時間:2022-07-30 23:42:22
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科學發展,首先是安全發展;和諧社會,必須是平安社會;以人為本,就是以生命為本。同理:和諧校園,必須是平安校園;以生為本,就是以學生安全為本。生命不保,何談教育?這是一個再簡單不過的命題。道理雖然簡單,但是工作卻極其復雜。作為一名教師、一位校長眼睜睜地看著自己的學生在暴徒的尖刀下喪命,這是一件極其痛苦,極其悲憤的事,失去一個孩子就等于粉碎了一個家庭。因此,保障學生生命安全應該是全體教師和所有校長的第一責任,我校立即組織開好三會:即全體班子會、全體教師會及全體學生會。成立了校園安全工作領導小組,明確分工,細化責任;成立了學校巡邏隊;成立了家長志愿者;研究制定了應急預案,并在上周一進行了演練。校長親自安排部署,親自帶班巡查,親自檢查過問,發現隱患及時整改,發現漏洞及時完善,決不放過、漏過任何一個隱患。對重視程度不夠,落實速度不快,控管措施不力,應對預案不實釀成校園暴力入侵惡性事件發生的,將嚴肅追究主要負責人責任。
二、周密部署 嚴密防控 有效應對暴力傷害師生事件
1、積極聯系公安部門,加強校園警力部署。我校已與叢東派出所協商,建了警務室,借助派出所警力配合學校巡邏隊在學生上學、放學等高危時段維持秩序,應對可能發生在校門口或校園內的暴力犯罪事件,將暴力傷害師生事件消除在萌芽狀態。
2、配足配齊人員器材,提高專業防暴技能。我校聘用年富力強、有一定的安保經驗且能有效應對暴力事件的3名保衛人員。學校警衛室配備了防暴鋼叉、鐵棒、石灰粉等專業防暴器材,提升保衛人員的防暴能力。
3、把好校園出入關口,加大校園控管力度。我校校認真執行門衛24小時全封閉值班制度、校園巡查制度。學校校門外懸掛醒目的“告家長書”警示標牌。學校來訪人員進校除需辦理登記手續外,還需對應的領導、教職工來警務室將來訪人員接入校內,杜絕流浪人員和陌生人員進校。對校園進行全天候巡查,發現可疑人員和陌生人員立即詢問,非正常手續進校的人員要立即將其驅逐出校,嚴防校園滯留外來人員。上課期間學生外出時,需班主任親自到警衛室說明情況,接應人員應出具身份證或其他有效證件證明其與學生關系,在辦理相關手續后方可將學生帶出校園。學生提前到校時應準許其進校,堅決杜絕大量學生家長在校門口聚集等待打開校門的現象,不給施暴者可乘之機,我校在校門口和校園內安裝視頻監控,對學校實行有效監控。
4、提高防暴應急技能,家校合作有效應對。我校在應對暴力侵害時的逃生、自救、互救等技能教育納入應急教育的重要內容。通過學校法制輔導員系統講授、現場演示等方式對師生進行防暴和反劫持知識教育,切實增加師生應急意識,提高應急技能。我校在上周五召開全校家長會,通報近期全國發生的幾起校園入侵暴力事件,宣傳學校的安全管理措施,要求家長密切配合學校的安全管理工作。要求學生上、下學時家長全程接送,為避免人員擁擠,我校采取了低、高年級實行錯時放學制度。
5、整治校園周邊環境,減少涉校犯罪行為。我校積極配合公安、工商、文化、城建等部門開展校園周邊治安、交通、文化和生活環境整治,主動向有關職能部門反映學校周邊治安、文化、飲食、交通和城建方面存在的隱患和問題,給相關職能部門進行專項整治提供信息,切實凈化校園周邊環境,從源頭上減少涉校違法犯罪活動的發生。
三、舉一反三 綜合整治 努力創建平安和諧校園
我校在做好應對校園暴力入侵工作的基礎上,還積極拓寬安全管理工作思路,努力做好其他各項安全工作,確保學校安全。
1、定期收繳管制刀具。我校高度重視管制刀具收繳工作對預防青少年學生違法犯罪的重要性,做到專班負責,定期收繳,且保證收繳徹底。學校在收繳的過程中進行了拉網式大排查,做到不落一班、不漏一人,防止學生相互轉移管制刀具。對于已收繳的管制刀具,要登記造冊,明確刀具的主人、來源,并及時與家長取得聯系,以求妥善處理。
一、教育教學常規管理
(一)要求教師做到以下基本要求。
1、開學前備好一周課程,上周備好下周課程,每人寫好1—2科教案,教研組長定期檢查。
2、做好工作計劃(包括:班主任工作計劃、教學工作計劃、課外輔導計劃、學困生轉化計劃等)。
3、認真上課,按時輔導,查漏補缺,有的放矢,寫好輔導紀錄。
4、學校開展優質作業工程活動,對學生作業提出質與量的要求,對教師的批改要求全批全閱,批閱范圍包括隨教材配發的練習冊和教室布置的書面作業。提倡一定量的非書面作業。
5、學校支部聽課和個人自主聽課相結合,有聽課筆記。
6、有政治學習筆記和業務學習筆記。
7、期中考試后有質量分析。
(二)課程開設
開齊課程,開足課時。根據學校實際對個別課程有調整,增加了語文、數學、英語的課時。
二、校本教研
根據上級安排意見,配合“教師隊伍建設年活動”,教研組制定教研專題方向,教師人人有專題。教研組支部活動和個人自主教研活動相結合。
支部評優課一次,正在進行。
三、教師的績效考核
有績效考核方案和相關實施資料。
堅持定性和定量相結合,過程與效果相結合。定性考查“有無和是否”,定量由校委會根據教師提供資料和學校檢查記錄量化賦分。
四、安全工作
有安全教育管理制度。
定期開展校園安全檢查。對學校電路重新整修,將學校電路劃分為四個區域,減輕電路負載。
有針對性的開展校園安全教育。
安裝防盜門和封閉樓梯。
(一)加強推進工作落實,強化個體責任及堅持開展全面排查化解
傳達上級工作精神,落實全面工作部署。為切實增強工作責任感、使命感和緊迫感,扎實做好排查防范個人極端案事件工作。召開鎮單位工作開展學校安全隱患排查會,及村委干部、網格員等工作會議,落實相關工作安排,將涉及本單位的校園及周邊綜治工作職責任務落實到具體崗位和具體人員,切實加強學校師生安全。
充分認識排查防范個人極端案事件風險隱患工作的重要性和緊迫性,自覺把思想和行動統一到上級決策部署上來,堅持以防為先、以防為主、以防為要,緊前推進相關工作,深入開展風險隱患摸底排查,努力實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的目標。認真梳理全面摸排,準確掌握校園周邊存在的不安全、不穩定問題,做到底數清、情況明。精準施策做好化解,對排查出的風險隱患逐一制定工作方案,確保調處化解到位。
(二)落實校園安全管控及強化校園周邊巡邏。
立即對我鎮轄區11個行政村(社區),11所公立民辦中小學校、幼兒園,開展拉網式安全檢查,按照“4+N”的安全防范措施督促配齊配強保衛力量,安保人員相關標準要嚴格落實到位,加強管理。為確保轄區各學校及周邊治安秩序穩定,近期,我鎮派出所將校園安保工作作為當前一項重點工作來抓,積極組織警力開展校園周邊巡邏、防控工作及對轄區校園開展安保檢查工作。有針對性的加強校園及周邊地區的安全巡邏防范力度,有重點地延伸巡防路線,著力提高校園周邊的見警率、管事率。同時,定期組織民警查看了校園安保工作情況,對保安配備、安全防護器材配備等設施提出了具體要求,要求學校要按照校園安全防范工作標準,全面落實各項安全防范措施,確保校園內部管理安全有序,全力為校園安全保駕護航。特別是每天學生上學、放學等重點時段,安排以民警為主導,各村委干部、學校保安員、教師等組成護學崗,清理校園周邊治安環境,疏導和維護交通秩序,確保學生出入學校安全,保障重點地段、重點時段校園治安狀況始終處于在控狀態。
