實習報告實習內(nèi)容模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇實習報告實習內(nèi)容，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

金工實習生活圓滿地結束了!事情總是經(jīng)歷過之后才會有感觸，如今再回首那段日子，才發(fā)覺那將會是大學生活中彌足可貴的一段經(jīng)歷，辛勤與收獲并存，汗水與歡顏同在!金工實習生活令我受益匪淺，師傅們的優(yōu)秀師德仍時時讓我感動!

我們知道，“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,金工實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!

在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育，因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀，是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們，早已習慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它究竟是如何得來的，如果偶爾有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實習對我們是多么重要!

安全第一

實習的第一步是進行工業(yè)安全知識的教育，這一步是及其重要和不可缺少的.安全第一!這句話誰都知道，但不一定放在心上，所以金工實習的第一天，老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過觀看錄像帶，我們了解了實習中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自“檢驗課本知識的正確性”，操作機床時方法、姿勢不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳!一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。事實上，工業(yè)安全培訓的目的有兩個：一是確保人身安全，設備安全;二是獲得工業(yè)安全的基本知識，為將來的發(fā)展做準備。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習的兩周!

車工

在實習的工種中,車工是比較累的.那天一大早就去到車間,很快分好組,老師就開始講解臥式車床的機構.操作方法.然后給我們做了一個示范.顯然聽起來很簡單,但到我們操作時就這里或那里出問題.反復幾次操作空機運作之后,終于熟練怎樣控制車床.安裝要加工的鐵棒后,就開始開動車床.剛開始看到高速旋轉托盤還有點束手束腳,不過很快就克服這樣的心理.只要注意安全事項,沒有什么好怕的.畢竟是初學者,整個上午才車出一條槽.下午繼續(xù),車圓球是最難的,左右手一起旋轉,而且要求旋轉的速度一快一慢.加上車床已經(jīng)是很老的,有時在旋轉時被卡住.稍微用力就把圓球刮了一道,無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣宿了幾次終于把一個勉強可以說是圓球的零件車出來.最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

數(shù)車

我還以為金工實習只有打打，磨磨的.在實習一段時間后,輪到我們做微機數(shù)控車削加工時,我在知道金工實習還要學習編程.看似內(nèi)容不多,但做起來卻很花時間.結果我在匆忙之中勉強做完.無論是體力還是腦力都要求認真做好,盡最大的努力做的更好.這次實習是由2或3個人組合完成,我和我的合作者調(diào)了一個最難做的.當別人都快要做完了,我們才做到一半,而且我們還碰到不少不會的難題.在老師多次教導下,我們按時完成任務.最后還拿到好成績!

我們第一次走進車間，第一次真正地操作那些機器，我們能順利并較好地完成了金工實習任務，這與培訓中心的師傅認真負責，實事求是的工作作風是分不開的!培訓中心的每位師傅都是那么的和藹可親，都是那么的認真熱情，都是那么的誨人不倦!他們的諄諄教導讓我們?nèi)玢宕猴L，他們的精辟講解讓我們茅塞頓開!感動，恰是我此時此刻的心情!感謝，希望能略表我的心意!在此衷心感謝培訓中心的師傅們，謝謝你們給予我們的知識與幫助，關心與照顧!并感謝學校為我們提供這么好的環(huán)境去學到一些在書本上無法學到的知識!再次謝謝你們!

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆巨大的財富。兩周的金工實習，就像有一句這樣的話，“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程!”

實踐是檢驗真理的唯一標準”。理論離開了實際，就變得空洞無其，就象游標卡尺來說，高考前學的游標卡尺認讀，在實際中就很抽象，我們的測量結果通常比師傅差0.xmm，這誤差對平常人來說不算什么，但對我們干了機械的來說，這可是天文數(shù)字，我們一般誤差范圍是0.0 2mm.，通過實習，我們真正地掌握了百分尺的用法，一勞永逸。在實習其間，我們學習了熱、鑄、鍛、焊、車、鉗、磨、銑八種最基本的工種，實習范圍之廣，在別的一般學校是可望不可及的。

