同學會活動方案模板(10篇)
時間：2022-03-13 16:30:17
導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇同學會活動方案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
篇1
二、同學會活動主題：
感恩，友誼，快樂，發展…
三、同學會活動原則：
1、自愿參加原則;
2、費用AA原則;
3、財務公開原則;
4、友情贊助原則;
四、同學會活動實施辦法(暫行)：
1、網上宣傳，網下聯絡，初步了解廣大同學的想法和建議。
2、成立組織，明確責任
成立“溫十三中91屆三(7)班二十周年同學會籌備委員會”：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。籌委會下設：
①聯絡小組：負責聯絡所有同學，發送同學聚會邀請函;進一步征求同學對聚會的意見和建議，向籌委會反饋;邀請班主任及任課教師，聚會時負責班主任老師的接送;將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認;并于會后制作通訊錄。
②會務小組：負責酒店的聯絡，確定場地;安排聚會當天的現場接待;負責聚會活動節目的策劃及安排;現場布置，活動主持，安排同學發言等事宜。
③財務后勤小組：負責費用預算、收取、支出及財務公開等工作;負責活動道具、條幅制作、禮品、食品和老師禮物的采購;負責菜單、酒水等細節，安排同學會餐、K歌、小吃、交通等后勤工作。
④宣傳技術小組：負責會前同學照片的收集，PPT制作，現場投影播放，背景音樂布置等;負責現場照相、攝像以及會后紀念冊或光盤的制作等事宜。
3、分階段實施：
①第一階段：2011年3月上旬 成立籌委會，定期召開會議，策劃活動方案，大致確定同學會活動時間。
②第二階段：2011年3月中旬——4月初聯絡小組進行廣泛聯系，發送活動方案，在同學QQ群建立討論專題，征求同學意見和建議，并與班主任、部分授課教師取得聯系。
③第三階段：2011年4月初 完善細節問題，敲定具體方案，確定活動預算。各小組投入實際行動。聯絡小組以電子郵箱方式向所有同學發送正式《邀請函》，并確定參會人數。財務后勤小組收取費用，并和會務組一起聯系酒店、會議室、KTV等。 會務小組開始準備和彩排節目等等。
④第四階段：2011年5月 日 同學聚會
五、聚會時間和地點：
時間：暫定 5月底或6月初
地點：暫定瑤溪王朝大酒店
六、活動費用：
由籌委會進行預算，確定交費基本點為元/人，多交不限，鼓勵贊助。在聚會前打入指定賬戶。活動結束后籌委會將在QQ群上公開聚會開支情況。多退少補(多余部分也可以以集體決議作安排)。
七、費用預算：
總收入：元*50人=元
戶外活動：元
中午簡餐：元
會議室租金：元/半天
雞尾酒會：酒水及糕點：元
下午聯誼會：茶水及食品及禮品：元
晚餐：元*5桌=元
老師禮物：元
KTV：元
交通：元
隱性支出：元
八、活動安排(暫定，希望同學們提出更多更好的意見)：
1、5月 日 上午：9：00 體育館西大門集合
2、5月 日 上午：9:30 一起坐大巴前往瑤溪
3、5月 日 上午：10:00 -11:30 歡迎酒會，戶外活動
4、5月 日 中午：12:00 – 13：00 中午簡餐(農家樂)
6、5月 日 下午：13:30-17:00聯誼活動、茶話會
篇2
地點：安海 具體地點由各路組長負責帶到
參加對象：07春財一全體成員
KTV歡唱節目流程：
節目一：重大獎
主持人寫數字，以終極密碼的形式。大家猜，猜中數字的人抽簽，簽中有3種大獎：滿漢全席(每人夾菜給他吃)，替罪羊(抽簽者可以選擇在場的任意人進行整人懲罰，)，打死我也不說(有問必答，問題有一定難度的，半隱私 限三個)時間限制15分鐘 游戲進行兩輪。休息時間 大家自由唱歌聊天聯系感情。
節目二：
1、傳吸管
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根吸管，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將吸管剪一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續剪一半……再剪……越來越刺激。要是有人臨時退出，全隊成員將接受懲罰：排成一排背對大家根據主持人念得句子或詞語 用屁股寫字。如果中途有人掉。就由接吸管和傳吸管的兩個人進行懲罰(兩人猜拳選擇輸的進行真心話，贏的進行大冒險)游戲進行20分鐘休息時間 大家可以自由交流
節目三
大瞎話
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，主持人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行?"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"回答可以的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。 下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子?？梢钥慈珗鰵夥赵趺礃記Q定游戲的長短
篇3
各位老師、同學們：
【同窗夢盼拾叁載，捌中聚會暖人心。】
【世態炎涼人心冷，唯有同學情最真。】
光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，不覺我們已經別離15個春秋。各自的人生都別有一番沉浮與歷練，回顧那些“恰同學少年、風華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切，雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微地顫動，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。
碌碌奔忙的現在，同學的情誼始終是最真誠的。紅峰中學，是我們人生中一段美好的時光，為我們今天成為各行各業上中堅力量奠定了堅實的知識技能基礎，也為我們今天在各個崗位上獲得的成功，培養了堅韌的品格和良好的素質。
15年前，我們在紅峰中學學校相識，聆聽同樣的教誨，同立鴻鵠之志，15年間，我們從那時的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩重，15年后，皺紋卻也悄悄攀上了我們的額頭，然而人生能有多少個15年啊!15年是一段青春，15年是一種生活，15年更是一種緣分，緣分讓我們當日重逢，今日相聚；我們真的該找點閑暇，經常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當年那樣的天真.那樣的幼稚.那樣的純潔.那樣的向往美好未來，無不感到由衷的快樂。
我們這次聚會，是所有同學的愿望，也是我們的老師所望的，更是社會發展給我們提出的要求，通過這次聚會將給我們以后的生活產生很大的影響，通過這次聚會我們會更好的報答社會，熱愛生活。
同學聚會守則一、禁止攀比職位。
二、禁止攀比家產。
三、請配合籌備組的食宿安排并尊重他們的辛苦勞動。
四、 請對外貌、著裝、發型、發色、腰圍、體重、視力、行走速度等等狀況百異、個性千秋的同學一視同仁。
五、禁止惡意揭底和延續恩仇史。
六、我們來自五湖四海，為了一個共同的目標走到一起。
七、吸煙的同學請保護環境及憐惜旁人的肺，酗酒的同學請注意場合并心疼自己的肝，提倡適度適量。
聚會要求
少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在一天的短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。此事必須依靠大家的力量及配合。這次活動主要堅持以下幾點原則：
1.按照聚會日程安排，統一進行活動;提高時間觀念。
2.每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓。
3.難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
4.希望大家報了名就準時前來參加，不要違約、失約!謝謝大家!
