學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)模板(10篇)

導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

【正文】

學(xué)習(xí)席晶飛先進(jìn)事跡心得體會(huì)

席晶飛事跡是我們所有人都需要學(xué)習(xí)以及反思的，首先就是要“實(shí)事求是”，敢于且勇于面對(duì)工作中發(fā)生的所有問(wèn)題，講實(shí)話，講真話。作為管理人員，更加要勤于思考，經(jīng)常深入一線現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)了解一線員工的真實(shí)想法，轉(zhuǎn)變思維方式，服務(wù)于一線員工，思考如何幫助一線員工解決日常的工作問(wèn)題，對(duì)日常收集的數(shù)據(jù)要進(jìn)行主動(dòng)分析，總結(jié)！不能流于形式，浮于表面，更要主動(dòng)為一線員工減負(fù)減壓，也是提升本身工作質(zhì)量的方法。

學(xué)習(xí)席晶飛先進(jìn)事跡心得體會(huì)

“千人之諾諾，不如一士之諤諤”。席晶飛同志用自己的真實(shí)行動(dòng)踐行了這句話的真正含義。我們每一個(gè)寰宇東方人可以舍身處地的想一想，如果我們遇到這種情況，是不是也和席晶飛一樣選擇反應(yīng)出自己的真實(shí)感受，還是選擇隨大流，違心地去說(shuō)一些大眾都能“接受”的事情，可能有時(shí)說(shuō)些真話容易得罪人，引起別人的反感，但是有句話叫“忠言逆耳利于行”，選擇講真話也體現(xiàn)了一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和魄力，相信沒(méi)有人愿意跟沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜斯彩隆９ぷ饔龅絾?wèn)題時(shí)就要敢于提出并加強(qiáng)溝通，做的時(shí)候才能百分百全身心的投入，做實(shí)實(shí)在在的事，做有結(jié)果的事，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)席晶飛先進(jìn)事跡心得體會(huì)

講真話，辦實(shí)事，一個(gè)人能不能干事？會(huì)不會(huì)辦事？這就要求我們?cè)趯?shí)際工作中有作為、有擔(dān)當(dāng)，要驅(qū)除形勢(shì)一片大好整天想著怎么平安度過(guò)的麻痹思想、在其位不辦其事的官僚主義、形式主義。通過(guò)AES步步檢工作座談會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了敢說(shuō)真話的席晶飛，他的事跡也告訴我，作為管理者就應(yīng)該想辦法解決基層員工工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題，要深入基層，了解員工的需求，想員工之所想，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不偷懶，不觀望，腳踏實(shí)地地工作，立足本職崗位，努力落實(shí)好各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)席晶飛先進(jìn)事跡心得體會(huì)

一句“我們記錄的這些數(shù)據(jù)有用嗎？”讓我們認(rèn)識(shí)了席晶飛，敢于說(shuō)實(shí)話，實(shí)踐與理論相結(jié)合才能做的更好。上海寰宇頒發(fā)AES步步檢諍言獎(jiǎng)也表明了我們?cè)谫|(zhì)量問(wèn)題上的態(tài)度：“造高品質(zhì)最美集裝箱 做高素質(zhì)最美造箱人”。AES步步檢是保證產(chǎn)品質(zhì)量合格的科學(xué)管理方法，提升了員工對(duì)自己工作的質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量意識(shí)的提升也解決了質(zhì)量問(wèn)題的源頭，從而不制造不良品，不接受不良品，不傳遞不良品。全員參與，養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)。

相信在寰宇優(yōu)秀企業(yè)文化的引領(lǐng)下，我們身邊一定會(huì)涌現(xiàn)出許許多多敢說(shuō)真話，敢提出問(wèn)題的人。我們的企業(yè)也正因?yàn)橛辛讼瘛跋эw”那樣腳踏實(shí)地，敢說(shuō)真話的員工在工作中才能日臻完善，精益求精。

學(xué)習(xí)席晶飛先進(jìn)事跡心得體會(huì)