從金工實習培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來講，不同的工種還有不同的作用呢!鉗工，磨工都是費時費力的工作，你有時花上半天時間也可能沒什么進展，而規(guī)定的時間又近在眼前，這個時候就要考驗你的耐心了!試問心浮氣燥，想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會是合格品，優(yōu)質(zhì)品嗎?車工精度要求高，安全系數(shù)大，沒有專心致志的工作態(tài)度，不循規(guī)蹈矩地按照師傅的要求操作，耍小聰明，那么一定是成事不足敗事有余，不僅車不出所要求的產(chǎn)品，弄不好車床都要被你搞壞，將會給社會造成不小的損失。在勞動工作中，師傅們給了我們許多指導和幫助。可能有些師傅開始時比較嚴肅認真，在我們看來簡直是苛刻古板，但我們應該明白師傅們的良苦用心。俗話說嚴師出高徒，沒有師傅們手把手的示范教導，作為門外漢的我們會完成合格的產(chǎn)品嗎?除了教我們操作，師傅們有時還向我們傳授作人的道理，我們可不要辜負他們的殷切期望啊!

篇2

北大學生城市生態(tài)學實習報告詳細內(nèi)容。

缺點：稍嫌平淡，個別地方(杜仲樹)等處有些離題。

一、實習概況

1．實習目的：通過自己的所見所聞，以及同當?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。2．實習路線及內(nèi)容：xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習結束。3．實習達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習，也認識了一些動植物，增加了知識。

二、實習記錄

1．逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關，剛入學當然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學樓前，我覺得弄成一個小型的實習場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深刻。老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。2．“世外桃源”——燕：在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機。經(jīng)老師講解，路上那些穿著“鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊，給樹木的養(yǎng)護添加麻煩。是為了讓路人認識新植物嗎？樹上沒有掛牌，而且讓人認識到它的珍貴之處，樹就更危險了。是它適合種在此處，或是它長成后別有一番景象嗎？到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。8．頤和園南如意門：門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構成了所謂的京城水系，已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當初開通此路線時所說的，為保護水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現(xiàn)在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細觀察河水，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾。9．頤和園內(nèi)：頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構成，兩者均為自然形成。沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界，

實習報告

在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng)，這種濱水系統(tǒng)，凈生產(chǎn)力高，不僅美化環(huán)境，還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候，綠色的蘆葦配上藍色的湖水，再加上湖面波光粼粼，是很漂亮，但當時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解，這也是此次實習的一大收獲。公園中正在進行整修，一圈印有花草樹木的圍帳將工地與游覽區(qū)隔開，從遠處看，圍帳和園中的花草融為一體，不仔細看，簡直無法分辨。這比起那些路邊常見的突兀的圍帳，更讓人覺得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊，烏黑的水正排到湖里。圍帳很高，無法看到里面，不知這水是施工后的廢水，還是將需要整修的湖段排空時，湖底含有淤泥的水，要是后者，還是情有可原的。在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程，很不顯眼，老師不講，我是不可能發(fā)現(xiàn)的。工程對山體的改變不大，只是將山坡改造成魚鱗狀，有點象階地，這樣可以加強下滲，減緩水流的速度，從而預防了水土流失。

但我想這只適用于水量不大的時候。在山上還看到一些丟了腦袋的佛像，對取走佛祖腦袋的人頗不理解，這是一種褻瀆，也是一種低素質(zhì)的表現(xiàn)。約下午兩點在山上解散，實習結束。三、分析與討論注意到這次實習中不論是老師的講解，自己的觀察還是進行訪問的過程中，都提到了不少關于植物的問題，因此這一部分想著重探討周圍環(huán)境中植物的選擇，以及對實習過程中想到的問題進行解答。

篇3

公司分審計一部和二部，我們幾個實習生都分在一部工作。現(xiàn)在我先按實習時間總結下實習內(nèi)容：

第一天早上8:00正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師王老師給同時去實習的三人開會,大概介紹了會計師事務所的具體情況,主要是公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經(jīng)營業(yè)務范圍以及目前經(jīng)營狀況等,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明。最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。還給我們每人分配了一個師父，我跟朱老師。.