篇4
同學會組織活動方案1一、活動意義：__年我們相聚在綿陽職業技術學院學生會，不久后的某天我們的師兄、師姐將離開這里，畢業答辯已經快來了，他們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似
乎都預想到，一切走的太過無奈!
三年中我們這個集體在老師和師兄們的帶領下取得優秀的成績，今天我們這個優秀集體，又迎來了新的`干事，在師兄們走向社會，各自獨立面對生活之時。請別忘了栽培我們這些可愛的小兄弟姐妹。
二、策劃人：__級學生會新干事(王孟林)
三、負責人：湯芳(全面負責組織活動及收費經費預收、組織活動、負責女生安全)王孟林(經費預收、組織活動、負責男生安全)
四、經費來源及管理：經費來源全體聚會同學?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽な?0元，經費管理由參與籌劃同事，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：學院后校門工商銀行上面
六、活動時間：__年10月28日星期四下午6：00在學校郵政局門口集合
七、活動細則：
1、王孟林、湯芳組織大家收取活動經費，經費安全管理，多退少補
2、活動期間，大二干事負責好同學的安全，大家也要注意安全。
3、活動經費核算由王孟林及部分籌劃同學擔任
4、大家按時參加活動，活動結束按時返校
八、活動開展：
1、由葉書建和文剛組織，同學參與。
2、王孟林、湯芳進行宣傳，進行經費預收、同事進行配合。
3、安全、文明的開展聚餐活動。
4、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結束語：今天，只是開始，我們之間的情意、同事之間的友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!
祝學長畢業后事業順利，友誼地久天長!
同學會組織活動方案2一、組織分工
成立“東嶠學校初三1班同學聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。
會長:
副會長:
籌備委員會下設六個小組：
協調組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調(包括電話和網絡聯絡，確保35人以上能到位)負責學校教室的聯系和任課老師的聯系。
生活組：由__同學任組長，組員：___，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節目策劃。
聯絡組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。
財務組：由__同學任組長，組員：___，負責經費收支，并協助生活組做好工作。
攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、日程安排及活動內容
本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想七年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
(1)聚會地點：
(2)參加人員：一班能夠抽身參加的同學，并邀請__幾位老師參加。
(3)時間安排：
9:00-9:30：同學報到，組委會召開臨時預備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關事宜并作好接待工作。
10:00-11:00：別后小聚座談。(請上班長，然后請上當年班上較活躍的同學進行自我介紹(主要關于初中畢業后在大學(大專)中自己學習或工作的一些事情)活躍氣氛。再逐個上臺進行自我介紹。這個環節在同學進行自我介紹的時候，其他得同學可以向他(她)提一些問題，來搞活氣氛。如果以40人計算，平均每人5分鐘，這個環節會持續3個小時。但估計實際人數將在25人到30人左右，而且每個人也講不到5分鐘。以35人計算本環節順利的話兩個半小時結束。在所有人都填好通訊簿后，工作人員收齊，等待會去吃飯的途中到復印店復印人手一份。
11:30-13:00：午餐。(十二點，所有同學到就近的一家飯店就餐。8人一桌，按35人計算，訂4—5桌。關于飯店的考慮，一不能太差，畢竟這次初中聚會比較正式;二不能太高檔，大部分的同學還只是消費者，花父母的錢咱不能太過分。三需考慮交通問題，離中學不能太遠。(具體的飯店由大家討論定))
13:00：合影
13:30-14:00：參觀母校
14:00-16:30：聽梁老師講課。(我們會請來當年的班主任梁老師來給我們講課，闊別七年之后，再坐在一班教室聽課會是一種什么樣的心情。此環節，主要是我們和老師的一個溝通，畢竟我們再次走到人生的十字路口，去哪里工作，怎么開始新的人生，在學習和工作中我們所遇到的困惑……都可以講出來和老師探討，更可以和在場所有同學討論，把心中的疑惑講出來。這也是本次活動的另一個重點。本環節大約持續2個小時左右。
16:30-17:30：安排酒店活動
18:00-19:30：晚宴
20:00-23:00：狂歡晚會
第二天活動安排：
09:30-08:30：早餐同學聚會圓滿結束
三、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;(3)活動期間交通的費用;(4)其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，七年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。
服從會長和副會長的領導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。
尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。
4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。
同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。
5、財務組要按照AA制的原則，向每人收取__元的活動經費。
并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
項目：租相機______
科目：_________
金額：________
合計：________
支出：________
紀念杯________元
同學聚會紀念冊(制作、印刷、光盤)________元
贈送學校物品：________元
贈送班主任禮品________元
茶話會(茶葉、水果、瓜子等)________元
餐費________元
交通費________元
住宿費：________元
歡迎標語、橫幅、郵費、手機費、打印費等其他________元
聚會基金帳號：________
本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見!