篇2

聽了烏魯木齊局職工孫奇的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，心里頗有所感。報(bào)告團(tuán)成員用生動(dòng)的事實(shí)和真摯的情感，從不同側(cè)面和不同角度講述了孫奇的事跡。

孫奇只是一名普通的工人，為什么她的報(bào)告會(huì)能夠引起強(qiáng)烈的反響呢？我覺(jué)得不僅僅是因?yàn)樗龅搅撕芏嗳丝梢宰龅降珱](méi)有做到的事情，更在于她身上所展現(xiàn)出的人性光輝。

一段時(shí)間以來(lái)，我們所接觸到的先進(jìn)和典型，幾乎都點(diǎn)綴了較多的模范色彩，如何風(fēng)格高尚，如何無(wú)私奉獻(xiàn)，聽著也很感人，但卻總是讓人覺(jué)得跟平常人有距離。

其實(shí)，我們做為一個(gè)大眾化的服務(wù)行業(yè)，要做好本職工作，很多時(shí)候，并不一定需要如何高的政治覺(jué)悟，如何突出精湛的科技水平，只要在工作中心存一些善念就可以了。

每天我們都要接觸不同的旅客，他（她）們因了不同的原因需要出行，并選擇了乘坐火車。于我們而言，每天做的都是相同的工作內(nèi)容，迎來(lái)送往，但對(duì)于他（她）們，卻有可能是幾個(gè)月、幾年甚至幾十年，才出門坐了一次火車，他（她）們對(duì)鐵路知之甚少，或者根本不了解。他（她）們?cè)诔鲂械倪^(guò)程中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的事情，每當(dāng)此際，我們是以看慣了的漠然待之還是以同情友善待之，于他（她）們的感受肯定是不同的，誰(shuí)不希望順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻鲩T呢，誰(shuí)不愿意在困難之際得到別人真誠(chéng)的相助呢。

古人云：勿以善小而不為。于我們而言，在工作中，少一些路人之念，多一些關(guān)切和悲憫，多一些同情和真誠(chéng)，既是做好工作的重要依托，也是完善個(gè)人修養(yǎng)的必要組成。

心得體會(huì)二：從孫奇身上感受鐵路人高尚情懷

“三尺售票臺(tái)，因?yàn)閷O奇的無(wú)私奉獻(xiàn)而寬廣無(wú)比；小小火車票，因?yàn)閷O奇的真誠(chéng)服務(wù)而深情無(wú)限；普通的服務(wù)工作，因?yàn)閷O奇的執(zhí)著追求而精彩紛呈?！?9月6日10時(shí)許，上海鐵路局文化宮內(nèi)掌聲陣陣，5名孫奇先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員的深情講述讓現(xiàn)場(chǎng)600多名華東地區(qū)鐵路職工深受教育和啟迪，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)孫奇無(wú)私奉獻(xiàn)精神的熱情。（據(jù)9月8日《人民鐵道網(wǎng)》）

筆者知道這個(gè)名字是在不久前《人民日?qǐng)?bào)》上看過(guò)她的報(bào)道，她是全國(guó)勞模、呼和浩特站售票員，她經(jīng)歷了兩次大手術(shù)和12次化療，盡管這樣，她依然深情眷念自己的工作崗位，在重病中給鐵道部黨組書記、部長(zhǎng)盛光祖寫信：真希望自己快點(diǎn)好起來(lái)，哪怕只給我一天，讓我再為旅客服務(wù)一次……

說(shuō)句心里話，人生最大的考驗(yàn)，莫過(guò)于生死。當(dāng)知道自己得了重病絕癥，許多人首先是精神崩潰，跟著加速了身體崩潰。而這名年輕的鐵路人，到了生命的盡頭還會(huì)把工作、把服務(wù)旅客放在心上，她的話讓人感動(dòng)流淚，更讓人感受到鐵路人一種執(zhí)著堅(jiān)守、敢于奉獻(xiàn)的高尚情懷。筆者也在想，孫奇——普普通通的一名售票員，把全身心奉獻(xiàn)在平凡工作崗位上，她的事跡被越來(lái)越多的人了解、感動(dòng)，她的精神也被越來(lái)越多的鐵路人不斷發(fā)揚(yáng)光大。

