圖像處理開題報(bào)告模板(10篇)

時(shí)間:2022-01-30 07:11:39

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圖像處理開題報(bào)告

篇1

根據(jù)上級(jí)部門安排,結(jié)合我鎮(zhèn)自身實(shí)際,我鎮(zhèn)組成自查工作小組,開展至工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作自查,其工作開展和自查情況匯報(bào)如下:

一、項(xiàng)目實(shí)施基本情況

(一)、工程項(xiàng)目情況

1、沼氣池建設(shè)資金33.49986萬(wàn)元,在全鎮(zhèn)21個(gè)村(居)委會(huì)實(shí)施。

上級(jí)下達(dá)我鎮(zhèn)沼氣池任務(wù)256口,其中①國(guó)債資金100口,資金16.96208萬(wàn)元;②省沼氣池建設(shè)96口,是屬欠賬,在未實(shí)施。10.177萬(wàn)元,由縣農(nóng)業(yè)局、縣能源辦管理,鎮(zhèn)同意實(shí)施,在具體實(shí)施中由受益農(nóng)戶實(shí)施,資金6.36078萬(wàn)元,每口按付技工工資300元,農(nóng)戶磚砂補(bǔ)助395元/口,水泥及其他費(fèi)用365.13元/口,于10月全部完工,由縣農(nóng)業(yè)局按報(bào)賬制,鎮(zhèn)財(cái)政劃撥支付,在驗(yàn)收合格后,由鎮(zhèn)統(tǒng)一支付技工工資和磚砂補(bǔ)貼;③60口為一池兩改配套設(shè)施建設(shè),每口1060.13元,由縣農(nóng)業(yè)局承包給承包商實(shí)施,工程質(zhì)量和資金支付由縣農(nóng)業(yè)局具體負(fù)責(zé)。

2、茅草房改造工程39萬(wàn)元,主要是在箐口、以支、營(yíng)倉(cāng)、新龍4個(gè)村實(shí)施。

(1)箐口村49戶,戶均5000元,資金24.5萬(wàn)元,縣農(nóng)辦下?lián)苜Y金39戶,縣扶貧辦下?lián)?0戶資金,由受益農(nóng)戶實(shí)施,于10月已完全結(jié)束工程,經(jīng)縣農(nóng)辦、扶貧辦和鎮(zhèn)人民政府驗(yàn)收合格,工程由縣農(nóng)辦、扶貧辦、鎮(zhèn)人民政府管理,資金由鎮(zhèn)財(cái)政所按工程進(jìn)度劃撥。

(2)營(yíng)倉(cāng)村10戶,戶均5000元,資金5萬(wàn)元,由縣扶貧辦主管,由鎮(zhèn)人民政府實(shí)施,具體由受益農(nóng)戶自行建設(shè),于12月完成,經(jīng)縣扶貧辦驗(yàn)收合格,資金按工程進(jìn)度已全部?jī)冬F(xiàn)。

(3)以支村10戶,戶均5000元,資金5萬(wàn)元,是縣扶貧辦下達(dá)項(xiàng)目,由具體受益農(nóng)戶實(shí)施,于12月完成,經(jīng)縣驗(yàn)收合格后,資金按工程進(jìn)度已全部?jī)冬F(xiàn)到位。

(4)新龍村10戶,其中,5戶戶均5000元,5戶戶均4000元,共4.5萬(wàn)元,由畢節(jié)農(nóng)校對(duì)口扶貧新龍村,由鎮(zhèn)政府具體組織受益農(nóng)戶實(shí)施,于10月全部完工,經(jīng)畢節(jié)農(nóng)校驗(yàn)收合格,資金按工程進(jìn)度全部?jī)冬F(xiàn)到位。

3、經(jīng)果林種植300畝,資金15萬(wàn)元,主要在箐口、以支、營(yíng)倉(cāng)三個(gè)村各種植100畝梨樹苗,每村5萬(wàn)元,項(xiàng)目由扶貧辦主管,由鎮(zhèn)人民政府實(shí)施,資金全部用于統(tǒng)一購(gòu)苗,受益農(nóng)戶無償投工投勞分戶種植,3月結(jié)束,經(jīng)縣監(jiān)察局、財(cái)政局、扶貧辦驗(yàn)收合格。

4、連戶道路硬化(整村推進(jìn)項(xiàng)目),資金20萬(wàn)元,在營(yíng)倉(cāng)村實(shí)施3公里,5萬(wàn)元,箐口村實(shí)施9公里,15萬(wàn)元,屬縣扶貧辦管理項(xiàng)目,由鎮(zhèn)人民政府實(shí)施,經(jīng)邀標(biāo)無人投標(biāo)后,經(jīng)召開黨政會(huì)議指定人員承包實(shí)施,每米工程造價(jià)16.67萬(wàn)元,12月完成,經(jīng)縣驗(yàn)收合格,資金金額撥付,按合同約定條款支付給承包人。

5、民族村討瓦小學(xué)義教工程,資金25萬(wàn)元,由縣民政局承包給__宏遠(yuǎn)建安有限責(zé)任公司實(shí)施,地基為學(xué)校老地基,未重新征地,于10月完成,資金由縣民政局撥付。

6、以支村小水窖建設(shè),資金2萬(wàn)元,共20個(gè),每個(gè)要求20立方米以上,由縣扶貧辦主管,受益農(nóng)戶分戶實(shí)施,2月完工,經(jīng)縣驗(yàn)收組驗(yàn)收評(píng)定為優(yōu)良,資金全額發(fā)放到農(nóng)戶。

7、通組公路新修、維修,共23萬(wàn)元,由縣扶貧辦在以支、營(yíng)倉(cāng)兩個(gè)村實(shí)施,營(yíng)倉(cāng)村2.5萬(wàn)元/公里,以支村2.6萬(wàn)元/公里。

(1)營(yíng)倉(cāng)村維修、新修公路共4公里,資金13萬(wàn)元,在實(shí)施中,經(jīng)先邀標(biāo)無人報(bào)名后由會(huì)議研究,指定人員承包,于3月完成,經(jīng)縣驗(yàn)收組驗(yàn)收后評(píng)定為優(yōu)良,資金全部撥付到位。

(2)以支村新修、維修公路共5公里,資金13萬(wàn)元,在實(shí)施中,經(jīng)先邀標(biāo)無人報(bào)名后由會(huì)議研究,指定人員實(shí)施,于3月完成,經(jīng)縣驗(yàn)收組驗(yàn)收為合格,資金全部撥付到位。

(二)工程項(xiàng)目情況

1、災(zāi)后重建項(xiàng)目

(1)主要在青山村進(jìn)行災(zāi)后重建,資金共460萬(wàn)元,由國(guó)家民政部撥款200萬(wàn)元,省籌措70萬(wàn)元,地區(qū)匹配20萬(wàn)元,縣匹配170萬(wàn)元,工程由縣民政局管理,在經(jīng)縣民政局招投標(biāo),流標(biāo)的情況下,委托__鎮(zhèn)政府分項(xiàng)組織實(shí)施,在單價(jià)低,無人應(yīng)標(biāo)情況下,經(jīng)召開黨政會(huì)議,由領(lǐng)導(dǎo)指定人員施工,資金主要用于平整基礎(chǔ)、主體民房80幢修建,道路硬化、蘆笙場(chǎng)、公測(cè)修建、自來水、照明用電安裝,在實(shí)施中兩次變更圖紙,工程量增加。工程造價(jià)及物資采購(gòu)忽高忽低,經(jīng)縣民政局批準(zhǔn)實(shí)施,工程于5月完成,經(jīng)縣民宗局、鎮(zhèn)人民政府、國(guó)資監(jiān)理公司等單位共同驗(yàn)收合格,資金管理?yè)芨队涉?zhèn)社會(huì)事務(wù)辦,資金由工程進(jìn)度進(jìn)行撥付,專款專用。現(xiàn)該工程由地區(qū)審計(jì)局正在進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)。

(2)由民政局投資94萬(wàn)元,對(duì)全鎮(zhèn)20個(gè)村103戶受雪凝災(zāi)害危房進(jìn)行改造,4月完成,經(jīng)驗(yàn)收合格,資金已全部?jī)?來源:文秘站 )現(xiàn)。

2、新建衛(wèi)生室3個(gè),資金12.9萬(wàn)元,由縣衛(wèi)生局管理,委托鎮(zhèn)人民政府具體實(shí)施,主要在以支、中心、民族3個(gè)村實(shí)施,建筑面積各60㎡,資金各4.3萬(wàn)元,工程造價(jià)716元/㎡,由黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定承包。

(1)以支村衛(wèi)生室,征地130㎡,按8元/㎡標(biāo)準(zhǔn)征地,征地費(fèi)用經(jīng)召開黨政聯(lián)席會(huì)議研究由鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦解決,工程造價(jià)為716/㎡,工程于9月完成,由縣衛(wèi)生局和鎮(zhèn)政府驗(yàn)收合格。

(2)中心村衛(wèi)生室,征地130㎡,建筑面積60㎡,資金4.3萬(wàn)元,征地按8元/㎡,工程于9月完成,由縣衛(wèi)生局和鎮(zhèn)政府驗(yàn)收合格。

(3)民族村衛(wèi)生室,征地120㎡,按8元/㎡征地,資金4.3萬(wàn)元,于9月完成,經(jīng)縣衛(wèi)生局和鎮(zhèn)政府驗(yàn)收合格。

3、雙山小學(xué)義教工程,資金20.48萬(wàn)元,由縣 教育局管理,建筑面積300平方米,屬2層磚混結(jié)構(gòu),經(jīng)召開黨政聯(lián)席會(huì)議研究承包,于5月完工,資金已支付13萬(wàn)元,其他的未撥,由于施工方監(jiān)理資料不齊,還未經(jīng)驗(yàn)收。

4、飲水安全工程;(1)、主要在金家壩村實(shí)施,由縣水利局投資22.851788萬(wàn)元,其中土建及安裝13.851788萬(wàn)元,水窖45個(gè)共9萬(wàn)元,工程審定國(guó)補(bǔ)投資為33.06萬(wàn)元,實(shí)際總投資31.535萬(wàn)元,工程于6月完工。(2)、在陽(yáng)光村實(shí)施,由地區(qū)水利局投入資金15.68萬(wàn)元,3月已完工兌現(xiàn)。

5、沼氣池建設(shè)工程100口,13.07萬(wàn)元,屬國(guó)債資金,由縣農(nóng)業(yè)局、縣能源辦主管,在全鎮(zhèn)21個(gè)村(居)委會(huì)實(shí)施,分戶實(shí)施,工程于10月完工,經(jīng)縣驗(yàn)收組驗(yàn)收合格,資金全部撥付到位。

6、茅改工程,共44.5萬(wàn)元,由縣扶貧辦主管,實(shí)施于在六花28戶,新龍23戶,高山15戶,民族23戶,5000元/戶,由受益農(nóng)戶分戶實(shí)施,于11月結(jié)束,資金按工程進(jìn)度全部?jī)冬F(xiàn)到位,經(jīng)縣驗(yàn)收組驗(yàn)收,高山村15戶為優(yōu)良,其余各村為合格。

7、通組公路新修、維修:(1)高山村通組公路修建資金17.5萬(wàn)元,由縣扶貧辦主管,在高山村進(jìn)行維修通組公路4公里,資金10萬(wàn)元,新修公路2.5公里,資金7.5萬(wàn)元,各村由鎮(zhèn)召開會(huì)議發(fā)包,于2月完成,經(jīng)驗(yàn)收新修公路為優(yōu)良,維修公路為合格,資金按進(jìn)度全部撥付。

(2)六花村通組公路新修,資金11萬(wàn)元,維修通組公路3.2公里,資金6.5萬(wàn)元,新修1.2公里,資金4.5萬(wàn)元,由縣扶貧辦主管,經(jīng)黨政會(huì)議研究發(fā)包,維修2.03萬(wàn)元/公里,新修3.75萬(wàn)元/公里,于2月完工,經(jīng)驗(yàn)收維修公路為優(yōu)良,新修公路質(zhì)量為合格,資金按各村進(jìn)度撥付。

8、連戶道路硬化工程(整村推進(jìn)),由縣扶貧辦主管,鎮(zhèn)政府實(shí)施,經(jīng)召開黨政聯(lián)席會(huì)議發(fā)包個(gè)人實(shí)施。