同學聚會籌備小組
擬稿人：歐慶元
手機：__
同學會組織活動方案320__年__月__日，天鎮第一中學253班將進行一次聚會，希望253班的所有同學放下一切大小事務，懷念同學情分，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。多時的分別，多時的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會能夠順利的進行，能夠讓同學在短時間內敘說當年友情，暢談美好未來，分享大學期間的經驗，特擬訂本活動方案。
一、聚會指導思想
以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提初全班凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
二、聚會原則
1.堅持自愿原則。
2.堅持aa制原則。
3.堅持財務公開原則。
4.堅持一切從檢原則。
三、聚會時間、地點
時間：
地點：待定
四、組織分工
成立“253班同學聚會籌備委員會”，全面系統的負責活動方案的制訂、準備以及聚會的組織、指揮、聯絡等工作。
籌備委員會下設六個小組：
1,財務組：
2,聯絡組：
3,生活組：
4,攝像組：
5,文藝組：
6,宣傳組：
五、活動流程
十點四十以前到指定的飯店。
十一點到十二點進行文藝節目。
十二點準時開飯。
六、活動具體要求
1.按照聚會流程安排，統一進行活動。
服從各方面負責人的安排。
2.各小組做好你們的工作,如需人員可以隨時找大家幫忙，也希望大家積極配合一下。
3.文藝組要安排好文藝節目，內容要豐富，活動要多樣。
4.每位同學都要講團結，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
同學會組織活動方案4二十年前,我們懷著青春的夢想和熱情,相聚相識。在那三年中，我們相知相重，經歷了人生最純真美好的時光，如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。多年的分別，多年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
為保障此次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味師范生活曾經留下的難忘記憶，真情敘說當年友情，分享多年來的人生經歷，特擬訂本活動方案。盼望您早作安排，如期赴約。
一、主要考慮
程序上突出緊湊高效，內容上突出豐富實效，形式上突出新穎活潑，氣氛上突出熱烈隆重。友誼、情誼的深化和拓寬;人生體驗的經驗交流及相互支持和協助。
二、時間：____年7月26日
說明：這樣在時間上基本能保證大家都在家。有別的什么原因不能前往參加的同學能盡量調整或克服下都能前往，畢竟少了你的該班是不完整的.
三、地點：金荔園
四、擬邀請對象：
所有曾在88級1班同學和趙付雄等老師。原則上不可以帶家屬，確實不愿割舍的請提前與組織聯系.
五、籌備小組名單：
同學會簽到財務組：楊_
同學會后勤組：周_\劉_
同學會活動主持：李_
同學會聯絡組：
說明：因部分同學無法聯系或通訊錄中的聯系電話已變，請得到通知的同學及時向聯絡人確認，以便我們盡早掌握出席人數，作出相關安排。
六、主要流程：7月26日
1、上午10點在金荔園開始簽到,地點會餐處，簽到同學登記自己的家庭住址和通訊錄。
2、中午在金荔園會餐，午餐后進行一個小小的座談會。
3、會后在金荔園自由活動，留影。
4、晚餐在金荔園圍著篝火、烤全羊、喝啤酒、唱露天卡拉OK與游園會。
5、晚餐后活動結束。
七、資金籌集來源、安排：
全程活動初步預算每人200-300元，如果有條件的同學慷慨解囊，我們當然不會拒絕的。籌集的資金將本著“量入為出”的基本原則，主要用于同學會的餐費、交通費與活動費用。
八、注意事項：
1、同學會期間所有同學服從統一安排。
2、同學會期間不要無故離開。
3、有車的開來，但是路上一定要注意安全。
4、若有任何意見與建議，請隨時與籌備小組的同學聯系。
讓聚會圓滿成功，是每一個同學的責任!
同學會組織活動方案5一、聚會目的：
畢業前，我們的離去匆忙，畢業后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經和一段年華密不可分。這些經歷，成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
20__年10月1日—3日水工8804班的同學將進行20年聚會，我們希望聚會的同學放下一切大小事務，懷念同學情份前來參加，以使我們大家一起去敞開心扉，共話滄桑。如今，友情已如綠水長流，浩然成湖;為了保障這次同學聚會的順利進行，保障同學們的利益，本次聚會將以公開方式進行;讓同學們能夠在短暫的聚會光中盡情暢談美好的未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞，分享二十年來的人生經歷!
