中等日語教育雜志

雜志簡介雜志特色常見問題服務推薦

投稿咨詢加急見刊

服務流程:

Magazine introduction

《中等日語教育》是由中等日語課程設置工作研究會主管、主辦的省級教育類期刊，該雜志致力于推動中等日語教育領域的理論與實踐研究，為中學日語教師和研究人員提供了一個重要的交流平臺。

雜志內容豐富，涵蓋高中、初中及中職日語課堂教學、日語學科核心素養的課堂實踐、日語課標的解讀與教材的使用、高考日語分析與教學研究、中學日語師生的現狀調研等多個方面。這些內容不僅關注理論研究，更注重教學實踐的探索，為中學日語教師提供了豐富的參考和借鑒。

雜志的編委會由一批在日語教育領域具有豐富經驗和深厚學術造詣的專家組成，他們對來稿進行嚴格的評審，確保刊發文章的質量和學術水平。雜志還要求文章包含英文標題、摘要及關鍵詞，體現了其國際化視野。

作為國內第一本專門面向中學日語教育的學術期刊，《中等日語教育》填補了該領域專業學術交流平臺的空白，成為日語教育工作者分享研究成果、交流教學經驗的重要渠道。它在提升日語教學質量、促進教師專業成長等方面發揮著重要作用，是相關研究人員不可或缺的參考資料之一。

欄目設置：高中日語課堂教學中職日語課堂教學初中日語課堂教學專題教學設等

Magazine introduction

{1}摘要應能反映論文的主要內容信息，具有獨立性和自含性，字數一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。

{2}文稿必須采用法定計量單位，物理量符號用斜體，物理量單位用正體。帶有角標（主要是下標）的量請注意正確格式，非量的角標用正體，如角標本身為物理量，則仍為斜體。

{3}正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。

{4}未采用的稿件一般不退，請作者自留底稿。本刊對來稿有刪改權，不同意者請投稿時注明。

{5}稿件刊登時作者署名及順序以稿件為準。稿件有多位作者署名時，須征得其他作者同意，排好先后次序，投稿后不再變動。

{6}所有稿件，建議采用word文檔投稿，也可投紙質稿。來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、研究方向、聯系地址、郵件地址等。

{7}注釋：采用腳注（當頁注，“每頁重新編號”），使用小5號字（由word軟件自動生成），注釋序號使用右上標的“①”。

{8}獲基金資助的論文，應標識注明基金項目名稱及基金項目編號，應按有關部門規定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應依次列出。

{9}摘要一般應包括：目的、方法、結果和結論四要素，結果和結論可合并，字數一般以200字以內為宜。關鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。

{10}作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務，職稱，學位，學術簡歷及研究方向。

Magazine introduction

Magazine introduction