(1)新龍村連戶道路硬化,資金13.5萬(wàn)元,造價(jià)2.33元/米,共5800米,于12月完成,經(jīng)驗(yàn)收為優(yōu)良,資金按工程進(jìn)度金額撥付。

(2)民族村連戶道路硬化,資金13.5萬(wàn)元,造價(jià)2.33元/米,5800米,于12月完成,經(jīng)驗(yàn)收為優(yōu)良,資金按工程進(jìn)度金額撥付。

9、公路建設(shè),由縣交通局主管投資:①投入資金77萬(wàn)元,對(duì)民族村至中心村14公里公路進(jìn)行修建,5.5萬(wàn)元/公里,經(jīng)驗(yàn)收合格使用;②、投入資金58.2萬(wàn)元,對(duì)小石山至興發(fā)進(jìn)行公路修建6萬(wàn)元/公里,經(jīng)驗(yàn)收合格;③、投入資金30萬(wàn)元,對(duì)橋上至馬倒氣坡進(jìn)行公路擴(kuò)建,6萬(wàn)元/公里,已驗(yàn)收合格;④、投入資金18萬(wàn)元,對(duì)營(yíng)倉(cāng)村至雙山村進(jìn)行公路修建,已驗(yàn)收合格。

10、集鎮(zhèn)建設(shè):已經(jīng)省國(guó)土廳審批,征地59.8畝,1.158萬(wàn)/畝,資金由政府借支,國(guó)土局正在組織招投標(biāo)。

11、奧援工程,由縣農(nóng)業(yè)局投入資金35萬(wàn)元,在以支、箐口兩個(gè)村為77戶農(nóng)戶進(jìn)行“兩改”工程,即改廁、改圈,已按工程要求完成和驗(yàn)收,資金已全部?jī)冬F(xiàn)。

(三)工程項(xiàng)目情況

1、經(jīng)濟(jì)林木種植,由縣扶貧辦主管,預(yù)投資金14萬(wàn)元,元月播種,主要是在新龍村300畝,預(yù)投資金6萬(wàn)元,高山村200畝,民族村200畝,各預(yù)投資4萬(wàn)元,由__鎮(zhèn)政府進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施油桶種植,由鎮(zhèn)統(tǒng)一購(gòu)種,農(nóng)戶分戶實(shí)施、補(bǔ)種,現(xiàn)苗長(zhǎng)勢(shì)良好,資金已全部撥到位,但未兌現(xiàn),在種植時(shí),經(jīng)檢查合格后,一次性兌現(xiàn)給農(nóng)戶,實(shí)行專款專存、專款專用。

2、沼氣池建設(shè)300口,由縣農(nóng)業(yè)局主管,鎮(zhèn)政府實(shí)施,預(yù)發(fā)資金49.02萬(wàn)元,其中國(guó)債32.68萬(wàn)元200口,省沼100口16.34萬(wàn)元,資金主要是用于購(gòu)水泥及其他費(fèi)用,磚砂補(bǔ)貼、技工工資、維修舊池,在全鎮(zhèn)21個(gè)村(居)委會(huì)分戶實(shí)施,4月已完成,資金已完全撥到位,但未完全支付,經(jīng)驗(yàn)收后才全部?jī)冬F(xiàn)。

3、危改工程:(1)第一期危改工程項(xiàng)目資金150萬(wàn),由縣危改辦主管,在金家壩、美滿、民族等9個(gè)村實(shí)施,共75戶,戶均0元,由__危改辦組織75戶危改戶實(shí)施,已于4月完成,資金已全部撥到位,已全部?jī)冬F(xiàn)給危改戶,經(jīng)驗(yàn)收合格。

(2)第二期危改工程,資金268.1萬(wàn)元,由縣危改辦主管,由鎮(zhèn)危改辦組織175戶危改戶實(shí)施,危改戶涉及全鎮(zhèn)20個(gè)村,資金未撥付,工程預(yù)計(jì)10月底完成。

(3)第二期危改追加工程項(xiàng)目,資金133.9萬(wàn)元,由縣危改辦主管,由__鎮(zhèn)組織107戶危改戶實(shí)施,107戶危改戶涉及全鎮(zhèn)21個(gè)村(居)委會(huì),資金尚未撥付到鎮(zhèn),工程預(yù)計(jì)11月底完成。

4、通組公路維修,資金10萬(wàn)元,由縣扶貧辦主管,由鎮(zhèn)政府安排金家壩村實(shí)施,通組公路維修2.5公里,由鎮(zhèn)召開會(huì)議指定承包人,于4月完成,經(jīng)驗(yàn)收合格,資金全部劃撥支付,是按工程進(jìn)度兌現(xiàn)的。

5、學(xué)校教學(xué)樓建設(shè):由縣教育局主管,預(yù)計(jì)資金20.1萬(wàn)元,由鎮(zhèn)召開黨政聯(lián)席會(huì)議決定承包方,在美滿村貓場(chǎng)小學(xué)實(shí)施新修教學(xué)樓300平方米,按670元/平方米,造價(jià)發(fā)包,現(xiàn)已到位資金16萬(wàn)元,已借支給施工方15萬(wàn)元,經(jīng)驗(yàn)收合格后一次性結(jié)算,預(yù)計(jì)10月完工,資金借支是按工程進(jìn)度進(jìn)行的。

6、畜牧獸醫(yī)站辦公樓修建:由縣畜牧局主管,預(yù)投資金8萬(wàn)元,由__鎮(zhèn)召開黨政聯(lián)席會(huì)議指定人員施工,征地300平方米,按8元/平方米征地,按工程進(jìn)度現(xiàn)已劃撥5萬(wàn)元支付給施工方,工程預(yù)計(jì)在9月底完成,尾款在驗(yàn)收合格后一次性劃撥結(jié)清。

7、農(nóng)民健身場(chǎng)工程健身項(xiàng)目:由現(xiàn)體育局主管,預(yù)計(jì)資金縣體育局投入2萬(wàn)元,鎮(zhèn)中心校投入2萬(wàn)元,鎮(zhèn)政府匹配資金2萬(wàn)元,共計(jì)6萬(wàn)元,由鎮(zhèn)政府召開黨政聯(lián)席會(huì)議發(fā)包,無征地拆遷,工程于8月完成,資金未撥付。

8、新修村衛(wèi)生室工程項(xiàng)目,預(yù)投資金25萬(wàn)元,由鎮(zhèn)組織在美滿、金家壩、雙山、青山、高山5個(gè)村各建60平方米,各投5萬(wàn)元修建村衛(wèi)生室,各村征地120平方米,按8元/平方米征地,由縣衛(wèi)生局主管,由鎮(zhèn)召開黨政聯(lián)席會(huì)議研究指定發(fā)包給個(gè)人施工,當(dāng)前工程正在施工中,各施工點(diǎn)已撥付3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金,預(yù)計(jì)10月底完成,經(jīng)驗(yàn)收合格后,一次性結(jié)算清。

9、人飲安全工程:預(yù)投資46.6萬(wàn)元,由縣水利局主管,由鎮(zhèn)組織以美滿村為主的233戶農(nóng)戶實(shí)施,每口水窖補(bǔ)助元。現(xiàn)工程未完工,資金未完全到位,也沒有完全兌現(xiàn)給農(nóng)戶,預(yù)計(jì)11月底完成。

10、老大(老馬沖——大平鄉(xiāng))線公路征地拆遷補(bǔ)償工程,由縣交通局負(fù)責(zé)主管,由鎮(zhèn)實(shí)施補(bǔ)償,投入資金90.15052萬(wàn)元,征地補(bǔ)償52.61577萬(wàn)元,拆遷房屋補(bǔ)償37.53475萬(wàn)元,工程未完工,因出現(xiàn)問題,檢察機(jī)關(guān)已介入調(diào)查。

二、存在的問題

一是自二〇〇七年以來實(shí)施的項(xiàng)目中個(gè)別出現(xiàn)了違紀(jì)違法現(xiàn)象,現(xiàn)雖已由檢查機(jī)關(guān)立案調(diào)查,但造成了一定的不良影響。

二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施的項(xiàng)目資金大都較少,選擇機(jī)構(gòu)方面的工程較少。

三是鎮(zhèn)缺乏基建方面的專業(yè)技術(shù)人員,無法開展有效的技術(shù) 質(zhì)量監(jiān)督,在項(xiàng)目驗(yàn)收中,合不合格只能以主管部門說了算。

四是多數(shù)項(xiàng)目實(shí)施無評(píng)估,有關(guān)部門安排在哪個(gè)村就在那個(gè)村實(shí)施,效益分析不規(guī)范。

五是教育方面的工程結(jié)賬困難,有拖欠工程款現(xiàn)象。

六是安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的項(xiàng)目多數(shù)單價(jià)比較低,通過正規(guī)的招投標(biāo)和競(jìng)標(biāo)通常都沒有公司來投標(biāo),有時(shí)連邀標(biāo)也無人來做,只好找個(gè)人來承包,而個(gè)人大多只是掛靠公司,實(shí)際有資質(zhì)的企業(yè)很少進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)承包工程,而一旦實(shí)行招投標(biāo),反而增加成本。

七是涉農(nóng)項(xiàng)目無土地補(bǔ)償,在實(shí)施過程中阻力很大。

三、下步努力整改的措施

一是繼續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的意識(shí)。

二是加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法規(guī)政策的學(xué)習(xí),嚴(yán)格按要求組織項(xiàng)目實(shí)施。

三是建議相關(guān)部門組織對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),在工程驗(yàn)收前組織專項(xiàng)培訓(xùn)。

四是加強(qiáng)與項(xiàng)目主管部門的對(duì)接,盡量增加項(xiàng)目實(shí)施的透明度,作好項(xiàng)目公示。

五是主動(dòng)尋找相關(guān)機(jī)構(gòu),同時(shí)相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)介紹相關(guān)機(jī)構(gòu)供鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇。

篇2

1、課題的主要任務(wù):以DSP平臺(tái)為系統(tǒng)硬件平臺(tái),并基于DM6437為處理器核心,設(shè)計(jì)硬件原理圖,編寫特征點(diǎn)提取算法,使系統(tǒng)通過特征點(diǎn)匹配對(duì)靜態(tài)目標(biāo)進(jìn)行識(shí)別。

2、課題的主要目的:設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能完整,操作簡(jiǎn)單的目標(biāo)識(shí)別系統(tǒng),使其能夠?qū)o態(tài)圖像目標(biāo)進(jìn)行特征提取與匹配,從而進(jìn)行目標(biāo)識(shí)別。

二、調(diào)研資料情況

1、課題的學(xué)術(shù)狀態(tài):

(1)DM6437關(guān)鍵特性

時(shí)鐘頻率達(dá) 600MHz, 1個(gè)TVP5146M2視頻解碼器4個(gè)視頻DACV輸出,128MDDR2DRAM,提供16M non-volatile flash memory, 64M NAND flash, 2M SRAM 提供UART, CAN,I/O接口,AIC33 立體音頻編碼器,10/100 MBS以太網(wǎng)接口,可配置的 boot load 選項(xiàng),嵌入式的 JTAG 仿真器接口,4個(gè)用戶LEDs及4個(gè)用戶切換點(diǎn),提供子板擴(kuò)展插槽,VLYNQ接口,提供S/PDIF接口。

(2)SIFT算法

從理論上說,SIFT是一種相似不變量,即對(duì)圖像尺度變化和旋轉(zhuǎn)是不變量。然而,由于構(gòu)造SIFT特征時(shí),在很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行了特殊處理,使得SIFT對(duì)圖像的復(fù)雜變形和光照變化具有了較強(qiáng)的適應(yīng)性,同時(shí)運(yùn)算速度比較快,定位精度比較高。如:在多尺度空間采用DOG算子檢測(cè)關(guān)鍵點(diǎn),運(yùn)算速度大大加快;關(guān)鍵點(diǎn)的精確定位不僅提高了精度,而且大大提高了關(guān)鍵點(diǎn)的穩(wěn)定性;在構(gòu)造描述子時(shí),以子區(qū)域的統(tǒng)計(jì)特性,而不是以單個(gè)像素作為研究對(duì)象,提高了對(duì)圖像局部變形的適應(yīng)能力;對(duì)于16*16的關(guān)鍵點(diǎn)鄰域和4*4的子區(qū)域,在處理梯度幅度時(shí)都進(jìn)行了類似于高斯函數(shù)的加權(quán)處理,強(qiáng)化了中心區(qū)域,淡化了邊緣區(qū)域的影響,從而提高了算法對(duì)幾何變形的適應(yīng)性;該方法不僅對(duì)通用的線性光照模型具有不變性,而且對(duì)復(fù)雜的光照變化亦具有一定的適應(yīng)性。