二、聚會前言：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去聚會的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們分開的第一次聚會我們力求做好給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。
本人覺得這次聚會，要搞就要搞得有聲有色，除了要發揮個人特長，還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了這次聚會的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加報名。
三、聚會安排：
1、聚會時間地點：
聚會地點：___
2、組委會人員職責分工：
總策劃人：
組委會成員分工：
___，負責整體統籌安排，聚會方案，住宿、用餐安排，晚會統籌，聯系照相、攝像人員;
___，負責會場設計和會議主持，安排議程、集體活動;
___，負責會場地點、聚會場地的布置，邀請老師，聯系同學禮品和教師禮品，聯系去邯鄲車輛等。
___，收集、整理通訊錄;
___，上傳聚會照片和視頻;
___，準備歡迎橫幅、負責到會人員報到、收集聚會會費，準備一些活動物資(簽字筆、水果、酒水、禮品等)，財務監管把控和經費收支、領批、采購、統計、公布等。
注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入;如有疑問，敬請指正。
3、參加人員：
水工___班同學、老師(由___提議，___最后確定)
4、聚會經費：
外地每人___元(暫定)，本地每人___元，剩余經費待公布后根據大家意見處理。
本次聚會不論同學或家屬，一律按人頭AA分攤(小孩不計)
四、聚會要求：
a)按照聚會日程安排，統一進行活動;提高時間觀念。-
b)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。
五、聚會流程：
由___在近期設立賬號，大家把費用轉到他的賬上，9月30日至10月1日上午到他那報到，1日—3日晚10點大家盡量都集體活動，鄭州的同學也不要回家，4日后送走外地同學后再離開。
六、聚會后續事宜：
1、拍照的合影由__、__拍攝，放到群共享空間，以供下載。
2、關于DV攝像由__進行拍攝，上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。
3、在聚會后公布財務支出。
4、相關的其它事宜將在群里公布和通知。
七、費用開支預算：
由于目前具體人數還在統計中，無法正確統計費用開支預算，開支預算方案仍在策劃中，相關的開支預算暫按25人參加計算，具體金額開支在聚會當天晚上向全體同學進行詳細公布，請各位同學放心!目前人數成員僅供參考，實際以當天聚會為準。
篇5
2000年9月13日，五十個你我他，從信州區、上饒縣、玉山縣、廣豐縣，“匯聚到鐘山腳下，信江河畔，在教師搖籃里茁壯成長……”
2003年5月21日，五十個你我他，從上饒師范學校畢業。帶著青春的迷茫和希望，各自奔赴祖國需要的地方，“貢獻青春和力量”。
2013年4月30日，五十個你我他，再一次相聚信江河畔，聽一聽藝術樓的琴聲，走一走玉蘭花開的小道，共同回憶當年的青蔥韶華。
活動時間：2013年4月月29日-5月1日
活動地點：上饒市信州區
活動安排：
一、準備工作：
（一）4月24日前成立十年聚會組織委員會，組長2名；財務2名；聯絡員：2名；雜務2名；主持：1名；攝影攝像：2名；車子2輛；司機2名。有時間，有精力，愿意為同學們服務的同學可以向陳美娟報名。我會在同學群里時時播報的，敬請關注！
組委會相關人員分工職責：
組長：負責同學會的統籌安排，與酒店、學校、老師的聯絡工作。
財務：負責收取并支出同學會的各項活動費用。
聯絡員：負責同學會的報名登記及人員去向工作。
雜務：負責同學會臨時出現的其它事務。
主持人：負責4月30日上午的班會主持工作。
攝影攝像：負責同學會的全程拍攝工作。
（二）4月25日--27日接受預報名，提前向組委會的聯絡登記員電話確認參加同學會，初步統計參會人數。
（三）4月28--4月29日，組委會將根據報名情況，聯系預定酒店、飯店等。
二、活動內容
（一）4月29日下午三點后**酒店報道，統一在酒店安排就餐。
（二）4月30日上午8：00回上饒師范學校，看一看當年的宿舍、教學樓、食堂、圖書館……重新坐在006班的教室里，聽一聽當年的老師給我們上的那一堂堂課，中午吃一吃食堂的飯菜，回憶分享那些與青春有關的日子。
具體內容：
1、主持人開幕解說，匯報本次同學會的具體情況，到會人數，活動安排。
2、聽一堂**老師當年的課；
3、五十個同學按學號逐個上臺露面，分享這十年的歷程，或者，唱首歌，跳個舞，笑一笑也行。與會人員每人最少在臺上露面五分鐘，至于節目嘛，自己準備吧。
（三）中午在師范食堂安排聚餐。
（四）4月30日下午在漁樂山莊燒烤。如果下雨，則參觀茅家嶺集中營接受愛國主義教育。嘿嘿！我們都是新時代的青年嘛，肩負著祖國的希望呢！
（五）晚上在**酒店安排晚餐。飯后娛樂活動自行組織安排，趁這個機會，抓緊走私啊。
（六）5月1日早上頒發本次同學會的神秘紀念品。隨后離場，各回各家，好好生活，約好二十年以后再相聚吧！
三、活動事項說明
（一）活動費用全程AA制，每人次報道時預先交300元活動基金，多退少補。歡迎各位同學提供贊助哈：）
（二）同學聚會，非家庭聚會，因此最好不要攜帶家眷參加。特殊情況（如喂奶、懷孕）除外。
（三）由于聚會人數較多，參加的同學盡量服從安排，如有需要單獨外出的，盡量告知同學或組委會相關人員。
（四）本活動自愿自費參加，活動中個人如有意外，組織者和其它同學將全力給予幫助，但不承擔由此帶來的任何直接或間接的責任和損失。
四、同學會需要你的支持
（一）畢業十年，許多同學已經失去聯絡，許多同學不經常上網。如果你知道這個消息，請馬上拿起你的手機，通知與你有聯系的同學，告知他（她）聚會的消息，并轉達006班全體同學對他（她）的思念之情，請他（她）盡可能抽出時間，來參加我們十年同學會。