(三)做好學生防溺水工作。
立即對我鎮防溺水中、高風險水域隱患排查治理及管控,對學校周邊的河流、水塘等進行隱患排查,在危險水域設立安全警示標牌,設立隔離帶,每星期對水域隱患進行排查1次。加大宣傳的力度,在學校,在村里,溺水風險區懸掛防溺水宣傳條幅,提醒孩子注意防溺水。切實增強學生的安全意識和自我救護能力。向學生、家長發放《防溺水安全教育》的宣傳材料達1500多份以上,特別是針對留守兒童,提高家長的安全意識,并履行好監護人的職責。
二、下一步工作部署
二、檢查時間
2017年8月29日 — 9月5日 。
三、檢查對象
全縣各學校。
四、檢查內容
1.條件保障情況:學生課本(含循環使用教材)、作業本、學校辦公用品是否準備到位,重點關注義務教育道德與法治、語文、歷史統編教材和小學一年級科學教材在起始年級的使用情況;教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全衛生標準;寄宿生生活是否正常;學校實驗室、圖書室、閱覽室、微機房、實訓室、音樂室、美術室等功能室的設施設備是否檢修維護,學桌凳維修、配備是否到位;校園環境是否整潔,開學氛圍營造、校園文化建設是否到位。
2.師生報到情況:全面了解教職工到崗情況,在編教師、城鄉交流教師是否按時到崗,有無漏報、瞞報或新發生的在編不在崗問題,有無病假到期該上班的而未上班或不能按時上班但沒有繼續履行請假手續問題;學校領導班子、教職員工精神面貌和工作熱情如何;局發有關抓好師德師風建設等“三個文件”及學校全體教師簽名的師德師風承諾書公示情況;詳細了解各學校學生報到情況,有無流生,控輟工作采取的措施、成效。
3.教育收費情況:是否按收費文件要求執行收(免)費政策,收費項目、標準是否在永久公示欄公布并上校園網公示;教輔資料征訂行為是否符合《中小學教輔材料管理辦法》有關規定,學校有沒有統一發放《告家長書》,征求家長意見,有無搭車收費或搭售教輔用書、學習資料等現象;有無保險公司進校設點推銷商業保險現象;貧困生資助情況。
4.教育教學秩序建立情況:新學期學校工作計劃、部門工作計劃是否已制訂;新學期學校常規管理、隊伍建設、質量提升、文化建設是否有創新舉措;省新出臺的《課程設置方案》及市“讓學引思”六認真落實情況;課職務分工是否已落實,學校總日課表、作息時間表、學生課外活動表是否上墻、上網;開學是否按課表上課,學校領導是否深入課堂聽課、評課;校長對開學工作督查情況;學校是否組織師生對暑假作業、社會實踐活動進行檢查、總結、評比;是否開展“書香暑假”閱讀作品評選;開學工作“六個一”落實情況;是否認真落實《中小學生守則(2017年修訂)》,做到上墻、入屏,并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動。
5.安全工作落實情況:校園安全保衛落實情況;是否開展校園安全隱患排查,學校周邊環境有無未消除的安全隱患,對師生安全教育和安全責任是否落實到位,保安、門衛、技防、物防措施是否落實;有無學生乘坐“三無”車輛上學,有無未滿12周歲的小學生騎自行車上下學、未滿16周歲的中學生騎電動自行車上下學現象,是否落實學生交通安全監管責任;食堂電路、炊具、餐具、電磁灶、液化氣鋼瓶等設備檢查和維修情況,食堂食品采購臺賬建立和食品留樣制度執行情況;學生防溺水、防踩踏、防火災宣傳教育情況;暑假期間師生護校情況,有無財產損失、安全責任事故和違紀違法事件發生。
五、檢查要求
1.對照檢查內容,采取看、聽、查、訪、評等方式實施檢查。看,察看校園環境、教學秩序、生活服務等情況;聽,聽取學校負責人的情況介紹;查,查流生、收費、管理、設備維護和使用情況;訪,訪談學生和教師代表;評,評議教育教學秩序、規范收費、安全衛生、新學期工作計劃等方面的工作,量化積分,橫比評出“優秀、良好、一般、較差”格次。各教育集團按校區平行單列評分,實施一校制管理的中心小學,其辦學點或分校納入中心小學確定格次。各組原則上“優秀”格次不超過檢查學校總數的三分之一。
二、檢查時間安排、檢查范圍
檢查時間:2016年6月1日—6月3日。檢查范圍:全區各中小學校。
三、檢查方式方法
檢查方式:按照以自查為主,普查與抽查相結合的原則,在各學校自查的基礎上,區教育局將分組對全區各中小學校進行學校安全大檢查。各學校要按照這次大檢查的內容和要求認真進行自查、普查和整改,切實消除安全隱患,并將自查整改工作情況實事求是的形成書面報告,積極做好迎檢準備。檢查方法:通過聽取匯報、查看材料、實地檢查、座談了解等方法,驗證各單位自查情況是否屬實,對存在問題當場要求限期進行整改。
四、檢查內容
(一)消防安全。安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明及消防安全標志是否完好,消防設施、器材是否過期或損壞,配置是否齊全;常閉式防火門是否處于關閉狀態,防火巡查和重點工種人員消防知識掌握情況;易燃易爆危險物品場所防火防爆措施的落實以及其他重要物資的防火安全情況等。
(二)校車安全。接送學生車輛的管理制度、車況、年檢情況及是否取得校車使用許可;校車駕駛員駕駛資格及年審情況;學校門前交通安全隱患及采取的防范措施情況等。
(三)用電設施安全。檢查學校建筑是否具有用電安全標志;是否按要求配備用電設施防止電線路老化,電線路檢測覆蓋率、合格率是否達到100%,電工是否持證上崗等。
(四)校舍安全。檢查學校是否有在用危房,對現有危房是否采取了防范措施;在建項目是否有專人負責監管,是否健全安全制度,職責到崗,責任到人;學校是否督促施工單位落實安全責任及安全措施,嚴禁施工人員在宿舍內違章使用電器;學校是否存在墻皮脫落、屋頂漏雨、圍墻傾倒等安全隱患,籃球架、足球門、廣告牌、宣傳欄、車棚子、電線桿等設施是否穩固,特別要對樓頂進行認真排查,以免有物體掉落砸傷師生。
(五)衛生和飲食安全。學校食堂、食雜店(指寄宿制學校)經營管理是否符合有關規定要求,手續是否齊全,是否存在對外承包的違規現象。食堂管理及食品購買、儲存、加工、留驗制度執行情況;衛生消毒設備配備及使用情況;學生飲水安全管理情況等。
(六)值日值宿情況。學校值班工作、學校領導帶班輪值巡查工作、值班日志記錄等情況;保持聯絡暢通,遇突發事件及時上報等情況。
五、檢查分組情況
學校成立有安全工作領導小組,亓俊發校長為學校安全工作的第一責任人,亓峰同志為安全工作常務副校長,各處室主任為具體安全管理人,各個方面及重點防范部位責任到人,班主任與學校、班主任與學生及家長分別簽訂安全目標責任書,建立起了完善的安全工作責任制和管理系統。
