關鍵詞：高校教師 心理特征 現狀分析 

摘要：為了解高校教師心理特征研究現狀,筆者從高校教師心理特征的分類研究、范式研究和研究方法與工具三方面對近年來的相關研究資料進行了分析,結果發現,以往高校教師心理研究取得了可喜的研究成績,但存在對高校教師心理特征缺乏綜合探究、研究視角狹窄、研究方法和工具單一等問題。因此,后續研究應整體探析高校教師心理特征影響要素間的內在聯系,拓展研究視野,編制本土化的研究工具,切實開展高質量的定性和定量研究。

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