（二）如果你有相關的資源，如酒店、飯店等的優惠信息，車輛的便利等，請與組委會聯系，為同學們出一份力。
（三）如果你有關于同學會更好的建議，請你在4月24日前向組委會提出，組委會將根據具體情況，酌情考慮采納你的建議。
（四）如果你家里有當年讀師范時留下的有紀念意義的物品，如留言薄、照片集、簽名T shirt，請你將他帶來，與我們一同分享那年時光。
十年了！
十年了，你好嗎？
篇6
一、組織分工
成立“ xx師范x班同學聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。
會長:
副會長:
籌備委員會下設六個小組：
協調組：由xx同學任組長，組員：xxx，全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調。
生活組：由zz同學任組長，組員：xx，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由xx同學任組長，組員：xxx，負責晚上活動的文藝節目策劃。
聯絡組：由xx同學任組長，組員：xx，負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。
財務組：由xx同學任組長，組員：xxx，負責經費收支，并協助生活組做好工作。
攝像組：由xx同學任組長，組員：xxx，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、活動安排
本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想XX年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
（1）聚會地點：xx
（2）參加人員：xx班能夠抽身參加的同學，并邀請xx幾位老師參加。
（3）時間安排：
7月28日
13：00——16：30 報到
17：00 組委會召開臨時預備會，各組工作人員碰頭，商定聚會有關事宜。會后，舉行宴會。宴會由＊＊同學主持。xx宣讀同學聚會通知，xx致辭，xx兩位老師講話。xx致祝酒辭。
7月29日
7：00——7：30 早餐
9：00——11：00 別后小聚座談。（每個人都要有簡潔的語言談一下十年來自己的發展歷程。
11：30——13：00 午餐
13：00－－14：00 休息
14：30——16：30 回訪校園、攝影留念
17：00——19：00 晚餐
19：30 晚會
7月30日
7：00——7：30 早餐
8：00——16：00 游覽**市（視情況游覽**景觀，午餐自助，晚上在&&市就餐住宿）。
三、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要＊＊元。主要用于：（1）聚會期間的住宿、餐飲和宴會；（2）合影、刻制紀念光盤方面的費用；（3）活動期間交通的費用；（4）其它費用等。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，十年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從會長和副會長的領導。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。
4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。
篇7
一、指導思想
以“親情、友情、激情”為主題，為同學們創設一個互解了相、彼此關注的機會，讓同學們暢談分手二十五年后彼此的人生歷程，使大家度過一個有意義的國慶長假。
二、活動內容
同學見面，暢談友誼，交流人生心得；
三、活動具體安排
1、9月20日前，報名。原則上必須在此期限前報名，以方便桂林這邊訂房間、安排食宿。
2、10月5日14：30各地同學統一在桂林新北站（始發站）集中（簽到，交活動費）。
3、15:00全體同學前往靈川九屋某山莊。到達后安排住宿，自行休息片刻。
4、18:00同學正式聚餐。所有同學聚集在一起，以吃飯的形式集體會面，聚餐期間，同學們可以唱卡拉OK、表演節目，介紹自己工作、家庭情況；席間，將進行攝影、攝相等，記錄我們相聚的快樂時刻。
5、晚餐后，同學們可以分散休息。與自己非常默契的老朋友說心里話；也可以打牌，打麻將，唱歌，吃點露天燒烤、散啤、小吃等經濟實惠的東西。
3、10月6日早上，在山莊喝早茶，合影留念。之后回桂林午餐。餐后外地同學各自開車回家。
四、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算，同學聚會過程中每位同學人均支出需要200元。（需帶家屬的，大人加200元.，小孩免費）。主要用于：聚會期間的餐飲住宿。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，不要有心理壓力，25年見一面，清茶淡水也是情。
五、具體分工安排
1、由在桂林工作的部分同學組成“聚會活動籌備委員會”。委員會負責籌備此次聚會活動，接待外地同學，確保聚會活動的圓滿成功。
2、領導小組成員為：國燕、建忠、謝燁、俞成衛、唐博、楊云。
3、國燕同學全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調。
4、建忠同學負責與全州同學及外地同學接洽。
5、成衛同學負責與南寧同學接洽并負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。
6、謝燁同學負責接待、住宿、飲食、會場等事宜。
篇8
為回顧20年來的人生旅程，追憶當年情人坡、相思樹、中師班師妹、導彈部隊尋人的故事…擬召集91新聞班全體同學于2013年8月（具體時間待定）在廣西南寧市聚會，隆重慶祝91新聞班同學畢業20周年”。