開始兩天時間,在事務所內(nèi)熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。每天空閑時間自己翻閱以前審計的工作底稿和審計報告,自己熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項，并了解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業(yè)相關的第一手資料。

第二周一開始,開始進入審計業(yè)務的實際練習操作階段,主要是在老師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我們只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。老師說：抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來。.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,就獨立完成抽查工作了。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑證并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,這讓我有較深刻的體會。

第三天朱老師要外勤，去北侖的一家制藥企業(yè)——榮生制藥有限公司做審計。我也跟去了。業(yè)務具體是這樣的：寧海的一家制藥公司要收購北侖的榮生生物技術有限公司，要求我們對榮生公司成立五年來作個全面的審計。后來與企業(yè)的新老總談話中了解到，原來他們兩家企業(yè)中簽訂的合同是這樣的：收購時被收購方說自己的資產(chǎn)是1645萬，評估出來如果少于這個數(shù)，那被收購方就要賠償一定的錢以補償收購方。知道了這個后我們就開始工作了。老師先給另外兩位師姐布置了工作(他們應該是老師的助理)，就來跟我講我的工作了，當時好意外，居然我也會有事做，本來以為他會讓我在邊上看看的。他讓我盤點銀行存款和貨幣資金。今天先書面盤點，以帳面為主。我們要做01—xx年的。從xx年開始，那時企業(yè)剛剛辦起來，業(yè)務還不是最多，我翻了下銀行日記帳，很奇怪的發(fā)現(xiàn)他們怎么把購置電腦啊什么的都記為在建工程，問朱老師，他說應該那時候企業(yè)還沒投入生產(chǎn)，就先記在建工程，到投入生產(chǎn)時再一次性轉為固定資產(chǎn)，可以這樣做嗎?書上好像沒這么說的，可老師說現(xiàn)實中這么做還挺多。我想可能這就是理論與實務三差距吧。周四,我在事務所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中有一種說不出來的感覺,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。

接下來兩天事務所里沒有很多業(yè)務了，畢竟現(xiàn)在是淡季。于是我們就整理事務所的一些文檔，我們知道審計的檔案管理保存有很高的要求。辦公室主任王老師帶領我們?nèi)齻€實習學生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。所以雖然很累，我們卻做得很開心。

就這樣我在浙江永德會計事務所為期兩周的實習生活結束了，雖然時間很短，但內(nèi)容還是滿豐富的，接觸了審計的大致流程和主要的工作內(nèi)容。這使我受益匪淺。

通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。還了解了事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟。

篇4

2、財務分析報告的格式。嚴格的講，財務分析報告沒有固定的格式和體裁，但要求能夠反映要點、分析透徹、有實有據(jù)、觀點鮮明、符合報送對象的要求。一般來說，財務分析報告均應包含以下幾個方面的內(nèi)容：提要段、說明段、分析段、評價段和建議段，即通常說的五段論式。但在實際編寫分析時要根據(jù)具體的目的和要求有所取舍，不一定要囊括這五部分內(nèi)容。

此外，財務分析報告在表達方式上可以采取一些創(chuàng)新的手法，如可采用文字處理與圖表表達相結合的方法，使其易懂、生動、形象。

3、財務分析報告的內(nèi)容。如上所述，財務分析報告主要包括上述五個方面的內(nèi)容，現(xiàn)具體說明如下：

第一部分提要段，即概括公司綜合情況，讓財務報告接受者對財務分析說明有一個總括的認識。

第二部分說明段，是對公司運營及財務現(xiàn)狀的介紹。該部分要求文字表述恰當、數(shù)據(jù)引用準確。對經(jīng)濟指標進行說明時可適當運用絕對數(shù)、比較數(shù)及復合指標數(shù)。特別要關注公司當前運作上的重心，對重要事項要單獨反映。公司在不同階段、不同月份的工作重點有所不同，所需要的財務分析重點也不同。如公司正進行新產(chǎn)品的投產(chǎn)、市場開發(fā)，則公司各階層需要對新產(chǎn)品的成本、回款、利潤數(shù)據(jù)進行分析的財務分析報告。

篇5

尤其是本科層次的醫(yī)療保險專業(yè)人才培養(yǎng)，不應以學術型和研究型人才培養(yǎng)為目的，而應定位于實踐型、應用型人才培養(yǎng)模式，以滿足社會需求為專業(yè)發(fā)展目標，強化學生的相關理論知識的應用能力與實踐能力。其中，實踐性教學環(huán)節(jié)是強化學生實踐能力培養(yǎng)的重要途徑。然而現(xiàn)有的醫(yī)療保險教學模式長期存在重理論、輕實踐的現(xiàn)象，多數(shù)院校至今仍主要側重于書本理論知識的傳授，實踐教學極為薄弱。

