論珠心算如何培養(yǎng)學(xué)生思維能力

許美玲 江蘇省南通市通州區(qū)石港小學(xué)

關(guān)鍵詞:思維能力 珠心算 學(xué)生 培養(yǎng) 現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育 

摘要:思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)部規(guī)律的概況和間接的反映。數(shù)學(xué)思維實質(zhì)上是數(shù)學(xué)活動的思維,是人腦和數(shù)學(xué)對象的交互作用,并按一般的思維規(guī)律認(rèn)識數(shù)學(xué)規(guī)律的過程。現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育的基本要求是:數(shù)學(xué)思維應(yīng)超越數(shù)學(xué)解題的方法要求,使學(xué)習(xí)者在思維層面上有新的理解。

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珠算與珠心算

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