關鍵詞：跨文化交際能力 主客關系 跨文化闡釋 跨文化協商 

摘要：文章結合劉禾的跨文化符號政治經濟學視角,采用理論辯證分析重新分析'跨文化交際能力'內涵。研究表明,跨文化交際是主體跨越文化邊界與另一文化的文化事物建立主客關系,滿足主體需求的社會實踐。跨文化闡釋是核心部分,用于建立一文化主體與另一文化文化事物的價值關系。跨文化交際教學要涵蓋中外文化,助學生知己知彼,又要訓練批判閱讀,引導學生拓展新跨文化闡釋視角,提升跨文化協商能力,服務跨文化實踐。

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