1 醫(yī)療保險專業(yè)本科實踐教學中存在的問題。

1.1 缺乏實踐操作能力強的專業(yè)教師、實操指導性強的教材和模擬軟件。

（1）缺乏具有較強實踐能力的專業(yè)教師。

首先，目前大部分醫(yī)療保險專業(yè)教師都是“從學校到學校”。由于目前的就業(yè)問題嚴峻，很多醫(yī)療保險專業(yè)的畢業(yè)生都選擇通過繼續(xù)深造以留在高校， “躋身”高校教師行列。

因此，這些教師是沒有在專業(yè)實際部門工作的經(jīng)歷或?qū)嵺`的，雖然具有很高的專業(yè)理論水平，但是實踐領會與操作能力則明顯不足。在這方面，國外政界和教育教師界人力資源的自由流動為專業(yè)教育實踐環(huán)節(jié)的師資問題提供了較好的解決通道。[1]而在我國，由于體制原因、學歷要求等，有實踐能力的人才或有政策實踐的專家由于沒有高學歷而無法從教。

其次，醫(yī)療保險專業(yè)的交叉性造成了教師專業(yè)能力與實踐教學需要存在一定的差距。醫(yī)療保險需要教師既具有扎實的保險專業(yè)知識，又具有深厚的醫(yī)學底蘊。而某些院校醫(yī)療保險專業(yè)教師主要來自臨床醫(yī)學專業(yè)，這些教師有著深厚的醫(yī)學知識，但只有少數(shù)教師有過保險公司實踐經(jīng)歷，多數(shù)教師對醫(yī)療保險專業(yè)知識了解有限，缺乏醫(yī)療保險的實踐經(jīng)驗；另一個極端是，專業(yè)教師都來自于金融保險專業(yè)，有著深厚的金融保險學功底但缺乏一定的醫(yī)學知識。這些教師都很難將醫(yī)學知識和醫(yī)療保險實務有效結合。

（2）缺乏實踐性較強的專業(yè)教材和模擬軟件。

目前，醫(yī)療保險專業(yè)的核心課程中一般涵蓋了保險學、醫(yī)療保險學、社會保障學、人身保險學、健康保險學、醫(yī)院管理等課程。這些課程教材數(shù)量多，更新速度快，但是偏重于理論知識的介紹和管理條例的羅列。有些教材雖然名為“××理論與實務”，但是實務部分一般僅陳述某省市的醫(yī)療保險政策或者某商業(yè)醫(yī)療保險公司的條例、細則，缺乏實際操作內(nèi)容的介紹和指導，缺乏相關案例的討論啟示與實踐延伸。

此外，醫(yī)療保險專業(yè)在許多高校并未配備實驗室或者與其他專業(yè)共用實驗室，并且各大高校在醫(yī)療保險實操模擬軟件的引進和開發(fā)方面投入過少。

1.2 缺乏專業(yè)教育基地和實踐教學基地。

由于醫(yī)療保險專業(yè)的特殊性，其專業(yè)教育基地和實踐教學基地的建設顯得尤為重要。目前，醫(yī)療保險專業(yè)理論教學體系發(fā)展較為完善，而實踐教育教學體系建設卻顯得有些力不從心，其主要表現(xiàn)就是缺乏專業(yè)實踐教育教學基地。學生在掌握相關理論知識后無法在實踐中得到進一步的認知和領會，這是各大高校普遍面臨的問題。專業(yè)實踐教育教學基地的匱乏造成了培養(yǎng)出來的學生理論知識水平和實際操作能力、理性認知和感性了解與實際情況存在較大差異，從而造成培養(yǎng)出來的學生無法較快地適應市場發(fā)展和需求。

1.3 實踐課程設置層次不清、實踐內(nèi)容缺乏連貫性和遞進性實踐課程教學是一個完整的過程，必須按照教學發(fā)展的規(guī)律循序漸進地開展組織實踐教學，為學生提供相互承接、相互聯(lián)系的實踐課程。然而，現(xiàn)在部分高校開設的實踐課程沒有統(tǒng)一的、相互聯(lián)系的、遞進的、完整的實踐計劃和安排，造成教學混亂的局面，實踐課程教育的重點容易被學生和教師忽視，造成實踐課程被“混著過”，這些不利于實踐課程核心價值的體現(xiàn)和拓展，進一步造成了學生應付實踐課、教師胡亂安排實踐課的現(xiàn)象。[2]為了進一步培養(yǎng)符合市場要求的復合型人才，各大高校紛紛開設與醫(yī)療保險業(yè)相關的實踐課程，如去醫(yī)院醫(yī)保科、商業(yè)保險公司等實操性實習單位熟悉相關專業(yè)崗位的職責及辦事流程，開展醫(yī)保政策實操手冊的學習，進行