孫奇作為鐵路一線職工的代表，從她身上我們看見了鐵路工人“服務(wù)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、堅(jiān)守一輩子”的職業(yè)信仰和職業(yè)操守，她曾說(shuō)過(guò)：“只要心里想著旅客，努力工作，就一定能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。”她在平時(shí)的工作中能主動(dòng)幫助解決旅客困難，從撿拾遺失物品四處尋找失主、援助身無(wú)分文的旅客返鄉(xiāng)，到幫助離家出走的孩子和走失旅客找到家人，累計(jì)做好事上千件，同時(shí)還她能從細(xì)微之處為旅客著想努力提升服務(wù)質(zhì)量，售出的每張車票都給予旅客貼心提示，被旅客親切的稱為“活雷鋒”、“貼心人”。

感動(dòng)是一種非常難得的生命體驗(yàn)，感動(dòng)是一種自然的情感流露和表白，感動(dòng)也是生命哲學(xué)中的最高層次。感動(dòng)是一種無(wú)聲的教育，感動(dòng)能讓人倍感人性的美好。一個(gè)人的愛(ài)心可以使千萬(wàn)個(gè)人感到溫暖，一個(gè)人的壯舉可以使千萬(wàn)個(gè)人增加力量，一個(gè)人的奉獻(xiàn)可以使千萬(wàn)個(gè)人看到希望。人生的價(jià)值就是感動(dòng)別人，人生的享受就是被別人感動(dòng)。懂得感動(dòng)與感激，你的生活就多了一些色彩；學(xué)會(huì)感動(dòng)與感激，你的世界就少了一些煩惱。只要你能心平氣和地靜心去感悟感動(dòng)與感激，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上，總會(huì)有一種情感讓我們情不自禁，總會(huì)有一些事物讓我們感動(dòng)不已。

心得體會(huì)三：勤奮敬業(yè) 做孫奇式的好職工

讀了孫奇的先進(jìn)事跡，使我深深地感覺(jué)到，同是在鐵路工作，而她所做出的一切，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

篇3

【正文】

學(xué)習(xí)“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡心得體會(huì)

12月6日晚，巧家縣22個(gè)黨（工）委1800余名公務(wù)員以各種形式傾耳拭目收看了“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡儀式，第一時(shí)間把握“最美公務(wù)員”時(shí)代內(nèi)涵，深刻感悟“最美公務(wù)員”以擔(dān)當(dāng)作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治品格，弘揚(yáng)見賢思齊、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的社會(huì)風(fēng)尚。

儀式上，主持人一一介紹人32位最美公務(wù)員的感人事跡。有疫情期間知重負(fù)重，夙夜在公開發(fā)掃碼軟件的人民警察，恪盡職守、堅(jiān)守國(guó)門的人民海關(guān)；有舍生忘死、馳援武漢爭(zhēng)分奪秒的白衣天使；有扶貧一線揮灑汗水、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)人民群眾脫貧致富，和永葆軍人本色，洪魔當(dāng)前扎入水中封堵決口的駐村第一書記；還有一手抓疫情防控，一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企業(yè)干部，許身邊疆、甘居荒漠維護(hù)生態(tài)的巡山隊(duì)員........他們分別分享了自己在脫貧攻堅(jiān)的第一線，在疫情防控的最前沿，在防汛救災(zāi)的緊要關(guān)頭，在重大工作任務(wù)中扛重活、打勝仗、勇?lián)?dāng)、善作為，無(wú)怨無(wú)悔為人民服務(wù)的感人故事，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)代基層公務(wù)員高尚的公仆情懷。

在品讀感悟“最美”故事中，“最美公務(wù)員”先進(jìn)事跡引起了巧家縣公務(wù)員的熱烈反響與討論。

縣委組織部部務(wù)委員、縣公務(wù)員局局長(zhǎng)邱有昆：“最美”是無(wú)聲的說(shuō)服，“榜樣”是無(wú)窮的力量。公務(wù)員的“美”，不在華衣美服，在于信仰堅(jiān)定黨性強(qiáng)，在于政治忠誠(chéng)靠得住，在于恪盡職守作風(fēng)正，在于品行高潔清正廉，在于為民服務(wù)業(yè)務(wù)精。最美公務(wù)員之所以“美”，是因?yàn)樵诜Q號(hào)的背后，承載著“最美”的厚重價(jià)值。只有時(shí)刻以“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為鏡，樹好“最美公務(wù)員”的“樣子”，你才可能成為下一個(gè)“最美公務(wù)員”。