二、建立健全了各項安全工作制度
學校重新修訂了安全工作制度,修訂了《學校安全會議制度》、《學校安全檢查制度》《學校衛生安全工作制度》、《學校安全教育制度》、《課間安全值班人員崗位職責》和《建筑物受損應急預案》、《火災應急預案》、《疏散應急預案》、《不法人員入侵校園預案》、《學生傷病應急預案》、《學生中毒應急預案》等制度,除常規制度外,我校新制定了《汶水學校消防安全逃生演練實施方案》、《汶水學校預防甲型h1n1流感應急預案》。
三、落實檢查制度,認真進行排查,及時消除隱患
全員值日人員每天進行師生到校情況、校園安全情況的檢查,發現情況及時處理。各部門各處室人員,特別是責任人嚴格進行自查工作,學校安全領導小組對各責任區進行月檢查。學校強化傳達保衛人員責任,堅持夜值班和雙休日值班制度,確保校園財產安全。
四、加強技防措施,保證了交通及校園安全
我校積極與市政府及交通部門聯系,在校外設置了紅綠燈,劃警戒線。出資設置了減速板,與公安技防等部門協商,分兩次出資一萬余元,對教學辦公樓設置了報警裝置。
五、堅持安全教育制度,提高師生的安全防范意識
學校通過全體教工例會、升旗儀式向全體師生傳達有關安全工作的文件精神,對學生進行食品安全知識教育、交通安全知識教育、水電安全知識教育、防范傳染病流行病傳播的教育、校內外活動安全知識教育,安全防范知識教育。通過不同形式,分期分批課件下載地組織各年級學生觀看交通安全專題片,參加法制教育、衛生教育等專題講座,教育學生遠離三室一廳。根據教育需要,及時向廣大學生及家長發放宣傳材料,召開主題班會、團隊會,向學生發放《中學生安全公約》,并進行學習評比,使全體師生能牢記各種報警電話、安全責任人聯系電話以及簡明規范的報警詞。學校每學期組織一次防火防震應急逃生演練活動,提高了學生的應急逃生能力。
六、切實加強甲流防控工作,保證了正常教學秩序
新學期以來,面對甲流疫情,我校早發動早著手,嚴把校門入口關,并隨之出臺了一系列制度措施。
一是完善組織機構,明確了職責任務;
二是建立疫情的監測與報告制度,及時收集信息并上報衛生部門;
三是全員值日與傳達人員嚴格監測師生入校體溫,超標學生就醫觀察;四是嚴格進行處室、教室、公共場所消毒、通風,作好記錄;五是加強了宣傳教育工作,學生、家長對甲流防治的認識普遍提高。
七、針對湖南育才中學踩踏事件,切實加強了冬季安全管理
自入冬以來,我校進一步明確安全責任,加強校園冬季安全管理,做了大量扎實有效的工作。
一是進行校舍和照明用電安全專項檢查,更換舊線路200余米,維修更新電燈電器80余件,修繕特種教室用房24間,并對所有常用體育器材進行了保養維護;
2010年學校后勤工作要深入貫徹落實科學發展觀,堅持“為教學服務、為師生服務”的原則,以人為本,保護學校師生安全,管理好學校財物。營造一個安全,和諧的育人環境。
二、工作計劃、措施、要求:
(一)做好后期職工的思想工作,加強管理。
1.明確分工,明確崗位職責,責任到人,按質按量完成本職工作。
2.按時上班,不遲到不早退,不串崗不脫崗。
3.同事之間要團結互助,部門之間加強協作,有事要互相幫忙。絕對服從學校任何工作安排。
4、后勤人員要按時參加學校的政治學習,用科學發展觀武裝思想頭腦,識大體、顧大局,不斷提高政治思想修養。
(二)抓好學校安全工作、維護師生人身及財物安全。
安全工作是學校工作的重中之重。我們將安全工作列入學校重要議事日程,常抓不懈,警鐘長鳴。
1、校園安全:
(1)加強帶班領導的巡查工作:
帶班領導要做到五查:上學查看學生儀容儀表規范,放學查看學生安全分流通過馬路,三查學生遲到情況,四查延長自習情況,五查校園安全情況。
(2)管好校門。
護校人員要嚴格執行學校的要求,嚴把校門關:做好外來人員來訪的登記工作。除上級教育、行政部門的車輛外,其他車輛一律不得進入校園。
(3)做好安全隱患的排查工作。
對安全隱患要做到天天查,尤其是用電線路、電線、用電箱、走廊、圍欄等。要經常巡查,發現隱患及時匯報并及時整改。將安全隱患扼殺在萌芽狀態。每次排查要做好登記,每星期總務主任匯總檢查數據。提交校務會議。
2、加大傳染病的防控力度。傳染病嚴重威脅師生身心健康,影響教育教學工作的順利開展。尤其是對h1n1甲型流感的防控工作要做好長期性、復雜性的預防工作,不能麻痹大意,掉以輕心。
(三)加強財務工作和常規工作
1.嚴格執行“一費制”精神和農村義務教育免費精神。杜絕借各種原因的亂收費。
2.堅持“收支兩條線”制度,賬目做到日清月結,做好“開源節流”。嚴格控制開支和審批“一支筆”制度,做到民主管理、民主參與、民主監督,增強財務管理的透明度。
3.學校后勤對每周被破壞的水、電、暖、以及基礎設施要及時匯報并及時維修,并做好登記和考核,一并納入班主任績效工資考核。
4.強化校產管理。充分發揮固有資產的功能作用,做好物盡其用。進一步明確校產管理職責,做到責任到班、到室、到人。堅持損毀照價賠償原則,對學校各項設施設備定期檢查、保養,延長使用壽命,提高使用效率。
5.進一步加強對水電的管理。既不浪費水電資源,又能確保供應,做到人走燈熄,不發生長流水現象,故障能及時排除。
6.必須定期或不定期對校舍、供電設備等設施進行排
查,消除安全隱患,杜絕安全事故的發生。
7.積極配合德育處做好校園文化建設。
三、繼續做好安全校舍的改造工程
2010年,根據上級有關部門的指示和規劃,我校概算總投資約450萬元進行校安工程建設和改造。拆除原逸夫實驗樓3850平米,在原址重建3000平方米實驗樓。
1.做好2010年逸夫實驗樓重建期間施工安全暨功能室實驗器材周轉安置的工作方案。
2.做好學校安全施工的各項準備工作。
校園安全管理工作,堅持“屬地管理與分級管理相結合”和“誰主管,誰負責”、“誰審批,誰負責”原則,完善學校安全管理“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全工作責任體系。
實行校園安全工作問責制、責任追究制,對未按規定落實工作監督和管理責任造成嚴重后果的,嚴肅追究責任。將全員落實安全工作責任制工作納入年終目標考核,鼓勵先進,鞭策后進。
二、組織機構
學校成立安全工作領導小組(即學校重大突發事件應急處置工作領導小組),成員如下:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
三、學校安全管理主要責任
(一)學校安全工作領導小組及其辦公室
1.全面落實學校安全工作。明確安全領導小組成員和各部門安全工作職責,按照上級安全生產工作要求,落實校園“三防”建設。
2.制定學校各項安全管理制度及突發事件應急預案,完善防控措施,督辦落實“一崗雙責”制。
3.定期召開安全專題會議,傳達布置安全工作;制定安全年度工作計劃,簽定安全責任書。
4.代表學校與家長或初會其它單位簽訂系列安全活動協議書(班級與家長簽訂的安全協議書需由安全辦公室審批并加蓋公章);與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。