為保證這次同學聚會取得圓滿成功，現成立“九一新聞班同學畢業20周年聚會籌備委員會（以下簡稱籌委會）”，協調臨時組織，具體如下：
籌委會總指揮：設一人
籌委會副總指揮：設兩人
籌委會下設諾干小組
A、聯絡接待組：設兩人
B、財務組：設兩人
C、住宿用餐組：設兩人
D、用車節目表演組：設三人
以上人員共12個人，將竭盡全力為全班同學籌辦好這次難得的聚會。
二、聚會安排
1、聚會時間
2013年8月10日起至12日止，時間叁天。8月9號晚入住城市假日酒店并簽到，由南寧市同學為外地同學接風洗塵！餐后休息！
2、聚會地點
廣西南寧市，欽州火山巖島。北海銀灘。
3、聚會人員
91新聞班全體人員，歡迎攜帶家屬。
4、聚會經費
暫定每人預收1000元，活動結束時，按實際開支每人平均費用。
本次聚會為自愿參與，活動的經費用于開支住宿、餐飲費、K租車去學校來回的租車費，制作影音資料的費用。
聚會經費在同學報到時，交給財務管理員，統一支付各種費用。聚會結束時，籌委會將公布詳細開支，如有剩余，分攤給南寧市以外的同學。
三、聚會流程
第一天活動 8月10日
1、同學們在8月10日8點前，乘坐各種交通工具來到城市假日酒店統一集合出發。前往北海市。參觀游覽初次實習的地方。下午4點結束北海之行，前往著名的火山巖島
晚上7點半，開始在火山島海邊空地就餐。
2、就餐后，開始隆重的諢鶩砘岵⒉渭恿礁鐾盤褰諛俊
A、護花使者
首先由一男一女組合（最好情侶組合），然后把兩個人腳用繩系起來，中間綁上氣球，找出另一同樣的組合，兩兩面對面站著，由主持人發出“開始”口令后，雙方男生進攻，想辦法支弄破對方腳上的氣球，但同時要護好自己腳上的氣球，女生要配合男生的進攻和防守。
比賽規定的時間是三分鐘，在規定的時間內弄破對方氣球的為勝方，時間到雙方都未弄破氣球的算平局。
比賽采用淘汰賽，將所有人分組進行，一局定勝負，勝利方進入下一輪比賽，最后勝出的將評為：最佳組合。
B、數七
同學們圍坐一圈，從某個人開始數數，下面接，凡是到有數字7或7的倍數的時候，就要跳過去不數，并用別的動作代替（比如拍一下手）。錯者受罰（表演節目）。數到99結束。
節目持續時間為20分鐘內。
3、就餐后，請班長發言致詞。
晚飯后，班長致詞，同學可上主持臺即興演講兩到三鐘，按簽到順序，先到先講，每個人都有機會。演講不分主題，可以隨意講，只要是真情實感，都歡迎。可以講以前讀書的點點滴滴，可以講目前的情況，或者剛畢業期間的感受，對社會的認識，對未來的設想等等。
邀請主持人做最后的發言。
海邊諢鶩砘嵬砩12點結束！
第二天活動 8月11日
早上9點半，同學們在火山島用過早餐后，全體同學乘車去母校參觀，與學校系部領導老師在會議室相互交流。
在母校期間安排同學們在學校的大門照一張集體相。
攝影師、負責聚會全程的錄影、拍照。并在8月12日前，將刻錄光盤，發到每個同學手上。
中午11點半在學校餐廳用中餐，約1點半返回南寧入住城市假日酒店。下午兩點半前往我們曾經熟悉的青秀山風景區進行游覽，然后游覽南寧市城市風景。
晚飯南寧特色餐廳檸檬鴨，飯后KTV開懷暢飲，共敘友情！
篇9
一、指導思想
以“親情、友情、激情”為主題，為同學們創設一個互解了相、彼此關注的機會，讓同學們暢談分手二十五年后彼此的人生歷程，使大家度過一個有意義的國慶長假。
二、活動內容
同學見面，暢談友誼，交流人生心得；
三、活動具體安排
1、9月20日前，報名。原則上必須在此期限前報名，以方便桂林這邊訂房間、安排食宿。
2、10月5日14：30各地同學統一在桂林新北站（始發站）集中（簽到，交活動費）。
3、15:00全體同學前往靈川九屋某山莊。到達后安排住宿，自行休息片刻。
4、18:00同學正式聚餐。所有同學聚集在一起，以吃飯的形式集體會面，聚餐期間，同學們可以唱卡拉ok、表演節目，介紹自己工作、家庭情況；席間，將進行攝影、攝相等，記錄我們相聚的快樂時刻。
5、晚餐后，同學們可以分散休息。與自己非常默契的老朋友說心里話；也可以打牌，打麻將 ，唱歌，吃點露天燒烤、散啤、小吃等經濟實惠的東西。
3、10月6日早上，在山莊喝早茶，合影留念。之后回桂林午餐。餐后外地同學各自開車回家。
四、經費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要200元。（需帶家屬的，大人加200元.，小孩免費）。主要用于：聚會期間的餐飲住宿。
籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，不要有心理壓力，25年見一面，清茶淡水也是情。
五、具體分工安排
1、由在桂林工作的部分同學組成“聚會活動籌備委員會”。委員會負責籌備此次聚會活動，接待外地同學，確保聚會活動的圓滿成功。
2、領導小組成員為：廖國燕、鄧建忠、謝燁、俞成衛、唐智博、楊先云。
3、廖國燕同學全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協調。
4、鄧建忠同學負責與全州同學及外地同學接洽。
5、俞成衛同學負責與南寧同學接洽并負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。
6、謝燁同學負責接待、住宿、飲食、會場等事宜
篇10
兒童社會教育活動方案1活動目標
1、了解自我介紹的基本內容，愿意大膽地向大家介紹自己。
2、增進對自我的認識，體驗相互交流的樂趣。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備
1、大圖卡一份，小圖卡每人一份(附后)，小話筒一個。
2、會唱歌曲《認識你呀真高興》。
活動過程
一、師生相互介紹姓名
1、師：小朋友們好，今天和你們一起學本領很高興，你們想認識我嗎?互不認識又想認識的時候可以先作自我介紹。
(教師做自我介紹：我叫胡豐亞。認識你們真高興。)
2、師：我也很想認識你們，誰來介紹一下自己(請3～4名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說“認識你真高興”。
)
二、了解自我介紹的基本內容
1、師：你們還想了解關于我的哪些信息(事)?