縣委組織部干部余朝波：“最美公務(wù)員”是用我們身邊的案例，發(fā)現(xiàn)美、宣傳美、弘揚(yáng)美，作為一名黨員干部，要立足自己的工作崗位，把人民放在心中最高的位置，把群眾的事當(dāng)做最急的事，守初心擔(dān)使命，把全心全意為人民服務(wù)融入每一個(gè)服務(wù)群眾的細(xì)致工作中，持之以恒，努力成為群眾心中“最美公務(wù)員”。

縣委宣傳部干部陳徐洲：“最美公務(wù)員”身上一直煥發(fā)著“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，他們身上煥發(fā)出的默默無(wú)聞、攻堅(jiān)克難的精神，值得我們每一位公職人員學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)和傳承。

團(tuán)縣委干部羅景麗：“最美公務(wù)員”，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是經(jīng)年累月的默默堅(jiān)守，朝朝暮暮、盡心盡力的守候與付出；沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

篇4

（1）對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。以呂老師為榜樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。

篇5

孫克會(huì)一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛(ài)生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！

我校全體教師學(xué)習(xí)了孫克會(huì)的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已，他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

篇6

先進(jìn)人物的事跡總是在平凡中見偉大，在細(xì)微處見真情。認(rèn)真一對(duì)照，朱局長(zhǎng)就是這樣一個(gè)人物，他到檔案局工作的10年里，始終是帶著激情在做事，帶著感情在工作。記得2004年我錄用到檔案局工作，朱局長(zhǎng)下達(dá)的第一個(gè)任務(wù)就是組織實(shí)施林權(quán)檔案的數(shù)字化工作，當(dāng)時(shí)國(guó)家、省里的數(shù)字化加工規(guī)范還未出臺(tái)，全省開展這項(xiàng)工作的單位也不多，正當(dāng)我不知所措時(shí)，朱局長(zhǎng)給了我一個(gè)指導(dǎo)原則，那就是從便于群眾查閱出發(fā)，怎樣能使檔案查的快、查得全，我們這數(shù)字化就怎么搞。之后的十年里，在朱局長(zhǎng)的推動(dòng)下，龍泉市的檔案數(shù)字化工作就沒(méi)有停頓過(guò)，資金的投入從最初一、二萬(wàn)到現(xiàn)在的上百萬(wàn)元，數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的也從單一的林權(quán)拓展到婚姻、婚民、土地等10多個(gè)民生檔案類型，供檢索信息110萬(wàn)條。隨著一批批檔案數(shù)字化成果的投入使用，來(lái)檔案館查閱過(guò)檔案的群眾都認(rèn)為，比以前更方便了，幾分鐘就能找到自己想要的檔案。當(dāng)時(shí)的我一直認(rèn)為，朱局長(zhǎng)要搞數(shù)字化是想出政績(jī)，現(xiàn)在的我才真正明白，朱局長(zhǎng)要搞數(shù)字化，并堅(jiān)持十年之久，是為了讓檔案更好服務(wù)群眾。這十年，朱局長(zhǎng)做了很多卓有成效的工作，檔案數(shù)字化只是其中之一，我舉這個(gè)例子，是因我親身經(jīng)歷。

篇7

【正文】

本周我學(xué)習(xí)了先進(jìn)典型姬海朝的事跡，深受教育。西峽縣人民法院雙龍法庭庭長(zhǎng)姬海朝把法庭“開到”當(dāng)事人家門口，就地立案、就地審判、就地調(diào)解、就地執(zhí)行，贏得了群眾們的一致好評(píng)。姬海朝愛(ài)崗敬業(yè)、不忘初心、心系群眾、吃苦耐勞的精神令人折服。