5.定期開展安全隱患自查整改,及時排除安全隱患。強化人防、物防、技防手段,落實安全基礎性工作。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛生、大型活動、集體外出等方面的安全工作。
6.組織開展師生安全宣傳教育和培訓,落實應急演練,提高應急處置能力和逃生自救技能。
7.及時處置校園安全事故,確保校園安全、穩定與和諧。
8.落實教職工安全教育管理工作,嚴禁教職工侮辱、體罰學生現象發生。
9.建立校園周邊環境綜合治理聯席會議制度,加大綜合整治力度,凈化校園周邊環境。
(二)校長安全管理職責
1.學校安全工作第一責任人,全面負責學校安全工作。
2.建立健全組織機構和防范體系,落實責任制,依法制定學校各項安全管理制度和應急預案,落實安全隱患整改工作。
3.建立安全工作獎懲制度,并納入各部門、個人履職考核,與評優推先和績效考核掛鉤。
4.組織召開學校安全工作領導小組會議,分析研究學校安全工作現狀及存在的問題,部署安全管理工作。
5.及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。遇突發事件,立即組織安全工作領導小組啟動應急預案,并在第一時間到現場指揮。
6.與地方有關職能部門加強聯系,共同做好校園及周邊安全工作。
(三)黨支部書記
1.校園安全的共同責任人,對學校安全工作負主要領導責任。
2.通過黨建工作加強安全教育,提高黨員干部的安全責任意識,指導落實崗位安全職責。
3.關心教職工的生活和思想動態,及時掌握校內不穩定因素,積極化解矛盾,維護校園安全穩定。
4.督查學校安全管理制度落實,向學校安全工作領導小組提出整改建議。
5.加強師生意識形態的教育和管理,積極組織開展反工作。
(四)分管安全副校長管理職責
1.對學校安全工作負直接領導責任,協助校長做好日常安全管理及隱患整改工作。
2.全面建立并落實學校安全工作責任制,層層簽訂責任書。
3.建立完善安全工作管理制度,落實各類突發事件應急預案。
4.定期開展保衛干部和部門負責人安全培訓,強化意識,提高防范和應對突發事件的能力。
5.根據環境條件與安全事故發生的規律,指導開展各類安全預防性工作。
6.協助校長加強與所屬鄉鎮人民政府、社區街辦、公安、衛計、城管、食藥、供電所等職能部門的聯系,形成治理合力。
7.建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度,檢查指導學校各類安全資料歸檔備案。
8.學校安全工作領導小組交辦的其他工作。
(五)分管教學副校長
分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人,主要職責有:
1.督促全校教師嚴格落實教學常規。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓) 課等教學常規,防止學生意外傷害事故的發生。
2.對必須在校外進行的教學活動要認真審批,核查并落實安全預案,加強安保培訓,確保活動安全進行。
3.督促全校教師加強師德修養,關愛學生,不得體罰和變相體罰學生,切實減輕學生過重課業負擔。要采取切實可行的措施,杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件,確保學生身心健康發展。
4.督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事,擺在首位,認真落實各有關法規和上級文件對教育教學工作的安全規定,依法辦事,依法執教。
5.完成上級交辦的其它安全工作任務。
(六)分管后勤副校長
分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人,其主要職責有:
1.制定學校設施設備安全管理工作規章制度,做好學校設備設施安全管理工作;
2.組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查,特別是消防安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕安全事故;
3.加強對超市、自備水源的管理,確保學校食品及飲用水安全;加強學校衛生防疫工作;
4.加強學校宿舍設施安全管理,確保師生宿舍安全;
5.督促有關人員做好防盜工作,維護學校財產安全;
6.加強學校的安全設施建設,確保校園安全:
7.完成上級交辦的其它安全工作任務。
(七)分管德育副校長
1.協助學校按照有關法律法規制定完善校園安全管理制度,落實各項安全防范指施。
2.協助學校加強安全工作,結合學生特點,開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。
3.協助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作,落實具體幫救措施。
4.協調有關部門對學校周邊治安環境進行整治,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件,建立長效機制,維護學校周邊治安秩序。
5.配合zd部門妥善處理在校師生違法案件,督促學校妥善處理校園內發生的嚴重違規違紀問題。
6.協助學校與社會、家庭等方面建立聯系完善“三位一體”法制教育機制,落實各項法制措施。
7.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(八)工會主席
1.發揮工會組織對校園安全工作的參與和監督作用。
2.定期召開工會委員會會議,檢查各部門安全工作。
3.協助學校摸查內部人員的不穩定因素,及時化解矛盾。
4.關心教職工的思想動態和文化生活,幫助教職工解決生活中的困難和問題。對發生重大事情的家庭應及時慰問并家訪。
5.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(九)辦公室主任
1.負責上級政策的及時傳達落實和學校WW信息的匯總上報。
2.會同有關處室負責學校安全宣傳工作和全校信息溝通、公開、新聞及媒體采訪等事宜。
3.負責本部門安全工作。
4.協助分管校長負責學校安全教育和演練活動的講話、錄像等資料收集整理工作。
5.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(十)安全辦副主任(安全科長)
1.在校長和分管副校長的領導下,具體負責學校日常安全管理工作。根據學校安全工作計劃,制定部門實施細則,檢查督促各部門落實各種安全預案及安全職責,定期向分管安全工作副校長匯報學校安全工作情況。
2.按時參加上級有關部門召開的安全會議并按相關要求,上報學校安全工作計劃、總結、報表、材料、信息等。
