治體已經(jīng)成為推動我國教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的重要保障。通過運用文獻資料法,對高校體育教師法律素養(yǎng)的提升路徑進行探究。研究認為,高校體育教學(xué)作為一門實踐性較強的學(xué)科,在課堂教學(xué)活動中存在極大的不可控風(fēng)險,體育教師理應(yīng)熟悉法律知識,提升法律素養(yǎng)。具體理應(yīng)做到將法治思維始終貫穿體育教學(xué)全過程;定期組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識;遇到突發(fā)教學(xué)事故學(xué)會正確運用法律工具等。以上探討皆在進一步提升高校體育教師法律素養(yǎng),對于推動我國依法治體具有重要意義。

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