時間:2022-10-22 13:21:20
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇本周工作要點,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內容能為您提供靈感和參考。
1.升旗:組織學生參加周一升旗儀式,維持好班級升旗儀式時的紀律情況。
2.學生思想工作:揚善懲惡,對學生進行思想道德方面的教育。做好學生的個別教育工作,注重教育針對性。
3.班隊(團)會:認真組織每周一次的主題班隊(團)會,課前做好精心選題和認真備課,班會課上要總結上周的工作,部署本周的工作任務,強調重點突出的問題,傳達學校的相關要求。
4.德育考評工作:根據學生常規量化考核情況,班主任做好一周學生德育考評工作,總結一周扣分情況,幫助學生分析原因,有效整改。
5.任課教師聯系:每周加強與任課教師的溝通交流,了解班級學生的學習情況。
一、 加強團組織的規范化建設,探索民主、科學的管理方法,制定了《值周班值周制度》。
本學年,將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念,本著“高標準、嚴要求”的原則,從養成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養學生的管理能力,使學校的管理水平上一個新臺階,特制定《值周班值周制度》。
值周班制度,是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理,促進良好的校風校貌的形成;通過值周班級學生的文明示范,促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生,通過校內服務勞動,增強愛校的集體觀念,增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上,廣泛征求班主任意見,重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》,進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施,我們的檢查結果力爭一天一公布,一周一小結,一月一匯總,記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流,不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議,通報上周出現的主要問題,研究整改措施,布置本周主要工作。
二、 發揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責任意識,提高團員素質。
加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對于團校團前班學員,需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦,經團委審核后主動向團委提出入團申請,并向全校公示,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄,指導學生學習團的有關知識,明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務,讓團員在學校生活中起到帶頭作用,在學校各項活動中,身先士卒,給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動,使廣大學生認識到了共青團組織的先進性,增強了團組織的凝聚力。
三、 配合學校活動,圍繞學校中心工作,開展多種豐富多彩的活動。
1、 常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動,進一步規范升國旗儀式,夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式,并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
一、 加強團組織的規范化建設,探索民主、科學的管理方法,制定了《值周班值周制度》。
本學年,將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念,本著“高標準、嚴要求”的原則,從養成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養學生的管理能力,使學校的管理水平上一個新臺階,特制定《值周班值周制度》。
值周班制度,是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理,促進良好的校風校貌的形成;通過值周班級學生的文明示范,促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生,通過校內服務勞動,增強愛校的集體觀念,增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上,廣泛征求班主任意見,重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》,進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施,我們的檢查結果力爭一天一公布,一周一小結,一月一匯總,記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流,不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議,通報上周出現的主要問題,研究整改措施,布置本周主要工作。
二、 發揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責任意識,提高團員素質。