3.堅持每天組織人員對校園及重點部位進行巡查,發現隱患,及時整改。問題較嚴重的要及時向分管副校長或校長匯報,并制定詳盡整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺賬,相關責任人簽字備查。
4.結合學校安全工作實際,開展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育和演練。
5.負責校園“三防”(人防、物防、技防)建設和全校消防栓、滅火器、報警器、疏散通道等消防設備的日常檢查和維護,確保安全設備和消防器材能正常使用。
6.負責學校門衛和寢室輔導員日常管理考核,夜間、節假日值班和巡邏安排,加強對值班人員的管理和檢查。
7.主動與相關部門溝通協調,加強周邊環境綜合治理,構建和諧的綜合治理機制和氛圍。
8.校內發生安全事故或突發事件,要在第一時間趕到現場,及時向學校安全工作領導小組匯報,并根據應急預案配合校長或分管校長落實報警、搶救、疏導、保護現場、調查取證、信息上報等工作,妥善處理突發事件。
9.加強安全檔案管理。健全學生安全管理資料,根據有關規定妥善保管視頻監控錄像資料,完善學校安全檔案。
10.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(十一)教導主任
1.負責教務處所屬各組(室)的安全管理工作,落實部門安全責任和各項安全管理制度,制定部門安全工作計劃,并監督、檢查工作落實情況。
2.加強實驗室安全檢查和管理,督促實驗員做好實驗室的安全管理工作,制定實驗室突發事件應急預案并組織演練。
3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。
4.加強學生學籍信息的安全的領導和管理,建立信息保密制度。
5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。
6.配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作,正確執行政策、有效化解矛盾,維護校園安全穩定。
7.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(十二)總務主任
1.負責學校總務后勤的安全管理工作,落實部門安全責任和各項安全管理制度,做好部門安全工作計劃,監督、檢查工作落實清況。
2.定期召開部門安全工作會議,加強總務后勤人員的安全培訓,提高各工種人員的安全意識和防范技能。
3.做好學校建筑物、辦公器材、校園周邊環境和水、電、氣、消防等設施設備的安全檢查、維護和整改,并建立臺賬。
4.切實加強學校食品衛生和生活用水的管理,嚴格執行 《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》等法律法規,建立嚴格的學校衛生管理制度,自覺接受衛生防疫部門監督。
5.組織相關人員按規定定期進行安全培訓和體檢,落實本部門不同工種安全責任。組織部門人員定期檢查負責范圍內的安全。
6.協助教導處加強對實驗室、微機室等功能教室的安全檢查和管理,加強對教學設備的安全管理。
7.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(十三)分管德育副主任
1.協助分管校長開展班主任安全培訓和學生安全教育,具體負責落實師生演練活動。指導年級教師進行校園安全隱患自查互查活動,跟蹤學生異動情況,落實學生安全教育和管理責任。
2.按照學校工作目標和任務,指導學生團委和學生會的安全教育工作,維護校園教育教學秩序,協助有關部門做好衛生、防疫等工作。
3.協助和指導管理學生寢室安全工作。指導強班級安全員教育工作,負責或協助年級主任做好學生處分聽證等工作。
4.學校組織大型集體活動時,牽頭或協助分管領導做好安全預案和活動前師生安全教育工作。
5.利用升旗、廣播操等時間和板報、櫥窗、網絡等途徑,結合實際開展學生安全教育。
6.主動協助分管領導做好安全事故應急處理、家長接待、學生疏導教育及相關材料的整理歸檔。
7.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(十四)年級主任
1.具體負責本年級師生安全教育和日常管理工作,落實安全責任,增強師生安全意識,維護年級正常教育教學秩序。
2.加強師生心理健康和生命安全教育,指導班級開展豐富多彩的以安全為主題的班團活動和演練,科學引導特異學生,營造健康和諧的教育環境。
3.組織班主任、科任教師進行校園安全隱患排查和整改,落實年級大型活動的安全培訓和安全預案的具體落實。
4.結合年級實際,通過各種途徑,開展系列心理健康和生命安全宣傳教育,聘請消防、治安、交通、衛生等專家開展對師生的專題安全教育,增強學生安全意識。
5.通過家長會、家長信、短信等多種形式向家長宣傳安全知識,家校結合,發揮家長對學生安全工作的主體作用。
6.及時妥善處理安全隱患和安全事故,做好安全事故應急處理、家長接待、師生安撫及相關材料的整理歸檔。
7.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(十五)總務處副主任
1.協助總務主任分管日常安全工作,主管食品安全和疾病防控工作,具體負責落實《xx二中食堂安全衛生制度》。
2.嚴格按上級要求落實疾病防治工作,加強各班晨(午)檢的檢查和管理,落實醫務室各項規章制度。
3.加強食堂安全管理,落實“十必須五禁止”要求。落實從業人員晨檢工作,并對進貨、存放、制作、出售等環節按衛生標準和安全要求進行檢查驗收;督促工作人員建立飯菜留樣制度,防止人為投毒、食物中毒等安全事故的發生。
4.加強對所屬工作人員的安全教育全培訓和體檢,完成領導交界的其它安全工作。
(十六)分管教科研副主任
1.指導學科教師結合所教學科內容滲透安全教育,引導每個教師要因地制宜、因勢利導開展學生安全教育。
2.加強課堂、特別是實驗課的安全管理。
3.督促每位任課教師做好安全教育教案和開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前,結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全。
4.完成領導小組交辦的其它安全工作
(十七)班主任
1.班級安全管理的第一責任人,按學校要求落實安全教班級日常安全管理。認真選拔班級安全委員,設立若干安全員,并加強對安全委員和安全員的培訓和管理。
2.規范進行晨(午)檢。督促學生按要求進行晨(午)檢,認真記錄,注意仔細觀察學生精神和身體狀態,及時上報有關信息。
