關鍵詞：作文課 老師 微信 平行線 榜樣 

摘要：2017年10月左右,我在出席一個活動時,偶遇了自己的高中老師。然而,我們除了在飯桌上寒暄幾句且客氣地互加微信之外,再無過多的交流。我甚至覺得我和老師的這次遇見不過就是兩條平行線短暫地交匯了一下,隨后大家終究是要回歸到各自的生活,并無瓜葛。直到有一天,老師突然聯系我,說:“琦惠,今天老師特意在作文課上對學弟學妹講起了你。現在,在他們的心里,你就是榜樣!”

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