加強團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對于團校團前班學員,需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦,經團委審核后主動向團委提出入團申請,并向全校公示,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄,指導學生學習團的有關知識,明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務,讓團員在學校生活中起到帶頭作用,在學校各項活動中,身先士卒,給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動,使廣大學生認識到了共青團組織的先進性,增強了團組織的凝聚力。
三、 配合學校活動,圍繞學校中心工作,開展多種豐富多彩的活動。
1、 常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動,進一步規范升國旗儀式,夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式,并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
一、組織學習,提高認識
劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會,會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性,并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求,最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,要求大家充分認識學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上校長首先傳達了區安全工作會的精神,校長和校長11月3日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會。并且結合我校的實際講了學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求,最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,要求大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”思想,要求安全工作深入人心,崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
負責全面工作;校長和校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。學校安全工作小組由校長任組長。
制定了鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,為確保學校安全工作萬無一失。分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次,此外。中心校每周周前會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
及時預防三、及時排查。
全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查,學校安全工作會后。檢查安全隱患,有問題立即解決:
一存在主要問題:
學生又多,1由于學校出門就是公路。放學后存在很多安全隱患;
很容易倒塌;2學校男廁所正面堵墻產生裂縫。
容易發生漏電事故;3中學部教學樓電源開關破壞嚴重。
進出機動車較多;4學校2個修建項目在進行。
5學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;
二整改措施:
絲毫松懈不得,學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益。對此,針對排查發現的問題做出如下整改措施。
提高師生的安全防范意識,1進一步加大宣傳力度。全力做好當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。
學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊,2針對放學校門口存在公路安全現象。各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。
立即推倒重建。3針對男廁所的墻體產生裂縫。
會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上校長首先傳達了區安全工作會的精神,校長和校長11月3日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會。并且結合我校的實際講了學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求,最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,要求大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”思想,要求安全工作深入人心,崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
負責全面工作;校長和校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。學校安全工作小組由校長任組長。
制定了鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,為確保學校安全工作萬無一失。分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次,此外。中心校每周周前會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時排查。
全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查,學校安全工作會后。檢查安全隱患,有問題立即解決:
一存在主要問題:
學生又多,1由于學校出門就是公路。放學后存在很多安全隱患;
很容易倒塌;2學校男廁所正面堵墻產生裂縫。
容易發生漏電事故;3中學部教學樓電源開關破壞嚴重。
進出機動車較多;4學校2個修建項目在進行。
5學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;
二整改措施:
絲毫松懈不得,學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益。對此,針對排查發現的問題做出如下整改措施。
提高師生的安全防范意識,1進一步加大宣傳力度。全力做好當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。
學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊,2針對放學校門口存在公路安全現象。各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。
立即推倒重建。3針對男廁所的墻體產生裂縫。
學校安全工作小組由校長任組長,負責全面工作,分管副校長負責安全工作的協調指導與監督工作;后勤主任具體負責學校安全工作,組員由學校有關處室負責人、完小學校校長等組成。層層落實安全工作責任制,中心小學校長與完小校長、完小校長與每一位教師都分別簽了安全工作責任狀。
學校每周一集會時間,值周領導在講本周工作要點時,都要強調學校的安全工作,使安全工作做到警鐘長鳴,常抓不懈。
學校安全工作會議后,全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、操場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決。
(一)、消防安全方面
安排后勤人員進行巡視,認真檢查個教室辦公室電源開關,燈具以及電線是否裸露,消除火災隱患,對消防器材進行檢查,出現故障問題及時維修或更新。
(二)、水電設施安全方面
安全小組對照圖紙熟悉學校的水、電、網路管理及閥門的走向布局,巡查校內水、電設施及時排除故障,確保正常、安全使用及運轉,嚴格地遵守操作規程,并對影響教學和有關安全隱患的項目進行處理。
(三)、食堂衛生防疫方面
堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,加強學校食堂的規范管理,認真執行統一配送制度,從進貨渠道上嚴把質量關,已確保學生的飲食安全。對用品、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。
(四)、公物管理方面
學校的公共財產是保證教學工作順利進行的必須的物質條件,為了使學校的公共財產保持完好,不受損壞,不丟失,充分發揮作用。各班主任、相關附屬室負責教師都能配合后勤工作,對使用壽命已到期更換、或損壞的,如燈管、插排、電源線等及時上報學校后勤,及時修復更換,徹底消除安全隱患。保證教育,教學工作順利開展。
除此之外,對實驗室中易燃易爆、有毒物品進行整理,嚴格保管科學使用。學校已做好防盜工作,對重要處室如財務室、計算機教室,及相應庫房現已安裝上防盜報警器,并把低樓層窗戶按上防護欄確保財產安全。對校外體育器材逐一細致檢查,排除隱患,以確保能讓學生安全使用。
二、存在的主要問題及整改措施:
(一)、存在的主要問題
1、個別完小學校部分專用教室及班級的電源插座松動,接觸不好,容易發生漏電、火災事故。
2、有些完小學校滅火器壓力表顯示壓力不足,需要更換。
3、有的學校部分教室門有下沉、玻璃松動現象,需要維修。
4、有的學校食堂由于閑置一個假期,需要徹底清掃、消毒。
(二)、整改措施:
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
學校德育工作計劃 上周總結:
1. 教室讀書特色文化布置評比中一(1)等16個班級獲一等獎,個別班級存在圖書量少、裝飾貼圖多,學生作品少等問題,請做好彌補。
2. 月測閱卷如期完成,各科老師針對情況查漏補缺,有計劃安排好教學與復習。
3. “讓課堂更高效”研討課中,高紅霞老師準備充分,課堂效果好。
4. 備課簽閱情況正常,無不按時送簽現象。課堂未發現違規。
5. 校園明星評比基本完成,本周按要求做好相應展示布置。
6. “兩操”有明顯進步,尤其廣播操,本周繼續做好踏步及動作規范要求。
7. 課間學生在硬質水泥場地追跑踢球仍較多,各班做好管理要求,德育處繼續加強檢查通報。
8. 開展了學生安全乘車上下學的教育,及發放告家長的一封信,各班做好督查。
9. 完成了智慧校園創建工作方案。
10. 校園衛生保潔效果好,五(1)、五(3)、四(5)、三(3)、(5)課間學生到位早,清潔區能保持始終干凈。
11. 尊師、文明禮貌教育到位,師生互相問好聲不斷,希做好鼓勵。
12. 值周工作各老師能做好按時到崗,正常巡查,嚴晗、陳松梅表現最好。
下周工作計劃
1. 開展師德考核(李井祥)
2. 讀書活動現場會準備(各班完成各教室門室外展示臺布置)(沈秀琴、張遠波)
3. “讓課堂更高效”研討課之(四)(張遠波 季洪波 侯學金)
4. 各班完成校園明星展示(每班教室外,由學校統一格式發至各班)(陳勝靖張遠波魏運凱)
5. 特殊困境學生信息登記(李紅惠)
6. 迎接省控煙抽查(華海波)
7. 加強交通安全教育(重點乘車上下學教育)(付大勇)
8. 校園安全隱患排查(鄭明)9. 統計并維修教室多媒體(余霖)
學校德育工作計劃 一、指導思想: 以\\\"以人為本\\\"的思想為指導,以“做高尚的人
做健康的人
做進步的人”為育人目標,充分發揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,良好品德行為習慣的養成,探索學生良好心理素質形成的規律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。
二、工作要點:
1、發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規管理和教育。
2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。
三、工作目標: 抓好德育基礎教育,培養學生良好行為習慣。