3.充分利用班會等時間開展學生安全教育,特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病。開展好“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害和意外事故等安全事項。
4.按學校要求加強住校生的生活管理和寢室日常管理,經常與家長保持聯系,取得家長的支持和配合。
5.嚴格執行學生考勤和請銷假制度,及時了解未到校上課或中途離校學生的情況,并及時與家長取得聯系。
6.耐心、細致地做好特異學生的教育引導工作,引導家長科學教育特異學生,做到因材施教。注意根據實際,在體育、勞動和大型活動等時對特異學生予以適當照顧,并做好有關記錄。
7.協助學校與家長簽定安全協議書,并做好回執留存,通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育,讓家長切實擔負起監護人職責,保障學生校外安全。
8.組織班級集體活動必須按程序報批后實施,做好安全預案和活動期間的安全教育工作。
9.認真及時檢查、發現工作中的薄弱環節,及時整改。發現學生出現身體不適或或有其它安全隱患時,要立即采取措施織搶救和應急措施,并及時報告學校領導、通知家長和報警(撥打120或110等)。
(十八)任課教師
1.明確并履行崗位安全職責,落實學校安全工作的有關要求,將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中
2.發現學生缺課后,要及時了解原因,必要時及時與家長聯系。出現安全突發事故,必須及時冷靜處置,并在第一時間內向學校安全科長、分管領導或校長報告,并協助妥善處理。
3.課前清點學生人數并立即上報班主任,課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育,并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。
4.密切配合班主任開展安全工作,及時將班內的安全問題向班主任和其它領導反映,協助班主任對學生進行安全教育,妥善處理班級出現的安全問題。
5.課堂教學中如遇突發安全事件或重要災害問題,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時立即向分管領導或校長匯報。
6.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(十九)體育教師
1.掌握教學班學生特異體質狀況,在體育教學中合理安排相關學生活動,并做好記錄。
2.做好課前準備,根據教學內容,對場地、器材及教學環境進行全面安全檢查,及時排除安全隱患。
3.結合體育項目特點,講解安全注意事項,帶領學生認真做好準備活動,強化學生相互保護意識,提高學生自我保護能力。
4.道循體育運動規律,嚴格按照體育教學要求上好每節課,不違規操作。特別是體操教學,要做好“保護與幫助”的示范動作,教會學生如何進行“保護與幫助”。
5.嚴格教學過程管理,把控學生動態。認真、及時解決好學生在體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。
6.掌握體育教學及體育課外活動中發生傷害事故的處理方法及程序,嚴格按照學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故 (急病) 應急預案”程序進行處理。
(二十)信息技術、通用技術教師
1.負責學校技術設備維護與安全運行。及時檢查和報告安全隱患,配合學校總務處檢修,保證設備安全運行。
2.加強學生安全教育和管理。認真執行網絡有關安全規定,確保校園網絡安全,杜絕不良信息在校園網頁上出現。
3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識,會使用消防器材,緊急時刻具有撲救初起火災的能力。
4.一旦發生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現場。
5.每天下班時檢查水電門窗,關閉所有應關電源,確認無安全隱患后方可下班。
(二十一)心理健康教師
1.做好學生心理輔導工作,普及心理健康和青春期知識。
2.建立心理健康咨詢室,負責做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關設施設備的安全維護。
3.做好全校學生心理調查工作。配合班主任、家長對有心理問題的學生進行心理疏導,并做好跟蹤隨訪和相關記錄及時匯報。
(二十二)報賬員
1.提高安全防范意識,增強責任心,確保學校財務安全。
2.加強印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財務用章分開存放,嚴格按照財務規定存放現金。
3.到銀行取送款時,大宗款項必須三人以上專車接送,少量款項須兩人以上接送。使用安全包,取送款人員必須做到人不離款、款不離身,確保現金和人身安全。
4.確保學校財務賬目、票據保存規范,避免因存放不當受潮損壞。
5.做好財務室防火、防盜工作,做到人離門鎖。
6.下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
(二十三)公物管理員
1.具體負責管理學校財產,建立臺賬確保所保管物品的安全。
2.管理好學校倉庫,建立倉庫和財產管理制度。
3.加強倉庫消防安全,嚴禁火種入庫,嚴禁庫內吸煙和使用各種電熱器具,定期檢查更換庫房的消防器材。對存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。
4.倉庫物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。
5.一旦發生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現場。
6.每天下班前對倉庫進行安全檢查,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
(二十四)圖書管理員
1.學校圖書館安全工作第一責任人,切實落實各項安全管理制度,確保圖書館安全。
2.圖書館開放期間,組織學生有序出入圖書館,做好安全門的標示和開啟工作,防止發生擁擠踩踏傷害事故。
3.圖書館內不得存放易燃品和私人物品,嚴禁吸煙。認真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。
4.加強電子閱覽室的管理,注意網絡安全,保證電子書籍的健康。
5.一旦發生意外事故,積極采取救護措施,及時報告有關部門并保護好現場。
6.每天對圖書室、電子閱覽室進行安全檢查并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
(二十五)檔案管理員
1.按上級規定和學校要求妥善保管檔案資料,落實保密制度,確保檔案安全。