最高人民法院院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要深入開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揮典型引路作用，努力建設(shè)一支過(guò)硬的人民法院隊(duì)伍。我也要以姬海朝這樣的先進(jìn)典型為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查自身不足，切實(shí)改進(jìn)工作態(tài)度與工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

第一，堅(jiān)持為人民服務(wù)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，就是要像他們那樣，堅(jiān)持把人民的利益放在第一位，多為群眾辦好事、辦實(shí)事。要牢固樹立群眾意識(shí)，牢記我們也是群眾的一員，是為人民群眾服務(wù)的公仆，是為人民群眾服務(wù)的服務(wù)員，要努力從工作實(shí)際情況和群眾的實(shí)際需求出發(fā)，善于換位思考。“群眾利益無(wú)小事”，既是做好群眾工作應(yīng)有的基本態(tài)度，也是黨員干部應(yīng)當(dāng)牢記的使命。只要涉及群眾的利益和實(shí)際困難的事情，即使事情再小，也要竭盡全力去辦好。唯有腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困，才能拉近與群眾之間的感情與距離，有利于我們更好地開展工作。

篇8

5月23日上午，由省委、省政府、政治部和福建省軍區(qū)聯(lián)合主辦的何祥美先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在廈門人民大會(huì)堂舉行。我有幸參加了此次會(huì)議，他的感人事跡深深地觸動(dòng)了我的心靈，他的精神深深的鼓舞著我。

在此之前，也許是自己孤陋寡聞，并不認(rèn)識(shí)何祥美，甚至都沒(méi)有聽過(guò)這個(gè)名字。但是就在這一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告會(huì)后，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情。在會(huì)上，我也曾幾次因他的感人故事而被淚水打濕了眼眶。當(dāng)何祥美親自做完報(bào)告后，會(huì)場(chǎng)響起了經(jīng)久不衰的雷鳴般的掌聲，我想在座的其他同志也跟我一樣被他的事跡所感動(dòng)，被他的精神所深深折服。那么到底是什么引起了大家心靈上的共鳴呢？首先簡(jiǎn)單的了解下何祥美吧。

何祥美是某部六連四班班長(zhǎng)，入伍十多年來(lái)，他堅(jiān)定正確的理想信念，立足軍營(yíng)苦練軍事技能，以敢打必勝的戰(zhàn)斗精神不斷攻堅(jiān)克難，練就了上天能飛行跳傘、下海能操艇潛水、陸地阻擊百步穿楊的“三棲”作戰(zhàn)本領(lǐng)。他掌握30多種作戰(zhàn)硬功，在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中做出了突出成績(jī)，展現(xiàn)了一位踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的優(yōu)秀士兵形象。先后榮立一等功1次，二等功2次，獲得過(guò)“全軍愛(ài)軍精武標(biāo)兵”、“全軍優(yōu)秀青年標(biāo)兵”和“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。連日來(lái)，“三棲精兵”何祥美的優(yōu)秀事跡在中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》和《焦點(diǎn)訪談》欄目、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》等媒體陸續(xù)刊播，在廣大軍民中引起了強(qiáng)烈的反響。

何祥美取得了如此出色的成績(jī)，并不是因?yàn)樗泻芎玫奶熨x，他也是一個(gè)很普通的士兵，個(gè)子不高，體型偏胖，新兵連第一次跑3公里，他的成績(jī)很差。不過(guò)他一直有個(gè)信念：當(dāng)兵就要當(dāng)能打贏的兵。就是因?yàn)閳?jiān)信這個(gè)信念，他要做就要做到最好，要爭(zhēng)就爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧Ｋ眯袆?dòng)實(shí)踐著。為了提高射擊的精確性，他就從舉槍的穩(wěn)定性練起，把圓石子、子彈殼放在槍管上，要求兩小時(shí)不能掉，掉一次自覺(jué)加練10分鐘。識(shí)別目標(biāo)訓(xùn)練，他堅(jiān)持盯著手表秒針，做到5分鐘不眨眼，迎風(fēng)迎光不流淚。