SIFT算法的特點(diǎn):1. SIFT特征是圖像的局部特征,其對(duì)旋轉(zhuǎn)、尺度縮放、亮度變化保持不變性,對(duì)視角變化、仿射變換、噪聲也保持一定程度的穩(wěn)定性;2. 獨(dú)特性(Distinctiveness)好,信息量豐富,適用于在海量特征數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的匹配;3. 多量性,即使少數(shù)的幾個(gè)物體也可以產(chǎn)生大量的SIFT特征向量;4. 高速性,經(jīng)優(yōu)化的SIFT匹配算法甚至可以達(dá)到實(shí)時(shí)的要求;5. 可擴(kuò)展性,可以很方便的與其他形式的特征向量進(jìn)行聯(lián)合。

2、參考文獻(xiàn)

【1】《TMS320DM6437 Datasheet》,

【2】

【3】

【4】baike.soso.com/v8850239.htm

【5】《Allegro PCB Design CIS Getting Started Guide》,

【6】周建雄,張笑微《基于DM6437 的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)檢測(cè)系統(tǒng)》,《信息化縱橫》2019年第12期

【7】《C/C++圖像處理編程》,清華大學(xué)出版社

【8】孫艷麗,李建海,王玲玲,孫晶《基于SIFT的多焦距圖像特征點(diǎn)提取算法》,《現(xiàn)代電子技術(shù)》2019 年第23 期總第334 期

【9】蔣建國(guó),李明,齊美彬《基于TMS320DM6437的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)實(shí)時(shí)檢測(cè)與跟蹤》,合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)2019年7月第34卷第7期

【10】《OrCAD Capture User's Guide》,

三、初步設(shè)計(jì)方法與實(shí)施方案

1、設(shè)計(jì)方法:

(1)、將外部圖像傳輸?shù)紻M6437處理器。

(2)、在DM6436處理器中利用Sift算法對(duì)特征點(diǎn)進(jìn)行提取。

(3)、將提取的特征點(diǎn)與以存特征點(diǎn)進(jìn)行比對(duì)。

(4)、將對(duì)比結(jié)果進(jìn)行反饋。

2、實(shí)施方案:

(1)、基于Sift算法設(shè)計(jì)特征點(diǎn)提取算法

(2)、設(shè)計(jì)硬件原理圖

(3)、基于Matlab軟件進(jìn)行仿真

(4)、對(duì)仿真結(jié)果進(jìn)行分析,并對(duì)不足處進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化

(5)、編寫基于該DSP硬件平臺(tái)的演示工程文件

四、預(yù)期結(jié)果

1、主要內(nèi)容:本課題旨在設(shè)計(jì)出一套目標(biāo)識(shí)別系統(tǒng),通過圖像特征提取與匹配算法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的識(shí)別,圖像數(shù)據(jù)由前端傳輸給出,系統(tǒng)硬件平臺(tái)使用DSP平臺(tái)。

2、預(yù)期結(jié)果:本課題結(jié)束后,基本應(yīng)可以對(duì)靜態(tài)圖像目標(biāo)進(jìn)行特征點(diǎn)的提取與匹配,并對(duì)匹配后的結(jié)果進(jìn)行反饋。

五、進(jìn)度計(jì)劃

第1周:查找相關(guān)資料對(duì)課題進(jìn)行初步了解,撰寫開題報(bào)告。

第2周:深入研究課題內(nèi)容,對(duì)系統(tǒng)各部分模塊進(jìn)行了解。

第3-4周:對(duì)DM6437處理器核心進(jìn)行研究

第5周:設(shè)計(jì)硬件原理圖

第6-7周:研究SIFT算法

第8周:編寫特征點(diǎn)提取算法

第9周:編寫圖像處理程序。

第10周:基于Matlab軟件制作仿真文件

第11周:分析仿真文件

第12周:制作PCB原理圖

第13周:系統(tǒng)測(cè)試及調(diào)試

篇3

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們?cè)谏钌系玫搅烁玫臐M足。也更加看重自己利益,那什么來保護(hù)自己利益呢,于是就想到了用法律來保護(hù)自己利益。但由于很多人不了解應(yīng)有什么法律來保護(hù)什么利益,為了解決這一現(xiàn)象,理所當(dāng)然的出現(xiàn)了。

二、開題報(bào)告任務(wù)的主要內(nèi)容

本網(wǎng)站頁(yè)面使用Dreamweaver設(shè)計(jì),動(dòng)態(tài)功能使用ASP等技術(shù)實(shí)現(xiàn),數(shù)據(jù)庫(kù)使用Access,同時(shí)還可配合使用Photoshop、Flash等網(wǎng)頁(yè)輔助軟件。

主要要求如下:

1.網(wǎng)站頁(yè)面布局合理,配色合理,效果美觀。

2.能為網(wǎng)站訪問者提供良好的交流空間。

3.能適當(dāng)設(shè)置網(wǎng)站的不同欄目;每個(gè)欄目都可實(shí)現(xiàn)信息的和管理功能。

4.用戶可以按不同條件搜索站內(nèi)信息(可選做)。

三、已具備條件

1.具備條件

(1)在網(wǎng)上找到了一些所需要的資料(圖片,文本等)。

(2)在學(xué)校的5個(gè)學(xué)期中已經(jīng)學(xué)習(xí)了Windows Xp 、ASP、Microsoft Access和Dreamweaver開發(fā)軟件。

(3)學(xué)習(xí)了Photoshop、Flash等網(wǎng)頁(yè)輔助軟件。

(4)通過老師提供的參考資料進(jìn)一步自學(xué)各個(gè)軟件的操作。

2.軟件的介紹

(1)ASP

ASP是Active Server Page的縮寫,意為“動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面”。ASP是微軟公司開發(fā)的代替CGI腳本程序的一種應(yīng)用,它可以與數(shù)據(jù)庫(kù)和其它程序進(jìn)行交互,是一種簡(jiǎn)單、方便的編程工具。ASP的網(wǎng)頁(yè)文件的格式是.asp,現(xiàn)在常用于各種動(dòng)態(tài)網(wǎng)站中。 ASP是一種服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境,可以用來創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)或Web應(yīng)用程序。ASP網(wǎng)頁(yè)可以包含HTML標(biāo)記、普通文本、腳本命令以及COM組件等。利用ASP可以向網(wǎng)頁(yè)中添加交互式內(nèi)容(如在線表單),也可以創(chuàng)建使用HTML網(wǎng)頁(yè)作為用戶界面的web應(yīng)用程序。

(2)Microsoft Access

憑借 Microsoft Office Fluent 用戶界面和無需深厚的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)即可使用的交互式設(shè)計(jì)功能,Office Access 2007 可幫助信息工作者輕松、快速地跟蹤和報(bào)告信息。用戶可以在網(wǎng)站上共享、審核和備份 Microsoft Office SharePoint Server 2007 列表上的信息。

(3)Dreamweaver

Dreamweaver是美國(guó)MACROMEDIA公司開發(fā)的集網(wǎng)頁(yè)制作和管理網(wǎng)站于一身的所見即所得網(wǎng)頁(yè)編輯器,它是第一套針對(duì)專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師特別發(fā)展的視覺化網(wǎng)頁(yè)開發(fā)工具,利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺(tái)限制和跨越瀏覽器限制的充滿動(dòng)感的網(wǎng)頁(yè)。

(4) Photoshop

Photoshop是世界頂尖級(jí)的圖像設(shè)計(jì)與制作工具軟件。圖像處理是對(duì)已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運(yùn)用一些特殊效果,其重點(diǎn)在于對(duì)圖像的處理加工。在表現(xiàn)圖像中的陰影和色彩的細(xì)微變化方面或者進(jìn)行一些特殊效果處理時(shí),使用位圖形式是最佳的選擇,它在這方面的優(yōu)點(diǎn)是矢量圖無法比擬的。

(5) Flash

Flash是交互式矢量圖和Web動(dòng)畫的標(biāo)準(zhǔn)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者使用Flash能創(chuàng)建漂亮的、可改變尺寸的、以及極其緊密的導(dǎo)航界面、技術(shù)說明以及其他奇特的效果。

四、開題報(bào)告任務(wù)實(shí)施的思路與方案

1.實(shí)施的思路

(1)先在網(wǎng)上找到不同的,看看他們的前臺(tái)分布,然后根據(jù)自己網(wǎng)站的需要設(shè)計(jì)有特色的網(wǎng)站前臺(tái)。網(wǎng)站頁(yè)面布局合理,配色合理,效果美觀。

(2)通過不同的方法(如上網(wǎng),看書等)收集網(wǎng)站所需要的材料并對(duì)材料進(jìn)行合理的處理。

(3)等找好各種材料后,根據(jù)需求,分析網(wǎng)站要實(shí)現(xiàn)的幾大功能對(duì)模塊的具體介紹:

①用戶登入:根據(jù)用戶的帳號(hào)、密碼登入用戶頁(yè)面。(責(zé)任編輯:1011)

②法律咨詢:解決不了的法律問題。

③論壇:用于用戶與用戶之間的交流。

④法律咨詢回答:回答其他用戶提出的法律疑問。

⑤站內(nèi)法律搜索:輸入關(guān)鍵字搜索相應(yīng)要找的內(nèi)容。

(4)因?yàn)榫W(wǎng)站有后臺(tái)的需要,所以用Access建立數(shù)據(jù)庫(kù),并確立各數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系和表的格式。

(5)測(cè)試網(wǎng)站功能是否可運(yùn)行并完善網(wǎng)站。

2.實(shí)施的方案

(1)用Dreamweaver設(shè)計(jì)網(wǎng)站頁(yè)面,并對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面進(jìn)行整體布局,使頁(yè)面布局合理,配色合理,效果美觀。

(2)對(duì)網(wǎng)站要用到的圖片用Photoshop進(jìn)行合理的處理,使之符合網(wǎng)站需要的要求,看上去與整網(wǎng)站相融合。

(3)用Flash制作各種動(dòng)漫、動(dòng)畫等,使網(wǎng)站更加生動(dòng)現(xiàn)象。

(4)用Access建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

(5)用ASP輸入相應(yīng)的代碼,并建立起后臺(tái)。

(6)測(cè)試網(wǎng)站各功能是否可以運(yùn)行。

(7)進(jìn)一步的對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面布局進(jìn)行修改、完善和美觀。

五、預(yù)期目標(biāo)

使人們可以在本站找到自己在法律反面所需要的資料,并解決相應(yīng)問題,能更好

的有法律來保護(hù)自己的利益,權(quán)利不受侵犯。

1.網(wǎng)站頁(yè)面布局合理,配色合理,效果美觀。

2.能為網(wǎng)站訪問者提供良好的交流空間。

用戶法律咨詢論壇:用來法律交流。

3.能適當(dāng)設(shè)置網(wǎng)站的不同欄目;每個(gè)欄目都可實(shí)現(xiàn)信息的和管理功能。

(1)用戶的登入:用戶登入后可以實(shí)現(xiàn)法律咨詢,回答法律咨詢問題,上法律咨詢論壇等功能。

(2) 法律咨詢:用戶登入后,如有需要他人幫助解決的法律問題可以以問題的方法到該處,已待他人回答解決。

篇4

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的操作對(duì)象有學(xué)生、教師和畢業(yè)設(shè)計(jì)系統(tǒng)管理員,主要完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、審批、畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)階段的管理、論文提交、答辯管理、統(tǒng)計(jì)管理以及查看公告、留言信息等功能。系統(tǒng)功能模塊包括學(xué)生模塊、教師模塊和管理員模塊。