數(shù)據(jù)處理軟件的上機實驗等。而這一類的實驗操作課程由于沒有統(tǒng)一、完整的教學安排，大部分支離破碎、流于形式，實際教學質(zhì)量并不高，也未達到預期的目的。

2 醫(yī)療保險專業(yè)本科實踐教學內(nèi)容體系的設計思路。

2.1 醫(yī)療保險專業(yè)本科實踐教學應具備的條件。

（1）“雙師”隊伍建設。

醫(yī)療保險專業(yè)教學不僅僅是理論知識的傳授，同時包括對學生動手能力的培養(yǎng)。因此，要求授課教師既精通醫(yī)療保險專業(yè)理論知識，同時又要熟悉醫(yī)療保險業(yè)務，如醫(yī)療保險產(chǎn)品分析、醫(yī)療保險計劃設計、醫(yī)療保險核保理賠、醫(yī)療保險產(chǎn)品營銷等。然而，由于教學任務和科研任務的雙重壓力，一般的專職教師很難達到這樣的要求。所以，在師資配備時，可以考慮安排“雙師”教學，即醫(yī)療保險專業(yè)理論課程部分由專業(yè)教師承擔，而實訓教學，尤其是課外實訓教學部分由保險公司相關專業(yè)人員負責。[3]“雙師”教學既有利于專業(yè)教師專心負責和深化理論教學、從而減輕壓力，也有利于讓學生接受一線專業(yè)人員最直接、最權威的指導，親身體驗醫(yī)療保險實務操作流程，加強學生運用知識的能力，避免出現(xiàn)理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。另外，各院校要考慮培養(yǎng)具有“雙師”特征的專業(yè)教師。例如，將現(xiàn)有的專業(yè)教師分批送到相關崗位去接受一定時間的培訓，回校后便可勝任醫(yī)療保險專業(yè)相關課內(nèi)實訓教學活動的開展，同時也有利于避免完全依賴外界師資力量的尷尬局面。

（2）實踐教學基地建設。

社會醫(yī)療保險實踐教學可以充分利用現(xiàn)有資源，建立校內(nèi)實踐基地和校外實習基地。在校內(nèi)通過對現(xiàn)有資源的整合利用，建立包括實訓實驗室、多媒體教室等，進行崗位模擬、現(xiàn)場討論、計算機模擬操作等教學。在校外，各大高校應當積極與企事業(yè)單位（如醫(yī)院醫(yī)保科、政府醫(yī)保局、商業(yè)保險公司等）、民間團體（如醫(yī)療保險協(xié)會等）合作，將其建設為長期實踐基地，定期組織學生去參觀、學習和交流，從而提高學生的社會實物參與度和社會問題認知程度。另外，還應當聯(lián)系相關企事業(yè)單位，了解相關單位在未來發(fā)展的知識需求和人才需求，根據(jù)市場需要培育滿足企業(yè)發(fā)展目標與學生發(fā)展目標的人才。此外還應加強與外界交流，建立多種渠道，及時為專業(yè)學生提供更全面的市場信息和社會信息，以便學生在大學四年的時光里做出更好的安排和計劃。

（3）實踐教學資料的準備。

實踐教學需要有與之相配套的實踐教學指導教材、實踐模擬操作軟件等資料。體現(xiàn)出各部分實踐教學的目的和要求、實踐的方式及手段、實踐教學效果的考核和評價辦法。根據(jù)需要編制實踐教學指導教材一部，教學軟件可以通過外購或其他途徑取得。

2.2 醫(yī)療保險專業(yè)本科實踐教學的形式。

（1）課堂實踐教學。

醫(yī)療保險專業(yè)本科課堂實踐教學內(nèi)容分為基礎理論和基本制度兩個部分。在介紹基本理論知識時，由于側重于對基本理論知識的理解，可以采用案例討論的形式進行，具體形式可以小組討論，也可以雙方辯論的形式進行；在基本制度運用階段，其實踐內(nèi)容應側重于加深學生對基本制度的理解以及實際操作能力的培養(yǎng)。這部分內(nèi)容著重培養(yǎng)學生的溝通協(xié)調(diào)能力、動手操作能力等基本的工作能力。因此，在內(nèi)容設計上應能夠體現(xiàn)社會醫(yī)療保險職位的特點。可以按照醫(yī)療保險的職位設計實踐內(nèi)容，在實踐過程中運用模擬實際職位手工操作與軟件操作相結合的方式進行。[4]具體做法是：提供固定場所建立模擬職場和實訓室，引進保險公司的經(jīng)營管理制度進行課堂教學企業(yè)化管理試點，裝備模擬保險流程各環(huán)節(jié)的專業(yè)教學軟件。

