銷售自查報告模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇銷售自查報告，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

（一）網絡建設整體運行水平和質量不高，如信息反饋不及時、四員互控能力不強、特別是在線扣款落實力度不大，處于全市落后名次，有待進一步提高。

（二）卷煙結構不夠優化，一、二類煙、省外煙需要進一步加大促銷力度，在不同程度上制約了太康卷煙銷售工作有效開展。

（三）思想認識存在問題。有安于現狀、干勁不夠足、眼光狹隘、胸懷不夠寬，束手無策、辦法不夠多等落后思想觀念。

二、造成工作被動的原因：

一是思想認識問題沒有真正解決，主觀努力不夠，存在被動應付問題；二是工作中謀劃、組織不力，推動工作的力度不夠，積極應對、克服困難的辦法欠缺；三是從職工隊伍素質看，有的精神狀態不佳，沒有進取意識，有的作風不扎實，沒有創新意識。個別營銷人員的工作積極性、主動性不高，貨源向商戶公開不及時，個別品牌宣傳不到位，服務不完善，在品牌的市場培育工作方面欠缺。

三、推進卷煙上水平具體工作措施

針對存在問題，在下一步工作中我們將采取切實有效的措施，認真加以克服和解決，重點抓好以下工作：

一是狠抓作風建設。按照國家局提出的“四要”作風要求和市局提出的“六個反對、六個提倡”的工作要求，結合正在開展的機關作風建設活動，在干部職工中認真開展思想作風紀律大整頓，切實解決干部職工滿足現狀、標準不高，精神不佳、狀態不好的問題，力求思想觀念更新，紀律意識增強，工作作風改觀，以更高的目標、更實的作風和更加良好的精神狀態，促進“卷煙上水平”各項工作順利開展。

二是穩增卷煙銷量。繼續把銷量穩定增長作為經濟運行調控的首要指標，擺在突出位置，量化分解任務，加大考核獎懲，增強全員責任感、壓力感。認真研究和分析我縣卷煙市場狀況和客戶資源，及時把握市場需求和消費潛力，密切關注市場走勢，適時研究制訂并實施應對措施，全力以赴確保卷煙銷量穩步增長。把農村市場擴銷為重點，提高服務市場、營銷水平，深挖市場潛力，努力擴增銷量。認真做好零售客戶業態分類，精心培育有效客戶，發展提升核心客戶，為銷量增長提供保證

三是注重結構轉型。把品牌培育作為實現卷煙銷售結構優化上水平的重要措施，完善品牌培育規劃和推進計劃，發揮市場經理和客戶經理職能，做好客戶宣傳引導工作，使重點品牌培育有實質性進展。繼續推進“兩轉一擴”，狠抓城區高檔消費場所和鄉鎮集貿市場的銷售，專賣部門加大對這些場所的管理，與公安部門配合，搞好宣傳檢查，對符合辦證條件的盡快辦證入網。充分調動一切積極因素，努力擴銷一、二類煙，著力提升銷售結構。

篇2

學校行政班子認真學習了《實施意見》，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組，成員名單如下：

組 長：（負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查。）

副組長：（直接負責人。負責本次自查工作的日常事務。）

成 員：

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。

三、自查情況。

1、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了“零”收費。

2、學校不存在以舉辦提高班、實驗班、補習班、培訓班和超常班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。包括利用課余時間和節假日、雙休日強制或變相強制學生參加收費的補課；舉辦以本校學生為主要對象的文化補習并收費以及將教室出租給社會力量辦學機構用于舉辦針對學生收費補課的行為。

篇3

一、提高認識，成立機構

為更好落實上級教育部門通知精神，開展好本次規范教育收費自查工作，我校特成立教育收費自查領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx

二、自查程序

本次自查工作，首先召開全體教師大會，由校長帶領學習關于治理亂收費自查工作文件精神，再由各教師對照文件精神開展認真的自查，最后由領導小組匯總、復查。

三、自查情況。

1、嚴格執行義務教育收費政策

我校嚴格執行上級部署和要求，堅決不參與應由有關部門收取的代收費項目的行為；無強制性收費和從中謀取個人利益的行為；無各種形式的強制服務、強制收費的行為。學校更沒有擅自私立收費項目，提高收費標準。

2、嚴格執行學校財務管理制度

我校嚴格執行學校財務管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規定的用途使用學校收費資金。學校未用事業收入發放獎金、補貼、津貼、實物及組織公費旅游。在開展工作中嚴肅財經紀律，并加強了財務人員的定期培訓制度，提高了財務人員的業務水平能力和財務管理意識。

3、規范各項管理制度，規范收費行為

（1）學校無超標準、超范圍和自立項目收費。

（2）學校無違反規定舉辦收費輔導班、補習班，學校也沒有在節假日期間辦各種補習班的辦班活動和以競賽的名義收取任何費用。

（3）我校嚴格禁止以各種名目向學生攤派錢物。未組織學生統一購買教輔材料，沒有向學生收取贊助費、捐資費等情況發生。

篇4

學校行政班子認真學習了教育局的通知后，充分認識到任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。這次檢查很有必要也很重要。因此，學校成立了以校長為組長的教育收費自查領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

組長為第一負責人，負責學校教育收費自查工作的安排部署、督查；副組長是直接負責人，負責本次自查工作的日常事務；各成員是直接負責人分別負責一至六年級各班自查情況的收集、督查工作。

二、自查工作程序

本次自查工作首先由各班開展認真的自查自糾，將有關情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進行嚴格督查，然后由學校自查領導小組復查。

三、自查情況

經自查我校2014年秋季學期收取代辦費共有兩項，寄宿生生活費及保險費再無其他收費。現就將自查有關情況進行說明：

（一）、寄宿生生活費

上級政府對貧困寄宿生實行“一補”政策，但這僅針對寄宿學生中的貧困學生，且只是一部分補貼，并不是全部伙食費。另外還有一部分寄宿學生不能享受，因此寄宿學生還需繳納一部分生活費，為此學校安排專人、專賬管理，進行核算，本學期收費次，每生共計元，全部用于學生灶支出。

（二）、保險費

保險費是以每學年為單位代收的，代收時間為2014年秋季，現就保險費代收情況作如下說明：

1、代收金額：每生每學年保費共計人民幣元整。

2、代收形式：保險公司來學校收取，家長自愿投保，班主任配合。

3、投保保單：保單分為上下兩聯，上聯（投保人相關信息及“致家長的一封信”）交家長手中，下聯（投保人相關信息）為保險公司存根。

4、投保備案：我校將投保學生花名冊詳細登記并與學生一一核對，進行確認無誤后一式兩份，一份交保險公司一份學校存檔。

（三）、學校不存在收取學生學雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了“零”收費。

（四）、學校不存在以舉辦提高班、補習班和培訓班等為由向學生收取費用的情況。也沒有教師私自收費補課的現象存在。

（五）、學校嚴格執行自愿原則和非營利原則，不存在強制收取服務性費用。

（六）、學校嚴格執行教育收費公示制度，開展教育收費公示，按規定的內容和方式實行公示。

（七）、不存在將捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為。

篇5

現將有關收費工作匯報如下：

一、統一思想、提高認識，嚴格執行教育收費政策

每次開學前組織相關人員學習收費文件，掌握有關收費政策、法規，統一思想，提高認識。在嚴格執行教育收費政策上形成共識。

二、加大宣傳，進一步增強教育收費政策的透明度

開學前向群眾廣泛宣傳收費政策和管理措施。公布舉報電話，制作收費公示牌，堅持收費公示，接受學生、家長和社會的監督，切實做到每項收費都自主自愿、公開透明。

三、 完善收費管理制度，加大經費監管力度，堅決杜絕違規收費行為的發生

1、成立了以校長為首的收費領導組織機構，副校長及各村小校長為組織機構成員。有關人員各負其責，做到分工明確、責任到人。

2、進一步完善了收費管理制度，簽訂了收費責任狀。從制度上杜絕了違規收費行為的發生。

3、進一步規范了服務性收費和代收費行為。一切收費項目本著學生自愿原則和非營利原則，堅決杜絕強制收取服務性收費和代收費、或從中牟取利益的行為發生，確保學生的利益不受傷害。

