小學美術教學中學生觀察力的有效培養研究

王媛媛 山東省平邑縣實驗小學

關鍵詞:小學美術教學 學生 觀察力 觀察興趣 

摘要:美術是一門藝術課程,具有較強的美育功能,能夠培養學生的審美素質,提升綜合素養。小學美術老師在教學過程中應當注重培養學生的觀察能力,充分調動學生的主觀能動性,這樣不僅可以讓美術教學取得事半功倍的效果,還能促進學生的全面發展。

中國校外教育雜志要求:

{1}注釋采用腳注,一律置于當頁腳下,采取1、2、3……的標號,通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。

{2}稿件應具有科學性、實用性和獨創性,論點明確、論據可靠,數據準確、邏輯嚴謹,語言文字符合規范。見解獨到,有學術價值或實踐借鑒價值的稿件優先錄用。

{3}作者可以對初審意見進行理性回應,在進行修改、達到通過初審的要求后,編輯委員會將對稿件進行復審。

{4}關鍵詞:3 - 5 個,以“;”分開,左頂格。摘要:50 ~ 200 字,左頂格。

{5}表格一律采用三線表形式,表內數據要求同一指標有效位數一致,表格內的各項標目除計量單位符號外一律用中文書寫。

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