2、師：你們問了這么多問題，下面教師就來進行詳細的自我介紹吧。
可是，自我介紹時有些信息可以告訴你們，而有些信息老師不方便告訴你們噢!請你們仔細聽，我介紹了哪些內容?(老師介紹：我的名字叫……我的家住在……我喜歡(愛好)……我的好朋友是……)
3、師：剛才老師介紹了哪些內容，根據幼兒回答，出示圖卡。
4、師：老師也想和你們做好朋友，更多了解你們，誰愿意像老師一樣介紹自己。
(請1～2名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌。)
5、提問：他介紹了哪些方面?對照圖卡，不完整的地方引導幼兒補充。
三、找個好朋友介紹自己
1、每個幼兒拿著小卡片，先把自己的介紹記下來(可以畫畫或做記號)，然后對照著卡片內容和好朋友相互介紹自己。
2、請個別幼兒上臺來介紹自己(提供話筒)，幼兒集體鼓掌。
3、師：客人老師也想認識你們，找個客人老師介紹一下自己(介紹好了請客人老師在紙上貼顆紅星)。
4、師：什么時候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面?
四、結束活動
師：今天老師通過你們的自我介紹認識了你們，認識了許多新朋友，我真高興。我們一起來跳個舞吧!(放《認識你呀真高興》音樂)
兒童社會教育活動方案2活動目標：
1.對情緒有初步的認識，知道人的情緒會變化，會用情緒溫度計記錄自己的情緒。
2.懂得保持良好的情緒對身體的好處。
3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4.學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
5.學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。
活動準備：
1.氣溫溫度計一個
2.臉譜圖：興奮、高興、傷心。
3.可調式情緒溫度計若干。
4.磁帶：《快樂舞》、《小熊的葬禮》音樂
活動過程：
1.提問：“氣溫的變化用什么表示?”教師出示氣溫溫度計，讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計來表示。
2.認識情緒，知道人的情緒也會變化。
(1)請幼兒分別欣賞《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂，感受自己的情緒的變化。
(2)出示不同的情緒臉譜并認識：興奮、高興、傷心，讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。
(3)認識情緒溫度計：知道情緒同氣溫一樣會變化，可以用情緒溫度計來記錄自己的情緒。
①幼兒操作自己的情緒溫度計，并同旁邊的幼兒說一說自己的情緒。
②請個別幼兒把自己的情緒溫度計給大家看，猜一猜他的情緒是怎樣?使幼兒懂得情緒溫度計不僅可以記錄自己的情緒，也可以了解別人現在的情緒。
3.通過故事，了解情緒對健康的影響。
(1)提問：“你喜歡什么樣的情緒?為什么?什么樣的情緒最讓人舒服，對身體最有益。
(2)講故事《小兔過生日》、《長頸鹿丟了花帽子》，讓幼兒懂得過分高興和過分傷心對身體不利，最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高興”
鼓勵幼兒平時用情緒溫度計記錄自己的情緒，讓自己天天都有“高興、開心”的情緒，這樣本另會學得更好，身體會更健康。
活動反思：
讓孩子認同自己，有情緒空間，能自由、開放地感受和表達自己的情緒，使某些原本正常的情緒感受不因壓抑而變質。我和孩子一起看圖片學習怎樣適當宣泄自己的情緒，如：在憤怒的時候，不妨跑跑步、打球來釋放;在悲傷時，不妨大哭一場等。只有駕馭自己的情緒，才能成為健康的孩子。
兒童社會教育活動方案3活動目標：
1.了解水與人類生活的密切關系，懂得水的寶貴。
2.能積極設想保護水資源的方法，樂意參與保護水資源的行動。
3.通過設計標志，萌發節約用水的意識。
活動準備：
圓形白紙若干，勾線筆若干，圖片若干，視頻，音樂。
活動過程：
(一)了解水與人們生活的密切關系。
1.播放水流聲。
師：聽，這是什么聲音?(水)2.師：你們知道水有什么用嗎?(可以引導幼兒從人類、動物、植物三方面講)教師總結：(水的用途)我們喝水、洗澡、洗手、洗衣服都要水，洗衣洗菜、飼養牲畜、灌溉農田、水上運輸、水力發電等都要水;因為有水，我們可以看到美麗的噴泉，可以坐船出去玩。
動物也要喝水，要用水洗澡。
植物的生長也需要水。
師：我們的生活離不開水，動物和植物也需要水。
3.欣賞冰箱和冒熱氣的鍋的圖片，了解水的固態和氣態。
師：我們剛剛說的水都是液態的，那水還有其他樣子嗎?
看冰箱的圖片，師：冰箱里有水嗎?在哪里?冰有什么用?
看冒熱氣的鍋，問：這張圖里有水嗎?在哪里?其實鍋上面冒著的熱氣其實也是水，它叫水蒸氣。冰是水的固態、水蒸氣是水的氣態，雖然它們和水長得不一樣，可是它們都是水。
4.師：如果世界上沒有了水，會怎么樣?