4、認真貫徹執行收費政策，不擅立收費項目，不隨意改變收費標準，做到收費項目明確，收費標準準確。除收費政策規定的項目外，不向學生收取其他任何費用。教師也不得以提高教學質量為由，向學生推銷或變相推銷教輔材料或其它學習用品。杜絕教師私自辦班或對現任教學班的學生實行有償家教的現象發生。

5、加大了查處力度。中心小學采取查票據、聽匯報、訪家長的形式對各小學的收費情況進行檢查，對違規收費和經費管理混亂的責任人進行嚴肅處理。發現一起，查處一起，決不姑息。造成重大影響的，將上報上級組織處理。

6、開學后兩周內，我校對各班收費情況進行了匯總、分類，并把有關款項匯入相關賬戶，做到了不截留，不挪用。

篇6

1、加強領導。為確保我縣農村可利用廢品回收工作取得實效。我社成立了由縣供銷社主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關股室負責人為成員的農村可利用廢品回收工作領導小組。為協調好全縣農村廢品回收工作，我們把各基層社負責人列為第一責任人，具體組織、指導轄區內的回收網絡建設，同時我們把此項工作納入了全年的工作考評。

2、深入調研。農村保潔工程是一項新的工作，既無歷史經驗借鑒參考,也沒有現成的實際操作樣板。為把這項工作抓實做好，我社召開了多次會議進行部署。2009年10月和2010年4月我社組織了部分人員分別到南康市、上猶縣進行實地考察，吸取經驗。同時還與新村辦的領導和同志多次深入到基層調研，了解農民愿望，傾聽群眾意見，了解網點布局情況及基層回收企業的愿望，較好地掌握了第一手資料，在此基礎上結合我縣實際，制定了《縣農村廢品回收工作實施方案》，為做好廢品回收工作提出了具體的工作措施。

3、組建龍頭。全縣現有已注冊登記的廢品回收企業80多家，在充分調研的基礎上，確定縣城“陶園城再生資源回收公司”為我縣農村廢品回收龍頭企業。該企業就我縣而言具有規模較大、2010年1—6月610萬元，實力較強、幅射能力廣等優勢。作為龍頭企業主要職責是負責縣、鄉、村、村莊（建設點）四級廢品的集中回收、銷售和處理，并做好回收中心、站、點的指導、協調工作。

4、建設站點。結合我縣新農村建設規劃，遵循科學規劃、合理布局的原則，已在全縣設立了鄉鎮廢品回收中心16個、村級廢品回收站86個，鄉鎮覆蓋率已經達到了100%，村級覆蓋率達到了70%以上，落實村級保潔員兼回收員450余人，形成了縣、鄉、村、村莊四級農村廢品回收網絡。使農村60%以上的廢品得到回收利用,60%以上的封存垃圾得到回收和封存無害化處理，使農民的生活環境逐步得到改善。

5、規范管理。我們對全縣鄉鎮廢品回收中心和村級廢品回收站實行“四統一、四規范”的管理模式，即統一網絡標識、統一管理制度、統一計量工具、統一回收價格，規范服務地點、規范服務項目、規范服務標準、規范文明用語。對龍頭企業要求加強與回收站點的業務指導，每年進行不少于一次的業務培訓，今年6月組織各鄉鎮回收中心和部分回收人員70余人，進行了為期一天的培訓。加強政府補貼廢品的監督管理，已累計補貼260噸53000余元；對鄉鎮回收中心要求負責本轄區村民廢品和封存垃圾的回收，定期公布回收價格、聯系人員，做到每年不少于6次更新信息，累計發放宣傳資料30000余份；業務上做到不拒收、不壓價，應收盡收；對流動收購員實行分片負責，與回收中心簽訂協議，保證所轄區域廢品的有序流通。

