淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”在高等職業(yè)院校技能實踐中的應用

田春霖 北京經(jīng)濟管理職業(yè)學院

關鍵詞:高職院校 創(chuàng)業(yè)基地 

摘要:黨的十八大明確提出,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,以適應快速發(fā)展的社會需要。高等職業(yè)院校作為我國職業(yè)教育系統(tǒng)中的重要力量,探索先進的職業(yè)技能教育模式勢在必行。職業(yè)院校學生實踐技能的好壞是社會選擇人才的標準,因此,職業(yè)院校必須以培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐技能為根本出發(fā)點,建立可行的、先進的實踐基地來達到培養(yǎng)學生實踐能力的目的。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為全社會提供了技術和創(chuàng)業(yè)的平臺,開創(chuàng)了"互聯(lián)網(wǎng)+"的時代。本文通過對目前高職院校"互聯(lián)網(wǎng)+"應用的分析,總結了存在的缺點和不足。在此基礎上,根據(jù)社會對人才需求的特點,以電子商務專業(yè)為例,提出了建立互聯(lián)網(wǎng)+"OTO"實踐創(chuàng)業(yè)基地的設想,旨在為高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)提供參考。

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