他所在部隊(duì)的政治委員陳志宏對(duì)他的評(píng)價(jià)是：忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效祖國(guó)、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)。他因部隊(duì)和國(guó)家的需要，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，拒絕了八千元月薪的誘惑，毅然選擇了留在部隊(duì)繼續(xù)為國(guó)家和人民做出他應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇9

來(lái)到大歹小學(xué)之后，她潛心育人，傾心付出，為當(dāng)?shù)刂鸾逃鲐毜南Ｍ贰！耙詯?ài)育愛(ài)”，是南明幫扶團(tuán)隊(duì)為大歹小學(xué)確立的辦學(xué)理念。先把南明小學(xué)的各種行之有效的制度移植到大歹小學(xué)，再把主要精力用在組織各種優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源去幫扶大歹小學(xué)，牽頭組織制定《組團(tuán)式幫扶大歹小學(xué)教育教學(xué)提升方案》，組織大歹小學(xué)教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，邀請(qǐng)南明小學(xué)“貴州省曹鳳英名校長(zhǎng)工作室”等在內(nèi)的有關(guān)專家團(tuán)隊(duì)赴大歹小學(xué)搞教學(xué)診斷、送培送教等近100人次，組織大歹小學(xué)教師到南明小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)30多人次，組織大歹小學(xué)學(xué)生赴貴陽(yáng)開展“你好貴陽(yáng)之旅研學(xué)”“童眼看世界，同心向未來(lái)”“音樂(lè)社團(tuán)貴陽(yáng)游學(xué)”等活動(dòng)，開闊學(xué)校師生視野。王玉堅(jiān)信，努力抓住愛(ài)的教育這一主線，開展各種教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真傾聽孩子的聲音，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人，大歹娃們一定能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，走出大山。

篇10

學(xué)習(xí)蘇慧敏老師教書育人、率先垂范的高尚情操。她是人民的好教師。在教學(xué)工作中，她認(rèn)真鉆研教學(xué)新思想，把握教學(xué)新理論，善于運(yùn)用教學(xué)新理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，教學(xué)效果顯著。蘇慧敏老師平時(shí)對(duì)學(xué)生的關(guān)心，臨危時(shí)對(duì)學(xué)生的救助，這種愛(ài)心和責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。

學(xué)習(xí)蘇慧敏老師勤勉善良、樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。她是一個(gè)有仁愛(ài)之心的好老師。她生活樸素、樂(lè)于助人、平易近人。四年級(jí)學(xué)生潘笑笑說(shuō)："在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我奶奶去世了，本來(lái)活蹦亂跳的我，一下子就變得悶悶不樂(lè)起來(lái)。蘇老師見到了，就來(lái)安慰我，邀我跟她一起做游戲，像我的親媽媽親姐姐一樣，在學(xué)校里陪伴著我，讓我度過(guò)了最艱難最痛苦時(shí)刻。"要認(rèn)真學(xué)習(xí)她勤勉善良、大愛(ài)無(wú)間的情懷，讓人們心靈煥發(fā)光芒，世間充滿愛(ài)意。

學(xué)習(xí)蘇慧敏老師忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。她是一個(gè)有道德情操的好教師。10年來(lái)，她堅(jiān)守農(nóng)村教育崗位，工作上任勞任怨、認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，注意學(xué)生的細(xì)節(jié)表現(xiàn)，關(guān)愛(ài)到點(diǎn)到位，管教管導(dǎo)結(jié)合，所任班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。她用全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路，矢志不渝、執(zhí)著追求，兢兢業(yè)業(yè)、躬身實(shí)踐，用自己的行動(dòng)詮釋為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。

學(xué)習(xí)蘇慧敏先進(jìn)事跡心得體會(huì)（二）

3月30日我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持，學(xué)習(xí)都安教師蘇慧敏先進(jìn)事跡。聽完蘇慧敏老師的事跡后，蘇慧敏同志的先進(jìn)事跡，我被她的事跡深深感動(dòng)，我由衷地要為她點(diǎn)贊：她不愧為人民的好教師！不愧為全國(guó)教師的一面旗幟！所有教師都應(yīng)學(xué)習(xí)這樣的楷模！