2系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

MYSQL是一個(gè)開放源碼的中小型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),其體積較小,性能高效,使用成本低廉,針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求和系統(tǒng)規(guī)模,選擇MySQL作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。本系統(tǒng)同時(shí)使用JSP技術(shù),Tomcat服務(wù)器,這三者的組合將會(huì)使系統(tǒng)的性能得到很大提升。數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)主要就是數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì),主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)表名、主要功能、字段名稱、字段類型、字段屬性、主鍵等。本系統(tǒng)包含的數(shù)據(jù)表有角色表、管理員表、學(xué)生信息表、指導(dǎo)教師信息表、課題信息表、開題報(bào)告信息表、中期檢查信息表、評(píng)閱分組表、學(xué)生綜合評(píng)定表、文件上傳信息表、公告信息表。

二、系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

1系統(tǒng)架構(gòu)本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)。B/S架構(gòu)是一種以HTTP協(xié)議為基礎(chǔ),基于瀏覽器的請(qǐng)求和服務(wù)器的響應(yīng)為基本事件的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式,只需要一個(gè)服務(wù)器,用戶只要上網(wǎng),就可以通過瀏覽器的地址欄訪問到相應(yīng)的服務(wù),無需下載和安裝客戶端,提高了資源的利用率,簡(jiǎn)化了系統(tǒng)的相關(guān)維護(hù)操作。考慮到系統(tǒng)的使用人數(shù),采用目前主流的SHH框架進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā),底層采用JavaBean構(gòu)造數(shù)據(jù)操作對(duì)象,采用DAO封裝數(shù)據(jù)操作,Action對(duì)象控制請(qǐng)求和處理頁(yè)面的顯示;另外,采用Hibernate的緩存機(jī)制,可以控制系統(tǒng)首頁(yè)實(shí)現(xiàn)頁(yè)面緩存,減少了訪問數(shù)據(jù)的次數(shù),節(jié)省了系統(tǒng)資源,便于后期的修改和維護(hù)。

2系統(tǒng)關(guān)鍵功能模塊實(shí)現(xiàn)

(1)選題管理模塊

學(xué)生登錄系統(tǒng)后,選擇選題管理功能,選擇選題。學(xué)生可以查看到已經(jīng)公布、自己所在院系所有的課題信息。課題有兩種狀態(tài),可選和不可選。學(xué)生選擇狀態(tài)可選的課題,一旦選中,不可再進(jìn)行選題,等待教師確認(rèn)后完成課題的選擇;也可提前與某個(gè)教師進(jìn)行溝通,在教師進(jìn)行課題申報(bào)時(shí)就可以指定學(xué)生,提前完成選題。學(xué)生在Input標(biāo)簽輸入篩選條件,點(diǎn)擊Button按鈕,從課題表Subjects中找到符合條件的課題信息,放到一個(gè)List集合里面,并使用JSTL標(biāo)簽遍歷該集合,將每一項(xiàng)課題信息顯示到JSP頁(yè)面上,每個(gè)學(xué)生只可以選擇某個(gè)教師的狀態(tài)為可選的課題,在規(guī)定時(shí)間未完成選題的學(xué)生,由院系管理員根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)劑選題。

(2)文檔提交模塊

學(xué)生可以根據(jù)提交文檔的類型進(jìn)行選擇,然后填寫相應(yīng)的文檔相關(guān)信息,選擇提交論文即可。通過Select標(biāo)簽選擇要提交的文檔類型,顯示學(xué)生填寫一個(gè)Form表單頁(yè)面,使用Type為File的Input標(biāo)簽實(shí)現(xiàn)文件上傳,將表單的信息提交給處理文件上傳的Action,采用Fileupload插件保存相應(yīng)的文件。

(3)審批管理模塊

審批管理對(duì)教師的課題進(jìn)行審批操作,只有院系管理員審批通過的課題,才會(huì)顯示在學(xué)生選題的列表中;對(duì)學(xué)生提交的文檔,當(dāng)教師審批通過后,院系管理員會(huì)對(duì)文檔再次進(jìn)行審批,確保文檔質(zhì)量。管理員選擇該功能時(shí),管理員通過教師List列表,選擇課題選項(xiàng)之后,會(huì)轉(zhuǎn)入被選擇教師的所有申報(bào)待審核的課題列表中,通過點(diǎn)擊教師課題列表中的審核選項(xiàng),選擇通過即可完成課題的審核,將數(shù)據(jù)庫(kù)中的Subjects表中的狀態(tài)字段設(shè)為1,審核通過的課題將在學(xué)生的選題列表中顯示。學(xué)生文檔審批和教師的課題審批功能與此類似,在此就不進(jìn)行贅述。

3系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果

畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)主界面,其中顯示了畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的相關(guān)情況說明,最新動(dòng)態(tài),管理規(guī)定,通知公告及系統(tǒng)登錄等信息。

篇5

1999年,劉秀娟從中科院自動(dòng)化所退休,受聘進(jìn)入漢王科技股份有限公司,并組建了知識(shí)產(chǎn)權(quán)部,可以說是我國(guó)從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的老一輩了,至今,我們?nèi)钥梢栽诟鞔髸?huì)議上看到劉老師的身影。“我做過研究所的工作,也做過企業(yè)工作,我有一個(gè)感受,研究所的知識(shí)產(chǎn)權(quán)處在待實(shí)施、待轉(zhuǎn)化、待許可的狀態(tài);而企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作則是‘真刀實(shí)槍’。”劉秀娟說道。

China IP:請(qǐng)您介紹一下漢王公司知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門的結(jié)構(gòu)及分工,并介紹一下近幾年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要工作及成果?

劉秀娟:我們知識(shí)產(chǎn)權(quán)部負(fù)責(zé)商標(biāo)、專利、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)及確權(quán)事項(xiàng),以及配合公司的法律部進(jìn)行維權(quán)事宜。知識(shí)產(chǎn)權(quán)部隸屬于研發(fā)中心,由研發(fā)中心總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)。本部門全部是理工科的畢業(yè)生,具有計(jì)算機(jī)、通信、自動(dòng)化、圖像處理、信息分析與搜集等專業(yè)背景。部門人員分成三部分:一部分做專利挖掘工作,他們需要深入到研發(fā)中心的各個(gè)項(xiàng)目組,與研發(fā)人員一起討論技術(shù)方案,跟蹤研發(fā)的每一個(gè)階段直至結(jié)題、驗(yàn)收、產(chǎn)品初試、中試、批量生產(chǎn)、進(jìn)入市場(chǎng)的用戶意見反饋等。據(jù)此制定出各個(gè)階段專利申請(qǐng)的計(jì)劃及落實(shí)專利申請(qǐng);另一部分人員負(fù)責(zé)專利檢索與分析,其工作基本分三個(gè)階段:開題檢索、申請(qǐng)專利檢索、結(jié)題后跟蹤檢索及分析;第三部分人員負(fù)責(zé)專利流程管理,包括電子申請(qǐng)、繳費(fèi)、中間文件處理跟蹤、監(jiān)控提醒等各個(gè)環(huán)節(jié)的事宜。

隨著專利申請(qǐng)量的逐年增加,2008年漢王成立了專利評(píng)審委員會(huì)。委員會(huì)負(fù)責(zé)專利戰(zhàn)略、專利申請(qǐng)策略的制定,把握專利申請(qǐng)的質(zhì)量、挖掘?qū)@某杀镜取N瘑T會(huì)每月召開一次會(huì)議,審議提出的專利申請(qǐng)?zhí)岚福懻搶@治鰣?bào)告,審核專利年費(fèi)的繳納,商標(biāo)續(xù)展的計(jì)劃等涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各項(xiàng)事務(wù)。

2004年漢王科技公司被北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局認(rèn)定為北京市第一批專利試點(diǎn)企業(yè)。2006年被認(rèn)定為第三批全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位。同年“用于計(jì)算機(jī)錄入的無線、無源手寫裝置”獲中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng);2007年經(jīng)北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局驗(yàn)收結(jié)束了三年的試點(diǎn),被認(rèn)定為北京市第一批專利示范單位;2008年被列為中關(guān)村國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度示范園區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)重點(diǎn)單位。在這期間漢王公司得到了北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的政策支持和經(jīng)費(fèi)支持以及法律援助。

China IP:您認(rèn)為優(yōu)秀的企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)理人需要具備哪些特質(zhì)?

劉秀娟:作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)理人,首先要熟知涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各項(xiàng)法規(guī),還應(yīng)具備所在技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)以及處理企業(yè)事務(wù)的豐富經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,同時(shí)頭腦要敏銳、思想要開闊、行動(dòng)要雷厲風(fēng)行,不然會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),造成經(jīng)濟(jì)損失。此外,還要具有良好的溝通能力和理解能力,以及較好的語(yǔ)言文字表達(dá)力和說服力,這樣才能起到承上啟下和內(nèi)外兼融的作用。

China IP:經(jīng)驗(yàn)積累、交流培訓(xùn)、優(yōu)厚薪酬、企業(yè)平臺(tái),您更看重哪個(gè)?

劉秀娟:我更看重經(jīng)驗(yàn)積累和交流培訓(xùn)。至于薪酬是自有公論的,你的能力、水平、工作量達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)自然會(huì)有與之匹配的報(bào)酬,否則就有失公平了。企業(yè)平臺(tái)受制于從業(yè)者所具有的專業(yè)知識(shí),一個(gè)學(xué)精細(xì)化工的人硬要躋身于IT領(lǐng)域或生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,想把專利工作做好,那一定是一件痛苦的事情。只能學(xué)了什么專業(yè)或有過什么專業(yè)工作經(jīng)歷就到什么企業(yè)平臺(tái)去施展才能得心應(yīng)手。而不斷的參與交流和培訓(xùn)才能不斷增加相應(yīng)的知識(shí)和處理問題的方法,才能借他山之石雕琢自己的玉,那么經(jīng)驗(yàn)積累就不言而喻了。

China IP:在企業(yè)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作時(shí),知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)理人通常會(huì)遇到哪些困難?您是如何應(yīng)對(duì)的?

劉秀娟:我遇到的困難是招不到既有知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)識(shí)又有專利工作經(jīng)驗(yàn)的人員,可見這方面的人才是很緊缺的。所以我只能從應(yīng)屆畢業(yè)生或有志從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)特別是從事專利工作的年輕人中培養(yǎng),這十幾年我培養(yǎng)了十幾位,他們已成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的骨干。當(dāng)今的年輕人聰明、接受能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)好、勇于實(shí)踐、很快就能獨(dú)擋一面。

China IP:在您個(gè)人和團(tuán)隊(duì)2013年的工作中,哪些事情給您留下了深刻印象?

篇6

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)越來越深入到我們?nèi)粘5墓ぷ鲗W(xué)習(xí)及生活中,成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚妮o助工具。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。它已經(jīng)深入到日常工作和生活的方方面面,比如文字處理、信息管理、輔助設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、教育培訓(xùn)以及游戲娛樂等。各行各業(yè)的人們無須經(jīng)過特別的訓(xùn)練就能夠使用電腦完成許許多多復(fù)雜的工作。然而,雖然現(xiàn)在世界上已經(jīng)充滿了多如牛毛的各種軟件,但它們依然不能滿足用戶的各種特殊需要,人們還不得不開發(fā)適合自己特殊需求的軟件。以前開發(fā)Windows應(yīng)用軟件是專業(yè)人員的工作,需要掌握許多專業(yè)知識(shí)和經(jīng)過特殊的培訓(xùn)才能勝任。現(xiàn)在不同了,即使你沒有接受過嚴(yán)格的程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練,使用delphi 6.0也一樣能夠開發(fā)出功能強(qiáng)大、適合自己特殊需求的應(yīng)用程序了。

圖書館管理系統(tǒng)用計(jì)算機(jī)管理圖書館工作的日常圖書管理,學(xué)生管理,以及圖書查閱,報(bào)表打印等功能的一種計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新,在計(jì)算機(jī)還未普及之前圖書館管理都是由工作人員人工操作記錄,的方式來操作的.現(xiàn)在一般的圖書館管理都采用計(jì)算機(jī)智能化管理,采用計(jì)算機(jī)作為工具的實(shí)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理程序來幫助前臺(tái)管理員進(jìn)行更有效的圖書館管理工作。圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù)。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。

語(yǔ)言的高效

編譯的高效

執(zhí)行的高效

維護(hù)的高效

基于以上理由,我們毫不憂郁的選擇了delphi 6.0做為我們的開發(fā)工具!!