6、制定了《縣供銷社2013-2020年振興發展規劃》和《縣農村廢品回收實施方案》。《規劃》已送達縣直各部門征求意見。

二、存在的問題

由于農村清潔工程是一項新的工作，處于起步階段，暫時還沒有一套科學的運作模式，還存在一些丞待解決的問題，主要體現在：一是農民的保潔意識不強，還沒有養成生活垃圾集中存放的習慣，隨意扔放垃圾的現象普遍存在。二是垃圾的初次分類做得不夠規范，致使保潔員的工作難度較大，處理起來較困難，增加了后續分類的工作難度。三是回收企業對微利廢品、封存廢品的回收積極性不高。四是在個別山區鄉鎮還沒有固定的回收點。

三、今后的措施

為把我縣的農村保潔工作抓實做好，創出一條適合我縣的農村保潔工作新路子，下一步我們將著實抓好以下工作：

篇7

一、加強領導，明確職責。學校成立了由校長把關、監督的收費工作領導小組，組織全體教師學習文件精神和操作方式，落實責任，各司其職，各負其責，上下聯動，齊抓共管。

二、開學初對社會、教師和家長均實行了校務公開，在學校顯著位置張貼了收費公示，接受社會監督，讓家長明白交費。

三、學校沒有要求學生購買，推銷輔導資料及其它學習用品。對本學區暫住人口均嚴格按照上級教育行政部門的文件精神進行收費。

四、收費手續規范，所用收費均使用財政部門統一收據，無攤派、搭車收費行為。局按規定所撥的生均公用經費足額用于教育事業。

五、對于公用經費保障經費的使用，我校堅持認真預算，精打細算，嚴格按照有關文件合理使用，努力改善我校的辦學條件。我校參加了各種教師培訓活動，開展各項教學活動，交納日常開支，如水電費、電話費、網絡使用費等，購置辦公用品，如移動黑板、教參、備課筆記、掃把等，進行學校維修和美化活動等，都利用經費作為保障，才得以順利進行。

六、我校按照城市義務教育階段學校免除學雜費政策的落實，對家庭生活困難的家庭子女免費提供教科書，符合政府規定接收條件的農民工子女3人，免除其借讀費。

篇8

一、嚴格執行x價發[2005]30號文件精神按《收費許可證》核定收費項目標準收費未擅自擴大收費范圍、提高或變相提高收費標準現象；無設立或支解收費項目、提高收費頻次、超前收費、搭車收費行為