教師小結：人會渴死、動植物會因為沒有水而不能存活……人沒有水喝會活不下去，沒有水洗澡會很臟，沒有水洗菜、食物會很臟。動物沒有水喝，也會無法生存下去。植物離開了水，就不能生長，最后。沒有了水，我們再也看不見美麗的大海，燦爛的噴泉了。
(二)了解水資源的現狀，啟發幼兒積極構想保護水資源的方法。
1.師：現在有很多水都變臟了不能用了，我們共同閱讀變臟的水給我們的地球帶來的危害吧。
(看視頻)2.師：我們的水在不斷的變臟、受到污染，我們怎么保護它呢?(不向河道里亂扔垃圾，不向河道排放工業廢水，加強水資源的管理……)3.師：水是我們的好朋友，水是不是用不完呢?
4.師：既然水是有限的，那我們就要節約用水。
如何節約用水?(圍繞幼兒園、家庭兩個方面來說)幼兒園：
關緊水龍頭;洗手時水開得小一點;喝水時不浪費水;不玩水;家庭：
1.用淘米的水澆花;
用洗衣服的水拖地;用洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花;下雨的時候用盆和桶接水，存著以后拖地洗車用等。
2.刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。
3.洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數;
小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
4.洗?。洪g斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。
5.炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌;
控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。
6.洗車：用水桶盛水洗車;
使用洗滌水、洗衣水洗車;使用節水噴霧水槍沖洗;利用機械自動洗車。洗車水處理后循環使用。
7.馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。
8.一水多用法：先用清水淘米，淘完米后用淘米的水洗菜，洗完以后用洗菜的水涮拖把，涮完拖把以后用涮拖把的水沖馬桶。
(三)設計節水小標記，為節約用水出一份力。
1.師：我們一起了解了很多的節約用水的好辦法，你們學會這些方法了嗎?我們國家也十分重視節約用水，為此設計了一個節約用水的標記，一起來看一看。
2.師：接下來，請小朋友們為我們班級的衛生間設計一個節水標記，提醒班里的小朋友節約用水。
你會怎么設計呢?(個別幼兒發表意見)3.師：那我們就圍繞關緊水龍頭這個主題來設計吧。
4.幼兒自由繪畫，教師個別指導。
5.請個別幼兒上臺說說他們設計的節水標記。
6.師：你們畫得節水標記可真漂亮，老師相信，你們在生活中也能做一個節約用水、愛惜水的好孩子。
現在，請小朋友們拿起你們的節水標記，貼到我們的班級里去吧。
活動延伸：
在日常生活中，繼續了解水的現狀，并學著從身邊的小事做起，做一個愛水、惜水的好孩子。
兒童社會教育活動方案4活動目標讓幼兒知道每個人都有自己的長處，幫助個別幼兒發展自己的長處，培養幼兒的自信心。
鼓勵幼兒找出自己的長處，并能發現別人的長處。
活動準備有關故事的圖片或投影片，磁帶。
操作卡片：每人一張畫有各種幼兒長處的小卡片。
老師與幼兒進行“你有什么本領”的談話。
幼兒操作材料“我也有長處”。
活動過程依次出現故事中的小動物。
討論：這些小動物都有哪些本領?
引導幼兒理解故事主要內容，啟發幼兒知道每一種單位都有自己的長處。
第一遍講述故事(分兩部分講述)。小動物都有長處，小河馬友長處嗎?我們來聽故事“小河馬找長處”。
講述故事第一部分。
提問：誰在哭，它為什么哭?小河馬在各項比賽中都輸了，心里感到怎么樣?它傷心地說了什么?小河馬有長處嗎?他的長處是什么?
講述故事第二部分。
提問：小河馬為什么哭了，它說了什么?小河馬知道了什么道理?
啟發幼兒知道每個人都有自己的長處的道理，鼓勵幼兒找到自己的長處，也能發現別人的長處。
幼兒自己找長處并相互講述。
幼兒進行操作活動，請幼兒將找到與自己長處的卡片，別的小朋友可進行補充，幫助能力較弱的小朋友發現自己的長處。
鼓勵幼兒將自己的長處告訴大家。
老師小結：小動物有自己的長處，每個小朋友也有自己的長處，我們要相互學習，做個聰明能干的小朋友。
兒童社會教育活動方案5活動目標1通過交流討論等方法，感受到自己長大后身體的變化。
2愿意大膽地在集體面前發表自己的想法。
3感受爸爸媽媽養育自己的辛苦。
活動準備1 ppt課件。
2 各類嬰兒衣物、物品等，長頸鹿測量尺。
活動過程一、出示照片，引發思考。
1、出示小朋友們小時候的腳丫圖片。
1你們知道這是小朋友多大時候的腳丫嗎?那現在你們的腳丫有多大呢?
兩個腳丫比一比，你們發現了什么?
二、操作比較：
(1)小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現在還穿得下嗎? (幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。)(2)幼兒說身體的變化。
三、出示長頸鹿測量尺，感受身高的變化，1幼兒和長頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化。
老師這里有一頭長頸鹿，它也想和小朋友比比身高，誰愿意和長勁鹿比一比呢?
2、小結：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。
四.討論自己怎樣長高長大的，感受爸爸媽媽的辛苦。
交流：每天，是誰在幫助我們一天天地長大?他們辛苦嗎?都是為我們做什么呢?
幼兒自由表達，我們應該給爸爸媽媽說什么呢?
五、扮演爸爸媽媽，體驗爸爸媽媽的辛苦。