1、主要是規范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規范學生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結。
2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養,開展好學生的科普知識競賽活動。
3、繼續加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。
四、各學月主題活動:
各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將嚴格常規管理,注重養成教育,深入開展各項活動,為構建和諧校園而不懈努力!
活動安排: 二月份
1、制定德育工作計劃。
三月份
1、開展慶祝“三八婦女”節感恩系列活動。
2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
3、開展“春天,我和大自然有約”主題春游活動
四月份
1、做好校園藝術節的準備工作
2、4.30開展校園藝術節系列活動
五月份
1、開展 “小能手”五一系列主題活動。
六月份
1、開展慶祝“
六、一”兒童節系列活動。
2、開展班主任工作經驗交流會。
七月份
1、期末總結。
2、學生暑假實踐活動。
學校德育工作計劃 一、指導思想:
以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點》為指南。以愛國主義教育為主線,以養成教育為重點,以師德教育為保證,以學生為本,關懷學生生命安全,讓學生自我發展,大處著眼,小處著手。在德育內容上注重小、近、實,抓準實質問題,講究實際效果。健全學生品格,提倡人人發展,努力培養舉止文明、心理健康、富有創新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學生。
二、工作目標:
1、加強隊伍建設,打造創新型德育工作隊伍。
2、加強紅葉少年評價,打造富有創新精神的紅葉少年。
3、抓實抓細德育的常規工作,促進規范管理。
4、抓好抓實主題教育活動,豐富德育內涵。
三、工作思路:
(1)精———加強班主任隊伍建設,打造能出精品成果的德育工作隊伍。
(2)細——管理細化,加強對紅葉少年評價和學生常規的管理,向管理要質量。
(3)新——開展豐富多彩的活動,用新觀念、新方法陶冶學生高尚情操。
(4)真——真正抓好班級、少先隊和學科的主渠道育人途徑,強化學科德育功能;實施學校課程的全員德育和全過程德育。
(5)實——實實在在落實好日常行為規范,在養成教育上下功夫,從小事入手,培養良好的行為習慣。
四、主要工作及措施:
(一)加強隊伍建設,打造一支創新型的班主任隊伍。
1、建隊伍重培訓。加強班主任隊伍建設。根據上級有關文件精神,加強對班主任工作的管理和培訓。加強理論學習,鼓勵班主任閱讀有關優秀理論書刊,開好班主任例會,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,從理論層次上提升班主任,達到學習先進經驗的目的,同時促使他們科學管理班集體。其次,要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會作好相應的安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。
2、建制度重落實。完善各類考評方案,加強常規管理,促進學生行為規范的養成。
3、建模式求發展。落實好學校的“三知”德育模式,結合學校的班會、隊會、國旗下講話等活動有針對性地對學生進行“知理、知行、知恩”三知教育,以德育校本為載體,學會做人和做事;以自我管理為途經;學會生存和生活。以感恩教育為特色,學會愛已和他人。
4、抓管理求創新。充分發揮學校德育工作領導小組作用,將責任落實到人頭,加強對德育工作的計劃、督促及考評。
5、抓比賽樹典型。以抓比賽樹典型為契機,通過開展博客比賽和班會的評選活動;從中發現典型,并積極選樹典型。
6、重科研求實效。以科研課題研究為先導,用科研引領德育各項工作水平的提升,本學期將加強德育科研工作的過程指導,做到兩到位:指導到位、管理到位,在實施過程中注重積累有關課題方面的材料,為課題結題做好準備。
(二)加強紅葉少年評價,打造富有創新精神的紅葉少年。
1、抓宣傳重引領。紅葉少年評價是我校的特色工作,對落實德育理念和學生培養目標起到了積極的促進作用,本學期加大了宣傳力度,讓紅葉精神深入教師、家長、學生,打造評價文化,以紅葉的精神引領學生成長,以片片紅葉記錄學生的成長歷程。力求把九小學生打造富有創新精神的紅葉少年。
2、抓過程重評價。本學期為了更好的落實紅葉少年評價工作,在德育方面重品行的評價,新增加了“儀表、規范、作習、自理”四項評價,為了讓評價落到實處,下發了吉化九小“自理和愛心”評價手冊。讓家長每兩周對孩子的表現做一次綜合評價,每學期共計八次評價。
3、抓管理出特色。抓評價考核的管理,讓評價落到實處,特別是注重調動家長的評價,讓家長參與我們的評價,發揮家長的作用,使紅葉少年評價真正落到實處,更好的為學生發展服務,讓紅葉少年評價工作真正成為九小的特色。
(三)、抓實抓細德育的常規工作,促進規范管理。
加強養成教育,把小學生行為規范和守則細化成訓練要求。如:上學、放學的路隊:每天進校時向老師問好的訓練。強化學生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習慣的養成教育,切實提升我校學生的精神面貌。(本學期,班主任老師從常規訓練入手,根據學生身心特點,結合各年級實際,有針對性制定和開展德育活動,形成各班自己的德育特色。)
本班共有46名學生,男25人,女21人,通過幾個學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養成,班主任周工作計劃。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習慣不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、本學期工作要點和措施:
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,提高學習能力,激發學生學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育、數學競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、進行禮儀教育,培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的如應建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如彭冰冰、石正等,多關心他們,幫助他們,開展手拉手,一幫一活動,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有明顯的提高。
本周主要工作:
1、主題班會:學習習慣教育。
高一、注意區分高中與初中學習要求的差異,引導學生盡快適應高中學習,掌握合適的學習方法,培訓良好學習習慣。
高二、引導學生樹立學習目標,勤奮學習。盡量幫助大多數學生樹立學習目標,鼓勵學生重建學習信心。
2、各班班長、學習委員培訓(周四中午1:30,多媒體教室)
3、晚自習時,要注意飲食安全和交通安全。
4、以學生行為規范的落實為目標,深化班級管理,由面到點,由課堂到課間。
個別了解學生,有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學生管理,教育學生文明休息。對于某些班級,或者某些時期,課間(包括午間)紀律不好,學生打鬧較多,或者有談戀愛的現象,或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機),班主任課間要經常到班。在班級管理進入良性循環之前,不可過多委諸班干。
開學以來,班主任老師們的班級管理做得都很好,表現出令人欽佩的責任心。當然,大家知道還是出現了學生打架現象。這些事情目前未必能歸責于班主任,但是學校,特別是我們這些管理者具有不可推卸的責任。我們會努力把事情處理好,以幫助問題學生,警示其他的學生。
從我們的觀察,有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師,這個班基礎差一些,他的班級管理抓得很緊,他對學生的要求很嚴格,思想工作做得實。
高一邵冬賢老師整天呆在班上,班級管理非常認真細致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經常到班。
班主任老師下班,怎么下?有人坐在教室后面,有人在班上轉,做法不同。我想關鍵在于,有沒有真正對學生產生積極的影響力。
5、上周要求對班級自查學生的頭發、服裝和首飾情況,如果發現問題,希望認真對待。有困難報年級組,請年級組協助。真有困難解決不了,報政教處。
6、廣播操還需要多做工作,通過廣播操,加強對學生的規范教育和集體主義精神培養。
上周廣播操有進步,特別是高二年級,周六表現得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數學生對廣播操的認識不正確,覺得做操沒多大意思,有抵觸情緒。請各位班主任老師加強教育。做操既鍛煉身體,也能培養集體意識、體現團結精神,一定要堅持下去。
7、上周出現有學生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況,這是很嚴重的情況,很危險,而且也是不良行為。請各位加強教育,不要亂扔廢棄物。
8、上周出現樓梯過道和走廊開關被學生故意打壞的情況,請相關班級加強教育和管理。根據學校的規定,樓梯過道和走廊開關的責任人是相鄰的班級,發生人為損壞,要承擔賠償責任。
9、周三舉行演講比賽。
10、甲流晨檢要加強。學生反映或觀察發現發熱、咳嗽等癥狀,一定要量體溫。體溫達到37.5℃,要求家長帶到醫院治療,并及時了解病情。病愈返校需要交病歷。
秋冬季節是甲流最容易傳染的時間,目前情況正變得越來越嚴重,請各位一定要認真對待。
上午開會,方局長本來沒有參加,最后來,專門講了兩件事,一件是國慶期間維穩,另一件就是甲流預防。
12、政教處布置的一些工作材料上交,希望及時交到政教處。特別是晨檢表,每周六下午交到政教處。
13、高一、高二美術班報名的學生,在班主任處登記,名單交到周柏山處。
計劃二:班主任一周工作計劃
一、本周工作重點
1、安全教育(安全第一課)
2、收心教育工作
3、衛生工作
4、安全隱患排查
二、安全、衛生工作本周安全教育主題:安全教育、防野生蕈(xn)中毒教育
1.班主任和科任教師跟班,做好學生的收心思想工作。
2.指導學生搞好寢室、教室、清潔區的清潔衛生,督促好學生吃好第一頓飯,睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會,組建好班委,要求學生出好第一次操。
3.嚴格控制住校生隨意進出校園,非出不可的,班主任必須簽好出門條,注明出校事由、返回時間。
4.從本周開始,各班級要加強常規訓導,要有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規章制度條例細則,進行文明習慣養成教育。
5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線,不吃生冷食品;做好學生防盜教育,貴重物品要交給老師給保管,現金要沖入飯卡,學生不準偷盜,偷盜行為將由德育處重處,情節嚴重的交給公安機關處理。
6、交通安全:遵守交通規則,過公路左右看,不準在公路上追打,不準坐無牌無照車輛,超載車輛,酒后駕駛車輛,不準坐兩輪車(摩托車),農用車輛等。
7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內,加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。
8、理財教育:
(1)節約開支,不吃零食
(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。
9、天氣突變冷,班主任提醒學生注意防寒保暖工作,防止感冒。
10、各班晨跑按規定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.