二、證、卡工本費一律從“一費制”中支付未單行收費教輔資料、作業本按文件規定標準采取自愿購買形式

三、學生保險由學生、家長自愿購買

四、有《收費許可證》收費過程中實行亮證掛牌收費并對收費項目標準詳細地予以公示

五、收費過程中按規定使用了省財政廳印制行政事業性收費統一票據（專用票據）無私自印制、轉讓、代開收票據等行為

六、每學期初對新增、調整、取消收費項目或標準按規定及時辦理了變更手續

七、無涂改、偽造、轉讓、復印《收費許可證》等行為

八、加強了對收費工作管理特別對繳費者提供了相應服務杜絕了“只收費不兌現或者不服務、服務不到位”現象

篇9

    2005年度學校工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十六大”精神，按照全面建設小康社會的要求，對照市教育局文明學校考核要求，堅持教育創新，深化教育改革，優化資源配置，優化教育管理，全面推進素質教育，努力滿足人民群眾對子女接受優質教育的需求。學校本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學宗旨，為實現教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理科學化的辦學目標，堅持以“德育為首、科研為先、教學為主、育人為本”，把學校辦成師生共同成長的樂園。注重教師的專業成長；注重學生的實踐能力和創新精神的培養；注重全鎮小學教育的均衡、優質發展，教育教學整體質量不斷提升。學校堅持依法治校，學校教育教學管理規章制度健全，辦學行為規范。學校教學常規管理常抓不懈，不斷改革完善，在原有規章制度的基礎上，把上課“十不準”修改為“十提倡”，這既是以人為本的體現，也是我校教師素質提升辦學品位提升的顯現。結合月考核，將定期檢查和抽查相結合，表揚激勵和批評談話相結合，使常規工作井然有序，忙而不亂；認真貫徹國家制定的指導性課程計劃，形成較為完善的課程體系；嚴格執行學生在校時間有關規定，保證學生活動時間，課業負擔合理，無違規補課現象；我校還注重群眾性文體活動，本年度組織了教職工籃球賽、教職工運動會、學生跳繩比賽、學生秋季田徑運動會、航模競賽等各項活動。在建德市第32屆中小學生田徑運動會上獲得小學組團體總分第二名的優異成績，在建德市“毛源昌杯” 航模比賽中獲得小學組團體總分第二名，還有學生個人獎項12人次。重視學生綜合素質的培養，廣泛開展藝術教育、科技教育、勞動技術教育，鼓勵培養學生的個性特長，是建德市體育傳統項目學校，在建德市中小學生田徑運動會上多次奪得冠亞軍。近三年來，在建德市中小學生藝術節、科技節和各級各類類評比競賽中，學生獲獎國家級有6人次，省級獲獎14人次，杭州市級獲獎25人次，建德市級獲獎52人次。積極開展心理健康教育，組織德育領導小組成員和各中隊輔導員開展“心理偏常學生研討會”，對部分心理偏常學生進行跟蹤調查，及時給予幫助和調整其心理。加強網絡道德教育，注重校園網站的建設，建立健全網絡管理制度，由校長主管，黨支部副書記分管，業務骨干加盟。能及時把學校的相關信息及師生優秀作品發送到建德教育信息網和建德新聞網上，鼓動師生積極投稿，積極參加建德市校園網站評比。努力把學校網站建設成展示學校形象的窗口；建設成凝聚學校人心的平臺；建設成師生成長的舞臺。廣泛開展崇尚科學文明、反對迷信演講比賽，預防愛滋病等教育活動。 

     學校制定了一訓，師生人人知曉（校風：團結 勤奮 創新 進取 校訓：愛國 民主 科學 務實  教風：愛生 師表 嚴謹 效率  學風：尊師 守紀 樂學 善思  隊風：誠實 勇敢 活潑 向上）。為了積極普法，我校利用班隊活動課邀請校外法制副校長來校進行法制專題講座，增強學生的法制意識和自我保護意識。學校機制完善、部門齊全。領導班子以身作則，求真務實，團結協作。校長對學校工作全面負責，實行民主管理，重大問題通過教代會。學校行政班子成員辦事公正，堅持原則，分工明確，措施得力，并能緊密團結、通力合作，是一支具有戰斗力的班子。全體教職工愛生敬業，業務精良，樂于奉獻。2004年初一新生文化水平測試，我鎮小學測試成績名列建德市前列。開學以來，我校根據創文明學校的工作要求，對學校育人環境進行了專項治理。學校成立了專門的治理工作小組，由校長任組長，各科室協辦。針對舊校舍墻體表面粉刷層的剝落及臟亂現象，學校利用假期進行墻體潔化；師生齊動手，對衛生死角進行了徹底的清理，對綠化進行整理和護養；并對西門校區的路面進行了硬化處理，并投資新建了一個標準籃球場。為美化校園和營造校園文化氛圍，學校組織進行了“人人創作，各展所長”的作品征集活動，對優秀師生作品予以裱框上墻，師生和家長對此反映熱烈，積極主動參與。學校人際氛圍和諧、精神面貌良好，校園文化活動內容豐富，學生社團活躍。 