2.會正確消防器材,并及時檢查、維護或更換滅火器材,做好防火、防盜工作。
3.按天氣情況開啟空調和除濕機,維護檔案室的溫度和濕度,做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作,確保檔案資料的安全與完整。
4.嚴格執行檔案查閱制度。
(二十六)體育器材保管員
1.堅持每天檢查體育運動器械、戶外運動器材和場地,并做記錄。發現安全問題立即停用,并將問題器械做封存警示,及時向有關領導(部門)報告并組織維修和處理,消除安全隱患,杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。
2.教育學生愛護器材,指導學生安全使用器材,教育學生發現器材安全問題及時向老師報告。
3.堅持體育器材領借制度,器材室所借出的器材須符合安全標準,并及時歸還、驗收。
4.借出的運動器材不允許放置在無人看管的場所。
5.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(二十七)實驗室管理員
1.實驗室安全第一責任人,在學校相關部門及教研組長的指導下,認真制定實驗室的安全規章制度,并貫徹落實。
2.定期不定期檢查儀器,及時保養、維修,做到實驗室內儀器、藥品放置整齊,使用安全。
3.嚴格執行有關規定,管理好有毒、有害、易燃易暴物品,做好采購、登記、儲存、使用和處置工作,及時上報需處置的過期物品,加強實驗室的安全管理。
4.按規定配置滅火器材,及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。
5.開展學生安全教育,指導學生安全使用實驗用具和藥品,防止傷害事故的發生。
6.制定突發事件應急預案并組織演練,掌握各類事故發生時的處置方法。
7.每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全,并作記錄。下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
8.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(二十八)文印人員
1.文印室內嚴禁煙火,嚴禁非工作人員擅自進入。
2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品,定期檢查文印室各類線路,防止因線路老化、超負荷工作發生火災,定期檢查文印室內消防設施,保證滅火器材完好有效。
3.定期進行文印室各類安全隱患排查。
4.遵守文件保密制度,嚴防泄密。
5.下班時關好水電門窗,確認無安全隱患后方可下班。
6.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(二十九)水電工
1.持證上崗,嚴格按照操作規程作業。
2.每天檢查配電室、校園照明、網絡、電話、廣播、供水等設施設備,確保水電安全及時供給和運行。
3.協助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況,嚴禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。
4.落實水電安全隱患排查制度。嚴防電路漏電、短路、電線老化、超負荷,消除水路跑、冒、漏等不安全因素,建立水電安全維護臺賬,發現隱患及時整改和報告。
5.完成領導小組交辦的其它安全工作
(三十)門衛
1.執行24 小時值班制度,不得擅自離崗、空崗,按時交接班并做好交接記錄,發現問題及時報告。
2.嚴格落實校門開閉制度,學生上課時間應保持校門關閉。
3.嚴格執行大門和出入人員管理制度,來訪人員需進行嚴格驗證,并依據學校有關會客登記制度履行登記手續。嚴禁無關人員進入校園。上課期間,學生必須持有班主任開具的證明,方可出校。
4.對出入人員和車輛所攜帶、裝運的物品、物資進行嚴格的檢驗、核查,禁止私自將危險或違禁物品帶入。發現可疑人、事、物或其他治安信息,及時向相關領導或部門匯報。
5.疏導出入車輛和行人,清理門衛責任區內的無關人員,保證進出車輛暢通,人員出入有序無阻。
7.做好門房清潔衛生,正確使用和管理監控視頻。妥善保管、定期檢查并熟練使用安防工具和消防器材,及時維護相關設置,保證在危急時刻充分發揮技防工具和消防器材的作用。
8.在崗期間不與無關人員聊天,不干私活,不飲酒,不干與門衛無關事。除特殊情況外,門房內不得存放或代人存放貴重物品、現金和危險品。
9.完成領導小組交辦的其它安全工作。
(三十一)安全科安全員
1.熟悉值勤崗位區域內的地形、地物,了解值勤崗位區域內的消防設施分布和使用,掌握報警方法。及時發現值勤崗位區域的各類安全隱患并上報。
2.掌握保安業務知識,熟悉學校各項安全管理制度,嚴守崗位職責和工作規程,愛護通訊器材和物防設備。
3.按時按要求巡查校園和學校周邊,果斷處理巡查中發現的問題,發現可疑人、事、物或其他治安信息,應及時盤查或監控,并上報安全辦公室主任或相關領導。必要時,啟動報警器或向110 報警。
4制止師生各種不安全或易造成傷害的行為,發生違章或不服從管理者,應婉言勸阻并妥善處理。遇有火警或其它緊急情況,應迅速撲救或采取有效措施保護現場,并及時上報。
5.建立執勤巡邏和交接班記錄臺賬,做好每日值勤問題記錄和交接班記錄,要求清楚、準確、屬實。
6.按時參加安保人員工作例會和相關業務培訓,認真聽講并做好記錄。
7.協助其它部門做好師生服務工作,完成上級交辦的其它安全工作。
(三十二)寢室輔導員
1.注意加強和住宿學生的交流,盡可能了解學生思想動態,發現異常情況和偶發事情要妥善處理,并及時報告相關領導。
2.按規定落實輪流值班工作,每天按時做好寢室的開、關門鎖,不準外來人員隨意進入寢室,不得容留非寄宿生住宿。
3.每天學生就寢后負責巡查各寢室一遍,發現住宿與登記不符、學生不假外出及違紀等情況要立即查明原因,及時告之相關班主任、年級主任,并協助相關領導妥善處理。
4.加強住宿生管理,嚴格落實學校寢室管理制度和《xx二中女學生防害安全管理制度》,保護學生身心健康和人身安全。及時制止學生在寢室大聲喧嘩及各種違紀行為(如亂丟亂甩物品、打架、斗毆、起哄、攜帶違禁品、抽煙、喝酒、打牌賭博、損壞公物等)。教育學生增加防盜意識,妥善保管錢物,遇可疑情況或被盜時要及時報告值班人員。
5.注意消防安全。嚴禁學生在寢室使用電器和使用明火,避免引發火災等安全事故。
(三十三)教務員
1.按要求規范管理學生學籍等信息,及時辦理轉學、休學、復學和學籍會審等工作,發現疑問及時報告,防止因學籍異動引發矛盾糾紛等安全事故。
2.及時統計和管理學生考試成績,嚴格按程序上傳課改信息和成績,不經批準不得向外公開考務等教務信息。
3.協助教導主任做好教學活動和重要考試報名與組織工作,嚴守保密制度和操作規程,確保安全,發現問題及時妥善處理并上報。