11、教育學生不準帶管制刀具進校園,每班每天清繳管制刀具交到德育處,并作好記載。
12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內,作好學生的教育,并交主題班會教案到德育處。
13、食品安全:加強預防野生蕈中毒教育工作,組織學生學習《預防野生菌中毒常識》
14、安全隱患:各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告。
15、教育學生不能走紅線內(特別是七年級新生)
16、衛生工作:把室內外衛生打掃徹底并做好保潔工作,垃圾入池。讓學生養成講衛生、愛護環境的好習慣,并做好彎腰行動。
三、學校常規工作
1、各班做好考勤工作,記好班務日志,沒有到校的學生及時通知家長,并作好記載。
2、了解學生的思想動態,特別是留守兒童,問題學生,注重細節,認真排查,經常聯系家長,齊抓共管。
3、晚自習下后,走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家。
4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,做好記錄,未到校學生,必須立即告知家長并作好記載。
5、教育學生不準翻越圍墻,不準夜不歸宿,進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。
6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室內外衛生)的衛生保潔工作,不準學生帶食物進宿舍、教學區,只準在食堂門前劃的白線內吃,更不準亂扔垃圾。
7、各班要設立衛生保潔員要隨時進行衛生保潔,各班要建立班級管理制度和紀律制度;
8、各班要組織開好三會:班會、班干部會、科任教師會。
9、各班教室合理規劃,恰當布置,要美觀大方。
10、七年級各班在第一節晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。
四、具體工作安排
1、在本周之內各班完成教室布置,如學習園地等。
2、各班做好安全第一課教育,有教案,安全知識要上墻,要求學生有安全意識。
3、各班在本周二之前交班級總人數,男、女數、住校生總人數,住校生男、女生數,走讀生男女生名單到德育處。
五、養成教育主題:衛生、儀容、儀表
1、按時作息,學習、生活安排合理有規律。
2、不準學生留長發、怪發、染發、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔,不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。
3、了解禮儀的基本含義,理解學習禮儀的意義,教學生一些基本的文明禮儀。
4、加強三好教育,即好習慣、好性格、好成就的理想教育。
六、班主任心語
好的開始是成功的一半。
計劃三:班主任一周工作計劃
1、穩定學生情緒,
2、強調安全問題
(1)階梯課室還在施工,有沙石不可以玩耍;
(2)運動場雜草較多,不可以去那里玩耍;
(3)雖然現在還是夏天,但也不準在沒有大小陪同的情況下游泳;
3、關注插班生,讓其到勒流購買校服,補齊所有的證件資料,并召生插班生會議。
4、把上學期發給學生的隊徽收回來,并讓學生購買紅領巾佩帶。
5、強調不誰學生帶飲料回校,應帶水杯來校到飲水機處裝水喝,不可開飲水機的水來玩。
6、男同學到廁所小便時不可以把尿液拉得到處是,也不可以把礦泉水瓶扔進廁所,堵塞廁所。
7、強調不準穿拖鞋回校,男生頭發長的要剪,女生頭發長的要扎起來,如果不扎起來就要剪點,不準披頭散發。
8、未滿12周歲的同學不準騎自行車回校,不管是外地還是本地的,如果要騎自行車回校,請帶戶口本回校到保安室登記,保安室會為單車編號指定位置擺放。
星期一:組織好學生進行學校的升旗儀式,培養學生的愛國意識和團隊協作意識。
星期二:組織學生畫黑板報,主題為國旗在我心中。
星期三:組織學生參加學校的拔河比賽,鍛煉學生的體魄和毅力。
星期四:開展語文實踐活動,抓好學生寫生字,并組織古詩背誦的活動。
一、組織學習,提高認識
衛校長和鄢校長11月2日上午開完區教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會,會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上衛校長首先傳達了區安全工作會的精神,并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求,最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式,要求大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由衛發明校長任組長,負責全面工作;鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失,制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”,“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”,“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”,把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外,本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次,中心校每周周前會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時排查,及時預防
學校安全工作會后,全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:
(一)存在的主要問題:
1、由于學校出門就是公路,學生又多,放學后存在很多安全隱患;
2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫,很容易倒塌;
3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重,容易發生漏電事故;
4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多;
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;
(二)整改措施:
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今后學校安全穩定。
2、針對放學校門口存在公路安全現象,學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊,在各要害部位設崗巡察,發現問題及時解決。
3、針對男廁所的墻體產生裂縫,立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。