主要的控件及其屬性簡(jiǎn)介

命令按鈕類的控件:

Caption屬性:用來顯示在控件上的標(biāo)題。

Enable屬性:控制控件的激活狀態(tài)灰色或可用。

Appearance屬性:值為1時(shí),則以3D效果顯示該控件,0則不然。

Backcolor屬性:用來改變?cè)诎粹o上顯示圖像的背景色。

Cancel屬性:該屬性決定按鈕是否為一個(gè)取消按鈕。

Default屬性:決定哪一個(gè)命令按鈕控件是窗體的缺省命令按鈕.

Font屬性:控制各種文字字體類型.

Left,top,height,width屬性:設(shè)定控件的位置與大小.

Style,picture屬性:決定按鈕的顯示方式是否為圖像形式出現(xiàn).

Visible屬性:確定控件運(yùn)行時(shí)是否為可見.

Index屬性:當(dāng)控件為一控件數(shù)組時(shí),此屬性值為該控件在數(shù)組的下標(biāo)值.

標(biāo)簽框類的控件:

Caption屬性:在應(yīng)用程序界面上加入說明。

Autosize屬性:決定控件是否自動(dòng)改變大小以顯示其全部?jī)?nèi)容。

Backstyle屬性:用以指示標(biāo)簽是否透明.

Bordstyle屬性:用以設(shè)定控件是否有邊框。

文本框類的控件:

Text屬性:通過像text屬性賦值的方法來改變?cè)搶傩缘闹怠?/p>

Maxlength屬性:該屬性設(shè)定在文本框控件中能夠輸入的最大字符數(shù)。

Multline屬性:該屬性設(shè)定text字符串中是否接受換行符。

Scrollbars屬性:該屬性決定是否為文本框加滾動(dòng)條。

Passwordchar屬性:該屬性設(shè)定輸入文本的特殊顯示字符,在設(shè)計(jì)密碼程序時(shí)非常有用。

Change事件屬性:文本框的內(nèi)容發(fā)生改變時(shí),相應(yīng)的控件之間發(fā)生相應(yīng)的改變,具有即時(shí)性。

Keypress:事件由用戶在文本框控件中按任意鍵觸發(fā)。

單選按鈕類的控件:

Caption屬性:顯示在控件上的文本,是單選按鈕的標(biāo)題。

Alignment屬性:決定單選按鈕的標(biāo)題在控件上的位置。

Enable屬性:該控件為灰色時(shí)為false,表示運(yùn)行時(shí)不可用。

Index屬性:屬性值表示為單選按鈕組成的控件中某個(gè)按鈕的索引值。

Tabindex屬性:建立控件時(shí),vb自動(dòng)為其分配一個(gè)tabindex值,利用tab鍵可以在控件之間切換焦點(diǎn)。

Value屬性:反映控件狀態(tài)的屬性,返回true表示已選擇了該按鈕。

復(fù)選按鈕類的控件:

Caption屬性:缺省為check1。

Index屬性:該屬性值為復(fù)選框控件數(shù)組的下標(biāo).

Value屬性:value為0表空白,為1表勾號(hào),為2表示灰色勾號(hào).

框架類的控件:

Frame屬性:做為其他控件的容器。

列表框架和組合類的控件:

List屬性:列表框控件的表項(xiàng)是使用數(shù)組的方式保存,數(shù)組的每一個(gè)元素存儲(chǔ)列表控件的一個(gè)表項(xiàng)

Listcount屬性:控件列表部分項(xiàng)目的個(gè)數(shù)。

Mutselect屬性:可以設(shè)置列表框?yàn)閱芜x或允許多選屬性.

Selectd屬性:標(biāo)示一個(gè)數(shù)組,數(shù)組各元素為:

Selected(0),selected(1)

滾動(dòng)條類的控件:

Value屬性:滾動(dòng)條上滑塊所在位置由value值所決定。

Max和min屬性:對(duì)value值的最大,最小進(jìn)行限制。

Largechange屬性:用戶點(diǎn)擊滾動(dòng)條與鍵頭之間的區(qū)域時(shí),value的改變量。

定時(shí)器類類的控件:

Interval屬性:表示定時(shí)的時(shí)間間隔,以毫秒為單位。

Enable屬性:為true時(shí)(缺省值),激活定時(shí)器開始計(jì)時(shí);為false時(shí)處于休眠狀態(tài).

數(shù)據(jù)庫(kù)連接方式選擇

Visual basic6.0連接數(shù)據(jù)庫(kù)的主要方式以下幾種方式:一是:用data控件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接 ,二是利用adodc(ADO Data Control)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接 。三是: 利用DataEnvironment進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接.四是利用ADO(ActiveX Data Objects)進(jìn)行編程

:現(xiàn)在我們來大致對(duì)這幾種技術(shù)應(yīng)用介紹:

用data控件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接.

第一步:給窗體添加一個(gè)Data控件。如果你的機(jī)器沒安裝有Access,可通過VB建庫(kù)。

第二步:用Access建立一個(gè)名為Pad的數(shù)據(jù)庫(kù),在庫(kù)中建立一個(gè)表Myset,給表添加四個(gè)字段:backcolor(數(shù)據(jù)),forecolor(文本),fontname(文本),fontsize(文本)。注意:請(qǐng)將庫(kù)文件存入程序所在目錄。 如果你的機(jī)器沒安裝有Access,可通過VB建庫(kù)。

利用adodc(ADO Data Control)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接:

使用adodata控件訪問數(shù)據(jù)庫(kù)可以完全不用編寫代碼,只需要通過簡(jiǎn)單的設(shè)置和操作其屬性就可以實(shí)現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,通過綁定數(shù)據(jù)感知控件,就能提供一個(gè)訪問數(shù)據(jù)庫(kù)的界面,用來實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的瀏覽,貼加,刪除,修改等操作.

利用DAO對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操縱:

在visual basic 中提供了兩種與jet數(shù)據(jù)引擎接口的方法:data控件與數(shù)據(jù)訪問對(duì)象(DAO)DAO是database object的英文縮寫,要訪問數(shù)據(jù)庫(kù)一方面數(shù)據(jù)庫(kù)要提供訪問接口,另一方面要在編程環(huán)境中有對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的支持.DAO模型是設(shè)計(jì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的對(duì)象類的集合.他們提供了管理關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所需要的全部操作屬性和方法,這其中包括建立數(shù)據(jù)庫(kù),定義表,字段和建立表間關(guān)系,定位和查詢數(shù)據(jù)庫(kù)等.

關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)介紹:

關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是目前各類數(shù)據(jù)庫(kù)中最重要、最流行的數(shù)據(jù)庫(kù),他應(yīng)用數(shù)學(xué)方法來處理數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù),是目前使用最廣泛的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。20世紀(jì)70年代以后開發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品幾乎都是基于關(guān)系的。在數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展的歷史上,最重要的成就就是關(guān)系模型。 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與非關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的區(qū)別是:關(guān)系系統(tǒng)只有表這一種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);而非關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)還有其他數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),對(duì)這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有其他的操作。

結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL(Structured Query Language)是一種介于關(guān)系代數(shù)與關(guān)系演算之間的語(yǔ)言,其功能包括查詢、操縱、定義和控制四個(gè)方面,是一個(gè)通用的、功能極強(qiáng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言。目前已成為關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言

Microsoft Access介紹:

使用 Microsoft Access,可以在單一的數(shù)據(jù)庫(kù)文件中管理所有的信息。在這個(gè)文件中,用戶可以將自己的數(shù)據(jù)分別保存在各自獨(dú)立的存儲(chǔ)空間中,這些空間稱作表;可以使用聯(lián)機(jī)窗體來查看、添加及更新表中的數(shù)據(jù);使用查詢來查找并檢索所要的數(shù)據(jù);也可以使用報(bào)表以特定的版面布置來分析及打印數(shù)據(jù)。 如果要保存數(shù)據(jù),請(qǐng)為每一種類型的信息創(chuàng)建一個(gè)表。如果要從查詢、窗體或報(bào)表中的多個(gè)表中將數(shù)據(jù)合并在一起,就要定義各個(gè)表之間的關(guān)系。 如果要搜索并檢索符合指定條件的數(shù)據(jù),包括來自多個(gè)表中的數(shù)據(jù),就要?jiǎng)?chuàng)建查詢。查詢的同時(shí)也可以更新或刪除多條記錄,并對(duì)數(shù)據(jù)執(zhí)行內(nèi)嵌或自定義的計(jì)算。 如果要簡(jiǎn)單地直接在某個(gè)表中查看、輸入及更改數(shù)據(jù),請(qǐng)創(chuàng)建一個(gè)窗體。在打開一個(gè)窗體時(shí),Microsoft Access 將從一個(gè)或多個(gè)表中檢索數(shù)據(jù),并使用用戶在窗體向?qū)нx擇的版面布局或所創(chuàng)建的版面布局,將窗體顯示在屏幕上。 如果要分析數(shù)據(jù)或?qū)?shù)據(jù)以特定的方式打印出來,請(qǐng)創(chuàng)建一個(gè)報(bào)表。例如,可以打印一份將數(shù)據(jù)分組并計(jì)算數(shù)據(jù)總和的報(bào)表,也可以打印另一份帶有各種數(shù)據(jù)格式的打印郵件標(biāo)簽的報(bào)表。

畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)開 題 報(bào) 告

2、參考文獻(xiàn)

1 張春林.Delphi 6程序設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué).北京:清華大學(xué)出版社,2002.5

2 飛思科技. Delphi6開發(fā)者手冊(cè). 北京:電子工業(yè)出版社,2002.3

3 飛思科技. Delphi6數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā). 北京:電子工業(yè)出版社, 2002.1

4 丁寶康.數(shù)據(jù)庫(kù)原理. 北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2004.1

5 何旭洪.Delphi 6.0數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航.北京:人民郵電出版社, 2002.4

6周璋鵬. 基于B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)垢研究與開發(fā).西北電力技術(shù).2003,31(4):15~17,26

篇7

二、基于畢業(yè)論文寫作的信息素養(yǎng)教育策略

畢業(yè)論文寫作中的信息素養(yǎng)教育是基于物理學(xué)專業(yè)情境的學(xué)習(xí)過程。這種滲透式的專業(yè)信息素養(yǎng)教育可以使學(xué)生鞏固所學(xué)物理學(xué)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)展學(xué)術(shù)素養(yǎng),全面提升信息素養(yǎng)。

1.通過論文選題培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力物理學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文選題可以是教師科研項(xiàng)目的組成部分,也可以在教師指導(dǎo)下自由選題。例如,與教師科研項(xiàng)目相關(guān)的畢業(yè)論文題目:一維三原子鏈的晶格振動(dòng)分析,一維線性諧振子薛定諤方程的數(shù)值計(jì)算,相互作用帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的數(shù)值模擬與分析,航天器變軌過程分析,光學(xué)渦旋的產(chǎn)生及衍射特性,數(shù)字全息顯微技術(shù)研究,光學(xué)實(shí)驗(yàn)中的圖像處理與應(yīng)用,等等。學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目,可以增加科研實(shí)踐機(jī)會(huì),拓展物理學(xué)專業(yè)知識(shí)視野。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下自主選題時(shí),要綜合考慮自己的知識(shí)掌握情況和專業(yè)能力,并根據(jù)自己的專業(yè)興趣選定論文題目。學(xué)生可以從科學(xué)研究中尚未解決的難點(diǎn)問題,以及公眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題中自主選題,也可以在他人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題。無論如何選題,都是以大量信息為基礎(chǔ)的,充分利用信息,善于捕捉為己所用的信息,了解課題的學(xué)術(shù)意義、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展,就會(huì)大大拓寬研究思路。[8]在論文選題過程中,課題檢索是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過課題檢索,有助于學(xué)生掌握各種物理學(xué)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索途徑、方法和技巧,如學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用中國(guó)知網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普等中文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法,了解SCI、EI、ISTP、EBSCO、IOPP、ScienceDirect、SpringerLink、IEEEXplore等外文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。這樣可以督促學(xué)生自覺主動(dòng)地利用圖書館的各類館藏文獻(xiàn)資源進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)課題檢索,掌握文獻(xiàn)檢索知識(shí),豐富信息知識(shí),鞏固所學(xué)物理學(xué)專業(yè)知識(shí),使學(xué)生的專業(yè)信息能力得到發(fā)展。

