關鍵詞：翻譯碩士 學位論文 實踐報告 指導模式 

摘要：概述翻譯碩士專業學位論文。針對翻譯碩士專業學位論文形式之一的翻譯實踐報告中存在的問題進行深入分析和討論。提出改進論文指導模式,探索提高翻譯碩士學位論文水平的途徑。

英語教師雜志要求:

{1}計量單位執行GB3100/3101/3102-1993《國際單位制及其應用/有關量、單位和符號的一般原則（所有部分）量和單位》的有關規定，并以單位符號表示。

{2}文獻列表中出現的每條文獻在正文中均需引用，并標注參考文獻序號。正文中參考文獻序號在引用內容結束后平行標記。

{3}按GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規則》，采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標在右上角。

{4}作者簡介放在首頁腳注，注明生年、單位、職稱和郵編。

{5}注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社