黎明職業大學“三級分責、三方聯動、三管齊下”實習管理模式

周晶 不詳

關鍵詞:黎明職業大學 實習管理 三方聯動 

摘要:黎明職業大學在產教融合過程中不斷完善實習管理制度體系,始終堅持底線意識、質量意識、紀律意識,推進實習與人才培養方案、職業崗位、技能訓練、就業創業等各方面的融合,建立了'企業共同參與、學校精心組織、各部門積極支持'的實習管理工作格局,形成了'三級分責、三方聯動、三管齊下'實習管理模式,實現'校企生'的三方共贏,實習工作彰顯成效,其經驗值得借鑒。

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