2.通過文獻(xiàn)綜述培養(yǎng)學(xué)生的信息能力在確定好論文題目之后,學(xué)生需要進(jìn)一步進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索和整理,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述是指在全面掌握、分析與課題相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)該課題在一定時(shí)期內(nèi)的已有研究成果進(jìn)行分析、歸納、整理和評(píng)述而形成的論文。文獻(xiàn)綜述一般要對(duì)研究現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的敘述和評(píng)論,以便預(yù)測(cè)發(fā)展、研究的趨勢(shì)或?qū)で笮碌难芯客黄泣c(diǎn)。[9]在文獻(xiàn)檢索過程中,教師要指點(diǎn)學(xué)生注意文獻(xiàn)資料的新穎性、價(jià)值性和真實(shí)性,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的篩選、評(píng)價(jià)所獲取的信息資源,提取有價(jià)值的信息內(nèi)容,并將收集到的文獻(xiàn)資源進(jìn)行分類,將其融入到自己的知識(shí)體系中。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)充分利用所獲取的信息,完成文獻(xiàn)綜述。當(dāng)然,本科生的文獻(xiàn)綜述只要能夠?qū)σ延醒芯砍晒M(jìn)行較為全面的分析和述評(píng)即可。文獻(xiàn)綜述的作用體現(xiàn)在多個(gè)方面:第一,充分了解課題的全面情況,把握課題的發(fā)展規(guī)律,熟悉已取得的成果和存在的問題,以及從事該課題工作的主要學(xué)者的成就和水平;[10]第二,可以培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用信息檢索工具的能力以及根據(jù)主題收集信息、整理信息的能力;第三,文獻(xiàn)綜述對(duì)參考文獻(xiàn)的要求可以幫助學(xué)生掌握學(xué)士學(xué)位論文的規(guī)范要求;第四,文獻(xiàn)綜述可以有效減少學(xué)生的抄襲現(xiàn)象,便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息倫理道德教育。

3.通過畢業(yè)論文寫作全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)畢業(yè)論文的寫作不僅需要學(xué)生掌握系統(tǒng)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí),還需要學(xué)生具備復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)、良好的邏輯思維能力和扎實(shí)的文字功底。在論文寫作過程中,學(xué)生要充分利用所占有的各類信息資源,運(yùn)用各種創(chuàng)造性思維,在綜合歸納材料、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上形成自己的見解。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握論文寫作的各個(gè)細(xì)節(jié),如要讓學(xué)生掌握科技論文的結(jié)構(gòu):一是論文前置部分,包括封面、題名、中英文摘要、目錄;二是主體部分,包括引言、材料和方法、結(jié)果與分析、討論、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn);三是附錄;四是致謝。在開始論文寫作前,要列出論文的寫作提綱。寫作提綱要提綱挈領(lǐng)、主次分明、組織合理。在寫論文的主體部分時(shí),要注意結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、文字通順、銜接自然、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范,圖表清楚,格式規(guī)范。論文中的論據(jù)應(yīng)該真實(shí)可靠;論證要合情合理;論述要具有科學(xué)性、專業(yè)性、創(chuàng)新性;結(jié)論與全文觀點(diǎn)要保持高度的一致性。

4.通過論文答辯評(píng)價(jià)學(xué)生的物理學(xué)專業(yè)信息素養(yǎng)能力論文答辯是畢業(yè)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示自己畢業(yè)論文的研究?jī)?nèi)容、研究方法和主要結(jié)論,由答辯委員會(huì)就論文進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)缺點(diǎn)及修改意見的過程。論文答辯是學(xué)生展示、交流畢業(yè)論文成果及學(xué)業(yè)成就,檢驗(yàn)學(xué)生信息能力的重要環(huán)節(jié)。通過論文答辯可以全方位檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所寫論文的認(rèn)知程度,對(duì)物理學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握程度及運(yùn)用能力,運(yùn)用論文觀點(diǎn)回答問題的應(yīng)變能力,以及對(duì)文中創(chuàng)新點(diǎn)的解釋能力。

篇8

作者簡(jiǎn)介:劉婷婷(1978-),女,山東泰安人,泰山學(xué)院物理與電子工程學(xué)院,講師;孫海濱(1974-),男,山東泰安人,泰山學(xué)院物理與電子工程學(xué)院,副教授。(山東 泰安 271021)

基金項(xiàng)目:本文系山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(課題編號(hào):2010GG042)的研究成果。

中圖分類號(hào):G642.477 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-0079(2013)07-0175-02

信息素養(yǎng)是人們的一項(xiàng)基本生存技能,它形成了終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),[1]是人們成為信息化社會(huì)中獨(dú)立的終身學(xué)習(xí)者的關(guān)鍵。信息素養(yǎng)是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素養(yǎng)之一,信息素養(yǎng)主要表現(xiàn)為:熟練運(yùn)用信息技術(shù)工具的能力;敏銳的信息意識(shí)及主動(dòng)獲取信息的能力;收集、整理、評(píng)估、利用、傳遞和交流信息的能力;良好的信息協(xié)作意識(shí)與合作能力;信息免疫能力及信息倫理道德修養(yǎng);將所獲得的信息用于問題解決,進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動(dòng)的開發(fā)能力。[2]

大學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不應(yīng)該也不可能脫離專業(yè)課程的教學(xué)。為了獲得最佳的信息素養(yǎng)教育目標(biāo),必須實(shí)現(xiàn)信息素養(yǎng)教育與專業(yè)課程教學(xué)的有機(jī)整合,即實(shí)施專業(yè)信息素養(yǎng)教育。專業(yè)信息素養(yǎng)教育是基于學(xué)科的專門信息素養(yǎng),是高等教育各專業(yè)課程體系的前提和基礎(chǔ)。[3]

結(jié)合專業(yè)課程教學(xué)實(shí)施信息素養(yǎng)教育,培養(yǎng)物理學(xué)專業(yè)學(xué)生的信息素養(yǎng)是非常有效的一個(gè)現(xiàn)實(shí)途徑。對(duì)于物理學(xué)專業(yè)學(xué)生而言,信息素養(yǎng)是物理學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力的交集。[4]在物理學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)中,教師要注意將信息素養(yǎng)的培養(yǎng)要素有機(jī)融入教材、認(rèn)知工具、網(wǎng)絡(luò)以及各種教學(xué)資源中,在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)滲透信息素養(yǎng)教育,以滿足大學(xué)生對(duì)海量信息的迫切需求,進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程的教育教學(xué)目標(biāo)。[5]

一、基于畢業(yè)論文寫作的信息素養(yǎng)教育目標(biāo)――以物理學(xué)專業(yè)為例

作為物理學(xué)專業(yè)學(xué)生重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的畢業(yè)論文寫作,是一種重要的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)形式,是全面發(fā)展學(xué)生信息素養(yǎng)的一個(gè)有效途徑。教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的《高等學(xué)校物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》指出:“論文內(nèi)容可以是理論研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)綜述、調(diào)研報(bào)告或應(yīng)用開發(fā)。論文應(yīng)具有完整性和一定的系統(tǒng)性,對(duì)所研究的問題應(yīng)有比較充分的調(diào)研,分析具體,結(jié)論可靠。提交的論文應(yīng)符合通常科技論文的規(guī)范和要求,內(nèi)容基本正確。對(duì)論文的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是學(xué)生的學(xué)風(fēng)、對(duì)知識(shí)的綜合掌握、應(yīng)用能力、分析能力和解決問題的能力”。[6]

因此,結(jié)合物理學(xué)專業(yè)特點(diǎn)制訂畢業(yè)論文寫作的信息素養(yǎng)教育目標(biāo)就顯得非常重要。因?yàn)榭茖W(xué)合理的信息素養(yǎng)教育目標(biāo),能夠促使學(xué)生主動(dòng)將信息素養(yǎng)能力納入自身能力建設(shè)中,使學(xué)生的信息素養(yǎng)能力隨著專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)而得到不斷的強(qiáng)化,并最終成為保障其終身學(xué)習(xí)的一種能力。[7]

對(duì)于物理學(xué)專業(yè)學(xué)生而言,基于畢業(yè)論文寫作的信息素養(yǎng)教育的總目標(biāo)是在發(fā)展學(xué)生物理學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),促進(jìn)信息素養(yǎng)的發(fā)展,使學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者。具體的信息素養(yǎng)教育目標(biāo):一是使學(xué)生掌握信息檢索策略,學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),具備檢索物理學(xué)專業(yè)信息的良好能力;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)批判性的運(yùn)用所獲得的信息,并選擇有益信息融入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系,會(huì)在所獲取信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行初步的學(xué)術(shù)創(chuàng)新;三是在論文寫作過程中遵循學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德和信息道德;四是在答辯過程中能夠有效的傳遞、交流信息。

二、基于畢業(yè)論文寫作的信息素養(yǎng)教育策略

畢業(yè)論文寫作中的信息素養(yǎng)教育是基于物理學(xué)專業(yè)情境的學(xué)習(xí)過程。這種滲透式的專業(yè)信息素養(yǎng)教育可以使學(xué)生鞏固所學(xué)物理學(xué)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)展學(xué)術(shù)素養(yǎng),全面提升信息素養(yǎng)。

1.通過論文選題培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力

物理學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文選題可以是教師科研項(xiàng)目的組成部分,也可以在教師指導(dǎo)下自由選題。例如,與教師科研項(xiàng)目相關(guān)的畢業(yè)論文題目:一維三原子鏈的晶格振動(dòng)分析,一維線性諧振子薛定諤方程的數(shù)值計(jì)算,相互作用帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的數(shù)值模擬與分析,航天器變軌過程分析,光學(xué)渦旋的產(chǎn)生及衍射特性,數(shù)字全息顯微技術(shù)研究,光學(xué)實(shí)驗(yàn)中的圖像處理與應(yīng)用,等等。學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目,可以增加科研實(shí)踐機(jī)會(huì),拓展物理學(xué)專業(yè)知識(shí)視野。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下自主選題時(shí),要綜合考慮自己的知識(shí)掌握情況和專業(yè)能力,并根據(jù)自己的專業(yè)興趣選定論文題目。學(xué)生可以從科學(xué)研究中尚未解決的難點(diǎn)問題,以及公眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題中自主選題,也可以在他人研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題。無論如何選題,都是以大量信息為基礎(chǔ)的,充分利用信息,善于捕捉為己所用的信息,了解課題的學(xué)術(shù)意義、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展,就會(huì)大大拓寬研究思路。[8]

在論文選題過程中,課題檢索是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過課題檢索,有助于學(xué)生掌握各種物理學(xué)專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索途徑、方法和技巧,如學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用中國(guó)知網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普等中文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法,了解SCI、EI、ISTP、EBSCO、IOPP、Science Direct、SpringerLink、IEEE Xplore等外文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法。這樣可以督促學(xué)生自覺主動(dòng)地利用圖書館的各類館藏文獻(xiàn)資源進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)課題檢索,掌握文獻(xiàn)檢索知識(shí),豐富信息知識(shí),鞏固所學(xué)物理學(xué)專業(yè)知識(shí),使學(xué)生的專業(yè)信息能力得到發(fā)展。

2.通過文獻(xiàn)綜述培養(yǎng)學(xué)生的信息能力

在確定好論文題目之后,學(xué)生需要進(jìn)一步進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索和整理,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述是指在全面掌握、分析與課題相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)該課題在一定時(shí)期內(nèi)的已有研究成果進(jìn)行分析、歸納、整理和評(píng)述而形成的論文。文獻(xiàn)綜述一般要對(duì)研究現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的敘述和評(píng)論,以便預(yù)測(cè)發(fā)展、研究的趨勢(shì)或?qū)で笮碌难芯客黄泣c(diǎn)。[9]