（2）校園實踐教學。

在學校模擬保險企業(yè)等開展有關活動，培養(yǎng)學生的保險文化和職業(yè)素養(yǎng)。組織辯論會、演講會等，訓練學生的口語表達能力、公關能力，培養(yǎng)其團隊意識和吃苦耐勞精神，增強學生獨立處理問題和適應保險市場的社會競爭能力。通過各種公開和內(nèi)部的勞動與社會保障專業(yè)知識競賽，普及相關知識。激發(fā)了學生的學習熱情。[5]還可以組織專業(yè)學生在校內(nèi)向同學開展大學生醫(yī)療保險制度、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等政策咨詢服務。

科研和創(chuàng)新活動是本科教育的重要組成部分。科技競賽也是醫(yī)療保險專業(yè)本科實踐教學的一種形式，是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的有效載體，是展現(xiàn)高校教育教學質(zhì)量的平臺。[6]科技競賽特別是國家教育部等主辦的學科競賽，對于推動醫(yī)療保險專業(yè)教學建設和教學改革，促進教學與科研的結合，促進素質(zhì)教育的實施，激勵學生的學習積極性，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神和理論聯(lián)系實際能力等諸多方面具有積極意義。醫(yī)療保險專業(yè)要倡導和鼓勵學生積極參與“挑戰(zhàn)杯”、“新苗計劃”、“未來學術之星”等校級大學生科研課題、大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽等各類科研比賽項目。

（3）社會實踐教學。

校外綜合實習部分結合學生畢業(yè)實習進行。

目前，醫(yī)療保險專業(yè)社會實踐中的醫(yī)學實踐未受到足夠的重視。醫(yī)療保險專業(yè)開設醫(yī)學課程是專業(yè)工作的需要，但實際教學中總認為知道一些臨床醫(yī)學知識即夠用，忽視臨床操作技能訓練。因此，作為一個完整的校外實踐，醫(yī)院臨床實習是必不可少的。醫(yī)療保險專業(yè)本科的社會實踐部分應建立醫(yī)院臨床實習和保險公司、醫(yī)保部門“雙實習”制度。[7]社會實踐教學的具體做法是：根據(jù)醫(yī)療保險專業(yè)的課程特點可以選擇醫(yī)院、醫(yī)保中心、商業(yè)保險公司作為其校外實習基地，由實習單位教師指導學生從事具體的工作。其內(nèi)容應體現(xiàn)社會醫(yī)療保險學的基本理論和基本技能，一般按照實際的工作程序安排實習的內(nèi)容，以鍛煉學生各方面的能力為主，具體內(nèi)容和程序可與實習基地教師合作確定。力求使學生在實習期間有良好的實習效果，獲得實習單位好評，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件，實現(xiàn)實習后直接與實習單位簽約就業(yè)。

（4）各實踐環(huán)節(jié)可以相互聯(lián)系、相互滲透。

實踐教學課程設置應當有明確的目標和計劃，按照不同年級學生的能力特點和專業(yè)知識水平進行安排，可將醫(yī)療保險專業(yè)理論教學環(huán)節(jié)、實踐教學環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文緊密結合起來。通過專業(yè)認知實踐、課程實踐教學、獨立實驗課、專業(yè)課題調(diào)研課、相關職業(yè)技能培訓、畢業(yè)實習等形式，開展課內(nèi)外相關實習課程，課程內(nèi)容層層遞進、相互聯(lián)系，形成整個專業(yè)實習課程整體流程，培養(yǎng)出實操能力強、學習能力強、專業(yè)與市場對口的學生。[8]

1）理論課程與實踐結合。如《社會調(diào)查方法》這門課主要由操作性和綜合設計性實訓項目組成。綜合設計性實訓項目要求學生完成一項實驗課題，主要目的是運用所學理論知識，針對醫(yī)療保險改革中的熱點問題，設計問卷并進行