4、按時完成上級交辦的其它安全工作。
(三十四)校醫
1.認真貫徹以預防為主的方針,負責落實學校日常疾病預防工作,經常性對師生進行衛生與疾病預防知識的宣傳教育。
2.具體負責學校疾病防治工作,嚴格規范各班晨(午)檢和信息匯總,規范疫情處置,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.努力鉆研業務,熟練掌握常用醫療器械、藥品的保管和使用知識,精益求精,嚴格執行醫療衛生有關規定,防止發生安全事故。
4.確保醫務室清潔衛生,做好藥品的防潮、防霉、防過期等工作。
5.發現學生出現突發疾病癥狀(如嘔吐、昏厥、呼吸困難、高燒、休克、食物中毒、劇烈疼痛等),要及時撥打120并向學校領導報告,必要時可按醫療常識進行必要的急救,但不得以任何借口拖延“120”搶救。因失職造成的醫療事故視情節輕重嚴肅處理。
(三十五)司爐工
1.司爐工須取得司爐操作證才準獨立操作鍋爐。嚴禁不符合司爐工基本條件的人員從事司爐工作。
2.嚴格按照操作規程操作鍋爐,認真做好鍋爐、輔機及安全附件的維護保養工作,保證設備的正常運轉。
3.鍋爐運行中不得離開崗位或隨便請人代班司爐。不得酒后上班;不得做與生產無關的事;不得讓無關人員進入鍋爐房。嚴格煙火制度,鍋爐房附近不準堆放易燃易爆物品,管理好并會正確使用消防滅火器。
4.按要求做好鍋爐的日常巡視工作,包括鍋爐壓力、出回水溫度及液位表等是否處于正常工作狀態,認真填寫鍋爐運行記錄。發現鍋爐有異常現象危及安全時,應采取緊急停爐措施,并及時報告分管領導。
5.保持鍋爐房的整潔和衛生,做到文明生產.注意節約能源,做好環境保護工作。
(三十六)學生安全員
1.帶頭自覺學習和遵守《xx二中學生安全規范》,做安全工作帶頭人。
2.關心同學。提醒同學不攜帶危險物品入校,發現同學間積怨較深,有暴力傾向時要勸阻,發現有私自外出、學習重度焦慮、厭世、抑郁等言行時,要主動安慰、交流,并及時向教師報告。
3.配合老師做好安全宣傳教育工作,開展班級安全宣傳工作,組織同學參加各類安全教育活動,增強同學安全意識和自我保護能力。
4.協助老師維持活動秩序,督促同學按要求進行晨(午)檢,注意仔細觀察同學精神和身體狀態,及時上報有關信息。
5.注意排查安全隱患,發現問題要妥善處理,并及時上報班主任和學校有關領導。
一、提高意識,完善制度
統一思想,提高認識,切實提高“平安校園”創建工作的責任感 ,營建安全、穩定、文明、健康的育人校園,既是我校“游書山學海,做少年君子”辦學理念的需要,又是踐行教育初心的需要,更是加強黨的執政能力的具體體現。為了規范管理,學校制定了各類安全管理制度、應急預案、演練方案等。
二、分工明確,責任到人
學校成立了以支部書記、校長為組長的安全工作小組,各成員分工負責,責任到人,簽訂安全責任書實行“一崗雙責”。在學校統一要求下,細化責任內容,落實安全措施,并以此形成有效的長期管理機制。
三、改善硬件,精準投入
1.為了防治校外不法分子對校園安全造成威脅,有效遏制校園暴力事件發生,學校投入3萬多元在校門口安裝了防撞裝置,在校門口的公路上增設了減速帶和警示標識牌。上放學時段實行對校門口實行交通管制,每天安排了由學校行政帶隊的安全勸導員,對不規范的駕乘行為進行勸導。
2.在經費緊張的情況下依然升級了校園高清監控系統;對校園的圍墻欄桿也進行了專門的更換和維修,及時更換、維護破損的塑膠活動場;對體育器材進行了軟包,確保學生活動安全,使全校師生的生命財產安全有了更多的保障。幾項投入共計20余萬。
3.為了實行人車分流,學校特意多請了一個安保人員,開啟了后校門作為車輛通行專用道,且通行時間須避開上放學時間段。
4.為了防止后面居民樓上的高空墜物傷害到師生員工,新建了新型安全通道,此項工程投入近40萬。
5.為了加大安全宣傳,新安裝了價值9000多元的LED顯示屏。
6.教學樓通道上、樓道間的安全標識完備,消防設施齊全、正常。
7.重視對留守兒童的關愛。學校專門設置了“留守兒童之家”,按季度為留守兒童過生日,每學月安排留守兒童與家長通電話;學校的心理輔導辦公室不定期對留守兒童進行心理輔導,班主任對留守兒童要進行跟蹤輔導,并按期與家長溝通孩子的身心情況。
四、積極宣傳,認真踐行
1.每學月召開一次安全工作會,及時總結一月工作,整改發現的隱患。;每月一次安全大檢查,每周一次例行檢查,每日一次值班教師安全檢查,對檢查情況進行詳細記錄,發現情況及時報告,學校立即安排整改;安保人員24小時堅守崗位,不定時進行校園巡查。
2.學校有專門的安全宣傳長廊,宣傳內容涵蓋了各個板塊:防意外傷害、防校園暴力、防溺水、防交通事故、食品衛生、疫情防控、自救自護常識及方法……
3.各班堅持每天放學前3分鐘安全提示,安全教育內容含道路交通、飲食衛生、疫情防控、防火防電防溺水、不和陌生人搭訕、不私自到別人家留宿、不在路上逗留……
4.堅持每學期一次安全應急演練,培養師生的自我保護意識,提高師生的自救能力。
5.節假日給家長發放“告家長書”,做到放假不放安全警示。
目前學校安全教育仍存在課程設置比較零散、缺乏系統性與規范性等問題,部分學校對安全教育內容缺乏了解和掌握,造成實施不力、隨意性強的問題。如廣東省2010年1~4月的火災數據顯示死亡者近半是未成年學生,其中一半學生從未參加過逃生演習。另外,陜西省在2010年12月份出現的一系列校園傷害事件也充分暴露出個別學校在安全管理和學生管理方面存在著嚴重缺失和重大隱患。6.安全教育保障不充足學校在實施安全教育的過程中,由于教育方法陳舊、教育資源較少、教育時間不能保證、教材建設體系性不強、缺乏專業師資隊伍等,導致安全教育很容易流于形式,安全教育成效不大。這也集中反映出教育行政部門對學校安全教育缺乏教育綜合保障機制。
為保障各地中小學將安全教育切實落到實處,教育部在2007年已出臺“將公共安全教育列為各地中小學校長考核的重要指標之一”的規定。教育部在《中小學公共安全教育指導綱要》中也著重強調安全教育的實施目的:保障廣大中小學生平安健康成長;突出時代性、針對性和可操作性;明確中小學公共安全教育的實施途徑和保障機制。校長作為學校第一責任人,有一個實例足以說明校長主抓安全的重要性。汶川地震中有不少學校出現師生傷亡的情況,而地處重災區的安縣某中學2200多名師生在不到2分鐘時間里全部疏散至操場,無一人傷亡。在此引用該校長的話:保護學生安全是校長的天職,這種話教育主管部門年年講,校長天天說,但關鍵在于做。“教育局交待的安全工作認真執行了嗎?別人沒做或沒認真做,我認真做了,所以我們學校安全。”該校長特別重視安全的理由非常簡單“:安全問題上,學校犯不起錯誤!”正是對孩子和家長的這份責任,讓這位校長嚴格執行上級要求,擔任校長13年來從未間斷過學校的安全建設。可借鑒的經驗和做法有:遼寧省開展“護校行動”,中小學校要配6名以上保安;杭州某學校安全教育從校長做起,實施建議問計于學生等。