在文獻(xiàn)檢索過程中,教師要指點(diǎn)學(xué)生注意文獻(xiàn)資料的新穎性、價(jià)值性和真實(shí)性,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的篩選、評(píng)價(jià)所獲取的信息資源,提取有價(jià)值的信息內(nèi)容,并將收集到的文獻(xiàn)資源進(jìn)行分類,將其融入到自己的知識(shí)體系中。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)充分利用所獲取的信息,完成文獻(xiàn)綜述。當(dāng)然,本科生的文獻(xiàn)綜述只要能夠?qū)σ延醒芯砍晒M(jìn)行較為全面的分析和述評(píng)即可。文獻(xiàn)綜述的作用體現(xiàn)在多個(gè)方面:第一,充分了解課題的全面情況,把握課題的發(fā)展規(guī)律,熟悉已取得的成果和存在的問題,以及從事該課題工作的主要學(xué)者的成就和水平;[10]第二,可以培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用信息檢索工具的能力以及根據(jù)主題收集信息、整理信息的能力;第三,文獻(xiàn)綜述對(duì)參考文獻(xiàn)的要求可以幫助學(xué)生掌握學(xué)士學(xué)位論文的規(guī)范要求;第四,文獻(xiàn)綜述可以有效減少學(xué)生的抄襲現(xiàn)象,便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息倫理道德教育。

3.通過畢業(yè)論文寫作全面提升學(xué)生的信息素養(yǎng)

畢業(yè)論文的寫作不僅需要學(xué)生掌握系統(tǒng)的物理學(xué)專業(yè)知識(shí),還需要學(xué)生具備復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)、良好的邏輯思維能力和扎實(shí)的文字功底。在論文寫作過程中,學(xué)生要充分利用所占有的各類信息資源,運(yùn)用各種創(chuàng)造性思維,在綜合歸納材料、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上形成自己的見解。

教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握論文寫作的各個(gè)細(xì)節(jié),如要讓學(xué)生掌握科技論文的結(jié)構(gòu):一是論文前置部分,包括封面、題名、中英文摘要、目錄;二是主體部分,包括引言、材料和方法、結(jié)果與分析、討論、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn);三是附錄;四是致謝。在開始論文寫作前,要列出論文的寫作提綱。寫作提綱要提綱挈領(lǐng)、主次分明、組織合理。在寫論文的主體部分時(shí),要注意結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、文字通順、銜接自然、用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范,圖表清楚,格式規(guī)范。論文中的論據(jù)應(yīng)該真實(shí)可靠;論證要合情合理;論述要具有科學(xué)性、專業(yè)性、創(chuàng)新性;結(jié)論與全文觀點(diǎn)要保持高度的一致性。

4.通過論文答辯評(píng)價(jià)學(xué)生的物理學(xué)專業(yè)信息素養(yǎng)能力

論文答辯是畢業(yè)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示自己畢業(yè)論文的研究?jī)?nèi)容、研究方法和主要結(jié)論,由答辯委員會(huì)就論文進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)缺點(diǎn)及修改意見的過程。論文答辯是學(xué)生展示、交流畢業(yè)論文成果及學(xué)業(yè)成就,檢驗(yàn)學(xué)生信息能力的重要環(huán)節(jié)。通過論文答辯可以全方位檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所寫論文的認(rèn)知程度,對(duì)物理學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握程度及運(yùn)用能力,運(yùn)用論文觀點(diǎn)回答問題的應(yīng)變能力,以及對(duì)文中創(chuàng)新點(diǎn)的解釋能力。

三、結(jié)論

信息素養(yǎng)教育與專業(yè)課程學(xué)習(xí)的有機(jī)整合是發(fā)展大學(xué)生信息素養(yǎng)的最佳途徑。物理學(xué)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文寫作,是基于物理學(xué)專業(yè)情境的學(xué)習(xí)過程,是專業(yè)素養(yǎng)教育與信息素養(yǎng)教育的有機(jī)整合。通過畢業(yè)論文寫作,可以豐富大學(xué)生的信息知識(shí),拓展信息視野,鍛煉信息能力,培養(yǎng)信息道德。因此,畢業(yè)論文寫作既是一種重要的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)形式,也是全面發(fā)展學(xué)生物理學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)的一個(gè)有效途徑。

在畢業(yè)論文寫作過程中,教師可以把信息檢索、信息獲取、信息評(píng)價(jià)、信息創(chuàng)新、信息交流、信息倫理等內(nèi)容滲透到論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié),如文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、中期檢查、文獻(xiàn)綜述、論文提綱與結(jié)構(gòu)、論證方法、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理、圖表處理、論文撰寫與排版、文獻(xiàn)引用等。與此同時(shí),指導(dǎo)教師自己也應(yīng)在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí),更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方法,不斷優(yōu)化教學(xué),探索出適合信息素養(yǎng)教育的教學(xué)方法;教師自身也要采取有效措施提升信息能力,發(fā)展信息素養(yǎng),在教學(xué)過程中與學(xué)生共享各類信息,充分實(shí)現(xiàn)師生的有效互動(dòng)。[11]

參考文獻(xiàn):

[1]Abdelaziz Abid.Information literacy for lifelong learning[EB/OL].http:///IV/ifla70/papers/116e-Abid.pdf.

[2]Tingting LIU,Haibin Sun.Analysis of Information Literacy Education Strategies for College Students Majoring in Science and Engineering[J].Modern Applied Science,2011,(5):227-231.

[3]孫平,曾曉牧.面向信息素養(yǎng)論綱[J].圖書館論壇,2005,(4):8-11.

[4]黃波,殷玉華.信息素質(zhì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與CDIO工程教育理念[J].圖書館雜志,2010,(6):57-60.

[5]楊曉光,王麗娟,安秀敏.高等院校信息素養(yǎng)教育的運(yùn)作[J].大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊,2004,(3):93-94.

[6]教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),物理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì).高等學(xué)校物理學(xué)本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范[J].物理與工程,2011,(4):3-26.

[7]符勤.嵌入專業(yè)課程的信息素養(yǎng)教學(xué)案例分析[J].圖書館工作與研究,2011,(4):89-92.

[8]戴艷陽(yáng),鐘暉.信息素養(yǎng)培養(yǎng)與文獻(xiàn)檢索課和畢業(yè)論文的關(guān)系[J].中國(guó)冶金教育,2009,(5):80-81.

篇9

前言

《禮記》有云:大學(xué)之道,在明德,在親民。在提筆撰寫我的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的時(shí)候,我也在向我的大學(xué)生活做最后的告別儀式。我不清楚過去的一切留給現(xiàn)在的我一些什么,也無從知曉未來將賦予我什么,但只要流淚流汗,拼過闖過,人生才會(huì)少些遺憾!

非常幸運(yùn)能夠加入水利工程這個(gè)古老而又新興的行業(yè),即將走向工作崗位的時(shí)刻,我仿佛感受到水利行業(yè)對(duì)我賦予新的歷史使命,水利是一項(xiàng)以除害興利、趨利避害,協(xié)調(diào)人與水、人與大自然關(guān)系的高尚事業(yè)。水利工作,既要防止水對(duì)人的侵害,更要防止人對(duì)水的侵害;既要化解自然災(zāi)害對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)的威脅,又要善待自然、善待江河、善待水,促進(jìn)人水和諧,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。這種使命,更讓我用課堂中的知識(shí)用于實(shí)際生產(chǎn)中來。特別是這兩個(gè)月來的畢業(yè)設(shè)計(jì),我越發(fā)感覺到學(xué)會(huì)學(xué)精測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于我貢獻(xiàn)水利是多么的重要。所以,我越發(fā)不愿放棄不多的大學(xué)時(shí)光,努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,而本學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì),為我提供了絕好的機(jī)會(huì),我又怎能放棄?

剛剛從老師那里得到畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目和任務(wù)時(shí),我的心里真的沒底。作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的主體工作,我們主要運(yùn)用電子水準(zhǔn)儀對(duì)某幢建筑物進(jìn)行變形觀測(cè)與計(jì)算,布設(shè)控制點(diǎn)進(jìn)行平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量;用全站儀進(jìn)行了中心多邊行角度和距離的測(cè)量,并用條件平差原理進(jìn)行平差,通過控制點(diǎn)的放樣來計(jì)算土的挖方量,還有圓曲線的計(jì)算與測(cè)設(shè)。而我研究的畢業(yè)課題是圓曲線測(cè)設(shè)。

大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期過得特別快,幾乎每天扛著儀器,奔走在校園的每個(gè)角落,生活亦很有節(jié)奏。今天我提筆寫畢業(yè)論文,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近尾聲。不管成果如何,畢竟心里不再是沒底了,挑著兩個(gè)多月的辛苦換來的數(shù)據(jù)和成果,并不斷的完善他們,心里感覺踏實(shí)多了。

在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的設(shè)計(jì)中要感謝水利系為我們的工作提供了測(cè)量?jī)x器,還有各指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。

開題報(bào)告

一、研究課題:《微分曲線的應(yīng)用》

二、學(xué)科地位和研究應(yīng)用領(lǐng)域

1.學(xué)科定義

工程測(cè)量學(xué)是研究地球空間中具體幾何實(shí)體的測(cè)量描繪和抽象幾何實(shí)體的測(cè)設(shè)實(shí)現(xiàn)的理論方法和技術(shù)的一門應(yīng)用性學(xué)科。它主要以建筑工程、機(jī)器和設(shè)備為研究服務(wù)對(duì)象。

2.學(xué)科地位

測(cè)繪科學(xué)和技術(shù)(或稱測(cè)繪學(xué))是一門具有悠久歷史和現(xiàn)展的一級(jí)學(xué)科。該學(xué)科無論怎樣發(fā)展,服務(wù)領(lǐng)域無論怎樣拓寬,與其他學(xué)科的交叉無論怎樣增多或加強(qiáng),學(xué)科無論出現(xiàn)怎樣的綜合和細(xì)分,學(xué)科名稱無論怎樣改變,學(xué)科的本質(zhì)和特點(diǎn)都不會(huì)改變。

3.研究應(yīng)用領(lǐng)域

目前國(guó)內(nèi)把工程建設(shè)有關(guān)的工程測(cè)量按勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工建設(shè)和運(yùn)行管理三個(gè)階段劃分;也有按行業(yè)劃分成:線路(鐵路、公路等)工程測(cè)量、水利工程測(cè)量、橋隧工程測(cè)量、建筑工程測(cè)量、礦山測(cè)量、海洋工程測(cè)量、軍事工程測(cè)量、三維工業(yè)測(cè)量等,幾乎每一行業(yè)和工程測(cè)量都有相應(yīng)的著書或教材。

國(guó)際測(cè)量師聯(lián)合會(huì)(FIG)的第六委員會(huì)稱作工程測(cè)量委員會(huì),過去它下設(shè)4個(gè)工作組:測(cè)量方法和限差;土石方計(jì)算;變形測(cè)量;地下工程測(cè)量。此外還設(shè)了一個(gè)特別組:變形分析與解釋。現(xiàn)在,下設(shè)了6個(gè)工作組和2個(gè)專題組。6個(gè)工作組是:大型科學(xué)設(shè)備的高精度測(cè)量技術(shù)與方法;線路工程測(cè)量與優(yōu)化;變形測(cè)量;工程測(cè)量信息系統(tǒng);激光技術(shù)在工程測(cè)量中的應(yīng)用;電子科技文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)。2個(gè)專題組是:工程和工業(yè)中的特殊測(cè)量?jī)x器;工程測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。

工程測(cè)量學(xué)主要包括以工程建筑為對(duì)象的工程測(cè)量和以設(shè)備與機(jī)器安裝為對(duì)象的工業(yè)測(cè)量?jī)纱蟛糠帧T趯W(xué)科上可劃分為普通工程測(cè)量和精密工程測(cè)量。

工程測(cè)量學(xué)的主要任務(wù)是為各種工程建設(shè)提供測(cè)繪保障,滿足工程所提出的要求。精密工程測(cè)量代表著工程測(cè)量學(xué)的發(fā)展方向,大型特種精密工程建設(shè)是促進(jìn)工程測(cè)量學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力。

工程測(cè)量?jī)x器的發(fā)展工程測(cè)量?jī)x器可分通用儀器和專用儀器。通用儀器中常規(guī)的光學(xué)經(jīng)緯儀、光學(xué)水準(zhǔn)儀和電磁波測(cè)距儀將逐漸被電子全測(cè)儀、電子水準(zhǔn)儀所替代。電腦型全站儀配合豐富的軟件,向全能型和智能化方向發(fā)展。帶電動(dòng)馬達(dá)驅(qū)動(dòng)和程序控制的全站儀結(jié)合激光、通訊及CCD技術(shù),可實(shí)現(xiàn)測(cè)量的全自動(dòng)化,被稱作測(cè)量機(jī)器人。