篇10

為加強對治理教育亂收費工作的組織協調，我校成立了治理教育亂收費及規范辦學行為專項工作領導小組，校長喬小磨任組長，副校長陳曉強任副組長，總務主任陳亞輝任專項工作辦公室主任，各年級、部門負責人為成員。針對反映較為集中的問題，學校進一步明確細化了各管理層級的責任，規定了嚴格的組織處理措施，為整頓不規范辦學行為提供了強有力的組織保障和制度保障。今年，我校將規范教育收費作為工作重點，多次召開班子會、進行專題研究和部署，召開全校教師大會進行強調，進一步加強領導、落實責任、突出重點、強化整改、加強督查、務求實效。目前，學校上下已經基本形成共識，杜絕任何亂收費行為，為使治理亂收費現象工作落到實處，學校把此次自查和專項檢查工作作為深入推進治理教育亂收費工作的重要契機，高度重視，堅決按照通知要求，結合實際、周密部署，有計劃、有步驟地做好自查和專項檢查工作。

二、抓學習宣傳，促良好氛圍營造

為切實推進增長率亂收費專項治理工作，營造良好的工作氛圍，我校利用各種會議和宣傳手段、輿論工具，加大《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》及省市有關學校收費工作規定等法規制度的學習宣傳力度，在廣大教職工中開展規范辦學、辦人民滿意教育的主題教育活動。通過學習宣傳提高了廣大教師對整頓不規范辦學行為緊迫性、重要性的認識，通過學習宣傳贏得了廣大教師的理解和支持，通過學習宣傳求得了社會、家長、學生和媒體的關心和監督，通過學習宣傳提高了廣大教師依法治教、依法治學的意識，通過學習宣傳推動了集中整頓活動的順利開展，堅持收費公示制度，請學生家長和社會各界進行監督。

三、建章立制、狠抓落實

我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范未然的基礎上，能及時設立收費的規章制度，有力的促進了這項工作的落實情況。

1、不準擅立項目、擅自提高標準和擴大范圍收費，必須嚴格按照市物價、財政、教育三家的文件執行。

2、不準在市規定書目之外訂購教學復習輔導資料、知識讀本和各類書刊。

3、不準教師向學生推薦推銷商品，包括教具、作業本、教輔資料、校服以及其他各類教學用品。

4、不準向義務教育階段的學生收取擇校費。

5、不準亂辦班、亂補課。

6、不準學校把收費與學生報名、上學掛鉤，與教師的工資、福利、評先評優和晉升掛鉤，不能因收費將學生拒之于學校門外。

7、學校任何一項收費都必須做到公開、透明。

8、如有違反以上7條將作為調離對象

四、抓查、糾、改，促治理工作實效

我校依據襄州區治理教育亂收費規范教育收費工作的檢查內容，對學校工作進行自查。在自查的基礎上，分析原因，制定強有力的改進措施，促使學校辦學和教師從業行為的規范化。在自查活動中要求各年級、部門高度重視整治工作;要求全體中層干部分工協作，整章

建制，層層管理，絕不允許敷衍塞責、臨時應付、走過場;要求必須把科學管理、規范辦學、規范教學落實在學校和教師的一切工作之中，自查、自糾、整改工作取得了實效。

1. 招生方面：學校本著就近入學的原則進行一年級和學前班的招生工作，沒有收取任何擇校費和報名費。

2、收費方面：開學嚴格按照市物價及教育主管部門的規定標準收取學雜費、住宿費、水電費，沒有突破政策規定的項目和標準，或違反自愿和非營利原則，強制或變相強制收取服務性收費和代收費，沒有巧立名目亂收費、捆綁收費、搭車收費的現象，沒有強制或變相強制學生在學校食堂用餐，將學生餐費、水費與開學報名捆綁，學生餐費、水費由學生自主處理，未與班主任的考核進行掛鉤，學校沒有收取與入學掛鉤的費用，或以捐資助學等名義、通過家長委員會等途徑收取費用。

3、教輔資料征訂方面：學校無征訂教輔資料情況。