關鍵詞：思想政治理論課 混合式教學 教學現狀調查 

摘要：高校思想政治理論課肩負著培養大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀的重要任務。在新媒體技術迅速發展的今天,探討了通過新媒體技術構建思想政治理論課混合式教學模式的途徑,以提升學生學習思想政治理論課的興趣、提升高校思想政治理論課的教學質量。通過對北京林業大學、中國農業大學、對外經濟貿易大學、中央財經大學4所高校大一大二在校學生的調查,在描述性統計數據分析的基礎上,從開展線上線下同步教學、提升教師專業能力、充分利用網絡教學資源3個方面,對思想政治理論課混合式教學模式的實施進行了實踐。實踐結果表明,學生對思想政治理論課的評價成績大幅度提升,教師也逐漸形成了互聯網思維,用符合學生特點的教學方式講授課程的教學內容,使高校思想政治理論課教學內容在學生中入腦入心入行。

中國林業教育雜志要求:

{1}來稿請注明作者姓名、學術簡歷、通訊地址、電子郵箱、電話號碼等真實準確的個人信息，以便本刊與您聯系。

{2}稿件能真實反映工作實際，行文流暢，言之有理，真實可信。

{3}題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準確地概括全文內容，并能反映文章的特定內容。不宜以阿拉伯數字開頭，字數不宜超過20個字。

{4}學術性文章引用文獻須核對原著，務求準確。注釋（參考文獻）用文后標注法。

{5}中文內容摘要300字左右，要求能夠客觀反映論文的主要內容信息。中文關鍵詞3～5個，應為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社