三、工程測(cè)量理論方法的發(fā)展

1.測(cè)量平差理論最小二乘法廣泛應(yīng)用于測(cè)量平差。最小二乘配置包括了平差、濾波和推估。附有限制條件的條件平差模型被稱為概括平差模型,它是各種經(jīng)典的和現(xiàn)代平差模型的統(tǒng)一模型。測(cè)量誤差理論主要表現(xiàn)在對(duì)模型誤差的研究上,主要包括:平差中函數(shù)模型誤差、隨機(jī)模型誤差的鑒別或診斷;模型誤差對(duì)參數(shù)估計(jì)的影響,對(duì)參數(shù)和殘差統(tǒng)計(jì)性質(zhì)的影響;病態(tài)方程與控制網(wǎng)及其觀測(cè)方案設(shè)計(jì)的關(guān)系。由于變形監(jiān)測(cè)網(wǎng)參考點(diǎn)穩(wěn)定性檢驗(yàn)的需要,導(dǎo)致了自由網(wǎng)平差和擬穩(wěn)平差的出現(xiàn)和發(fā)展。觀測(cè)值粗差的研究促進(jìn)了控制網(wǎng)可靠性理論,以及變形監(jiān)測(cè)網(wǎng)變形和觀測(cè)值粗差的可區(qū)分性理論的研究和發(fā)展。

2.工程控制網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計(jì)理論和方法網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)方法有解析法和模擬法兩種。解析法是基于優(yōu)化設(shè)計(jì)理論構(gòu)造目標(biāo)函數(shù)和約束條件,解求目標(biāo)函數(shù)的極大值或極小值。一般將網(wǎng)的質(zhì)量指標(biāo)作為目標(biāo)函數(shù)或約束條件。模擬法優(yōu)化設(shè)計(jì)的軟件功能和進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)的步驟主要是:根據(jù)設(shè)計(jì)資料和地圖資料在圖上選點(diǎn)布網(wǎng),獲取網(wǎng)點(diǎn)近似坐標(biāo)(最好將資料作數(shù)字化掃描并在微機(jī)上進(jìn)行)。值精度,可進(jìn)一步模擬觀測(cè)值。計(jì)算網(wǎng)的各種質(zhì)量指標(biāo)如精度、可靠性、靈敏度。

3.變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理工程建筑物及與工程有關(guān)的變形的監(jiān)測(cè)、分析及預(yù)報(bào)是工程測(cè)量學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。其中的變形分析和預(yù)報(bào)涉及到變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理。但變形分析和預(yù)報(bào)的范疇更廣,屬于多學(xué)科的交叉。

(1)變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理的幾種典型方法根據(jù)變形觀測(cè)數(shù)據(jù)繪制變形過程曲線是一種最簡(jiǎn)單而有效的數(shù)據(jù)處理方法,由過程曲線可作趨勢(shì)分析。如果將變形觀測(cè)數(shù)據(jù)與影響因子進(jìn)行多元回歸分析和逐步回歸計(jì)算,可得到變形與顯著性因子間的函數(shù)關(guān)系,除作物理解釋外,也可用于變形預(yù)報(bào)。

(2)變形的幾何分析與物理解釋傳統(tǒng)的方法將變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理分為變形的幾何分析和物理解釋。幾何分析在于描述變形的空間及時(shí)間特性,主要包括模型初步鑒別、模型參數(shù)估計(jì)和模擬統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)及最佳模型選取3個(gè)步驟。變形監(jiān)測(cè)網(wǎng)的參考網(wǎng)、相對(duì)網(wǎng)在周期觀測(cè)下,參考點(diǎn)的穩(wěn)定性檢驗(yàn)和目標(biāo)點(diǎn)和位移值計(jì)算是建立變形模型的基礎(chǔ)。變形模型既可根據(jù)變形體的物理力學(xué)性質(zhì)和地質(zhì)信息選取,也可根據(jù)點(diǎn)場(chǎng)的位移矢量和變形過程曲線選取。

(3)變形分析與預(yù)報(bào)的系統(tǒng)論方法用現(xiàn)代系統(tǒng)論為指導(dǎo)進(jìn)行變形分析與預(yù)報(bào)是目前研究的一個(gè)方向。變形體是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),它具有多層次高維的灰箱或黑箱式結(jié)構(gòu),是非線性的,開放性(耗散)的,它還具有隨機(jī)性,這種隨機(jī)性除包括外界干擾的不確定性外,還表現(xiàn)在對(duì)初始狀態(tài)的敏感性和系統(tǒng)長(zhǎng)期行為的混沌性。此外,還具有自相似性、突變性、自組織性和動(dòng)態(tài)性等特征。

四、工程測(cè)量學(xué)的發(fā)展展望展望21世紀(jì),工程測(cè)量學(xué)在以下方面將得到顯著發(fā)展:

1.測(cè)量機(jī)器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進(jìn)一步發(fā)展,其應(yīng)用范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,影像、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進(jìn)一步增強(qiáng);

2.在變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中,將發(fā)展基于知識(shí)的信息系統(tǒng),并進(jìn)一步與大地測(cè)量、地球物理、工程與水文地質(zhì)以及土木建筑等學(xué)科相結(jié)合,解決工程建設(shè)中以及運(yùn)行期間的安全監(jiān)測(cè)、災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)的各種問題。

3.工程測(cè)量將從土木工程測(cè)量、三維工業(yè)測(cè)量擴(kuò)展到人體科學(xué)測(cè)量,如人體各器官或部位的顯微測(cè)量和顯微圖像處理;

4.多傳感器的混合測(cè)量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,如GPS接收機(jī)與電子全站儀或測(cè)量機(jī)器人集成,可在大區(qū)域乃至國(guó)家范圍內(nèi)進(jìn)行無控制網(wǎng)的各種測(cè)量工作。

5.GPS、GIS技術(shù)將緊密結(jié)合工程項(xiàng)目,在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。

6.大型和復(fù)雜結(jié)構(gòu)建筑、設(shè)備的三維測(cè)量、幾何重構(gòu)以及質(zhì)量控制將是工程測(cè)量學(xué)發(fā)展的一個(gè)特點(diǎn)。

7.數(shù)據(jù)處理中數(shù)學(xué)物理模型的建立、分析和辨識(shí)將成為工程測(cè)量學(xué)專業(yè)教育的重要內(nèi)容。綜上所述,工程測(cè)量學(xué)的發(fā)展,主要表現(xiàn)在從一維、二維到三維、四維,從點(diǎn)信息到面信息獲取,從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),從后處理到實(shí)時(shí)處理,從人眼觀測(cè)操作到機(jī)器人自動(dòng)尋標(biāo)觀測(cè),從大型特種工程到人體測(cè)量工程,從高空到地面、地下以及水下,從人工量測(cè)到無接觸遙測(cè),從周期觀測(cè)到持續(xù)測(cè)量。測(cè)量精度從毫米級(jí)到微米乃至納米級(jí)。

工程測(cè)量學(xué)的上述發(fā)展將直接對(duì)改善人們的生活環(huán)境,提高人們的生活質(zhì)量起重要作用。文獻(xiàn)綜述

一、圓曲線的詳細(xì)測(cè)設(shè)

在各類線路工程彎道處施工,常常會(huì)遇到圓曲線的測(cè)設(shè)工作。目前,圓曲線測(cè)設(shè)的方法已有多種,如偏角法、切線支距法、弦線支距法等。然而,在實(shí)際工作中測(cè)設(shè)方法的選用要視現(xiàn)場(chǎng)條件、測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)求算的繁簡(jiǎn)、測(cè)設(shè)工作量的大小,以及測(cè)設(shè)時(shí)儀器和工具情況等因素而定。另外,上述的幾種測(cè)設(shè)方法,都是先根據(jù)輔點(diǎn)的樁號(hào)(里程)來計(jì)算測(cè)設(shè)數(shù)據(jù),然后再到實(shí)地放樣。因此,在實(shí)際工作中利用上述傳統(tǒng)測(cè)設(shè)方法,有時(shí)會(huì)因地形條件的限制而無法放樣出輔點(diǎn)(如不通視或量距不便等),或放樣出的輔點(diǎn)處無法設(shè)置標(biāo)樁。

在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的論文課題中介紹的幾種圓曲線測(cè)設(shè)的新方法,不僅計(jì)算簡(jiǎn)單、測(cè)設(shè)便捷,而且可在不需要知道曲線上某點(diǎn)里程的情況下進(jìn)行,從而避免了按預(yù)先給定的曲線點(diǎn)反算的測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)放樣不通視而轉(zhuǎn)站的麻煩。同時(shí),利用本文介紹的新方法,還可以根據(jù)線路工程施工進(jìn)度的要求,靈活地選擇性地放樣出部分曲線;也可以用于快速地確定曲線上某一加樁的位置;若用于線路驗(yàn)收測(cè)量,則更加方便,驗(yàn)測(cè)結(jié)果更具有代表性、更可靠。

二、全站儀在任意站測(cè)設(shè)圓曲線及方法交點(diǎn)偏角法測(cè)設(shè)方法

用全站儀任意站測(cè)設(shè)圓曲線,安置一次儀器就能完成全部工作。雖然外業(yè)計(jì)算麻煩,但對(duì)于不能設(shè)站的轉(zhuǎn)點(diǎn),可謂方便靈活。但它的不足之處仍然是計(jì)算煩鎖,對(duì)于不熟悉內(nèi)業(yè)的外業(yè)工作者,很難實(shí)際操作。如果利用一些程序計(jì)算器,編制輸入:AB的四組坐標(biāo)和半徑、九個(gè)數(shù)據(jù)的程序,可迅速得出放樣數(shù)據(jù),簡(jiǎn)化了外業(yè)工作。

為了放樣工作的便利,可在平面控制網(wǎng)中納入一些放樣點(diǎn),構(gòu)成GPS同級(jí)全面網(wǎng)。由于放樣點(diǎn)間距離較近,在進(jìn)行同步環(huán)和閉合環(huán)檢驗(yàn)時(shí)可僅考慮各分量的較差,而不考慮相對(duì)閉合差。因?yàn)?用相對(duì)閉合差來衡量是不合理的。由于GPS接收機(jī)的固定誤差,相位中心偏差以及觀測(cè)時(shí)的對(duì)中誤差均在1mm~5mm之間,對(duì)于幾十米的短邊,其相對(duì)閉合差值勢(shì)必較大。3)平面控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)主要考慮獨(dú)立基線的選擇以及異步閉合環(huán)的設(shè)計(jì),要考慮構(gòu)成盡可能多的閉合圖形,并將網(wǎng)中處于邊緣的觀測(cè)點(diǎn)用獨(dú)立基線連接起來,形成封閉圖形。

同理,采用上述思路,也可測(cè)設(shè)緩和曲線。

在道路、渠道、管線等工程建設(shè)中,受地形、地質(zhì)等條件的限制,線路總是不斷轉(zhuǎn)向。為使車輛、水流等平穩(wěn)運(yùn)行或減緩沖擊,常用圓曲線連接,因而圓曲線測(cè)設(shè)是線路測(cè)設(shè)的重要內(nèi)容。在公路、鐵路的路線圓曲線測(cè)設(shè)中,一般是在測(cè)設(shè)出曲線各主點(diǎn)后,隨之在直圓點(diǎn)或圓直點(diǎn)進(jìn)行圓曲線詳細(xì)測(cè)設(shè)。其測(cè)設(shè)的方法很多,諸如偏角法、切線支距法、弦線支距法、延弦法等。這些方法有一個(gè)共同點(diǎn):均是在定測(cè)階段放樣出的線路交點(diǎn)處設(shè)站,以路線后視方向定向,在實(shí)地定出曲線主點(diǎn),然后將儀器置于曲線主點(diǎn)(一般是在曲線起點(diǎn))處,以路線交點(diǎn)為后視方向定向,進(jìn)行圓曲線詳細(xì)測(cè)設(shè)。這些方法在實(shí)際施測(cè)過程中,由于各種地形條件的限制以及施測(cè)方法的特點(diǎn),可能會(huì)出現(xiàn)以下三種情況:

(1)在曲線主點(diǎn)處無法設(shè)站。

(2)后視方向太近,定向不準(zhǔn)。

(3)誤差積累較大。

為此,在交點(diǎn)可以設(shè)站的情況下,可以采用一種新的測(cè)設(shè)方法—交點(diǎn)偏角法。

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