統(tǒng)計分析。每學期的第 1 周布置下去，第 1 7 周上交，學生可自行組成小組、自行選擇課題方向、設計問卷、發(fā)放和回收問卷、做統(tǒng)計分析，最后撰寫實驗報告。

2）畢業(yè)論文與實踐的結合。如：承擔了校級科研項目的同學，由于有科研項目任務，因此會組織其他學生作為小組成員，利用暑期或平時的實踐課程進行問卷調(diào)查，然后進行統(tǒng)計分析，提出有針對性的問題和對策，最終各位小組成員完成這個項目的子課題并分別作為各自畢業(yè)論文的選題，從而較為成功地將學生科研與畢業(yè)實習、畢業(yè)論文有機結合起來。

2.3 對學生學習效果的評價。

對課程的考核應當體現(xiàn)理論知識的掌握和綜合素質(zhì)的提高兩個方面。可以結合課堂內(nèi)外的教學采用“過程評價+考試考核”綜合評價模式，考試考核學生對醫(yī)療保險學基礎理論、基本制度的掌握情況，其中過程評價主要對學生活動過程中綜合表現(xiàn)情況進行評價，可以根據(jù)具體的內(nèi)容建立相應的評價體系。在評價過程中，可以選擇相鄰兩屆學生的綜合素質(zhì)評價結果進行對照，以此來評價其教學效果。

3 結語。

一個完整的醫(yī)療保險專業(yè)本科實踐教體系應包括實踐教學條件、形式和評價，而開展該專業(yè)的實踐教學內(nèi)容體系的研究，將有益于全面實現(xiàn)專業(yè)教學目標體系，并為教學條件和實踐管理提供較為具體的科學指導。充分挖掘醫(yī)療保險專業(yè)實踐教學內(nèi)容，擴展實踐教學內(nèi)容在整個教學計劃中的比重，進一步完善實踐教學體系，使課堂實踐教學、校園實踐教學、社會實踐教學相互補充，形成一個相對獨立的有機的整體，為學生能力的拓展和將來的就業(yè)打下良好的基礎。

【參考文獻】

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社會科學文獻出版社，2007:59-60.

[2] 況成云，楊江林。公共事業(yè)管理醫(yī)療保險專業(yè)學生的素質(zhì)[J].

中國衛(wèi)生事業(yè)管理，200l（8）：478-511.

[3] 藤航。我國本科醫(yī)療保險專業(yè)的課程設置及教學安排[J].西北醫(yī)學教育，2002（3）：10-11.

[4] 袁杰，鄭先平，等。我國醫(yī)學院校醫(yī)療保險專業(yè)建設的理性思考[J].中醫(yī)教育，2007（1）：11-13.

[5] 鄭先平，劉雅。對健康保險專業(yè)核保理賠課程教學改革的思考[J].中國高等醫(yī)學教育，2010（7）：86-88.

篇6

1.暴力內(nèi)容在電視節(jié)目中的現(xiàn)狀

1.1電視暴力的內(nèi)涵

近些年來，隨著電視的發(fā)展，電視節(jié)目豐富了人們的生活，開拓了人們的視野，給人們帶來了各種積極的影響。但同時，我們也不可避免地發(fā)現(xiàn)，暴力正在以不明顯的方式滿滿地進入電視節(jié)目中，給人們帶來了消極的影響。當前，我國的媒體研究領域還沒有專門對電視暴力進行過明確的定義。在本文中，我們對電視暴力進行一個簡單的定義，即電視節(jié)目中所出現(xiàn)的言語方面或行為方面的暴力。

1.2暴力內(nèi)容在電視節(jié)目中的表現(xiàn)

第一，從暴力內(nèi)容出現(xiàn)的頻率來看，可以得出，暴力在電視節(jié)目中是普遍存在的。毫不夸張地說，平均每個小時，電視節(jié)目中至少會出現(xiàn)兩次及以上的暴力內(nèi)容。第二，謀┝δ諶莩魷值姆絞嚼純矗各種類型的電視節(jié)目中都會出現(xiàn)暴力內(nèi)容。我們平時所觀看的電視劇、綜藝節(jié)目、電影等都會出現(xiàn)這種情況。在這些之中，以軍事、歷史等題材為主的電視劇，直接以戰(zhàn)爭、打架等方式呈現(xiàn)了出來，還有一些節(jié)目以言語謾罵等方式來表現(xiàn)出來；甚至在兒童所觀看的動畫片中，例如我們大家所經(jīng)常觀看的的《喜洋洋與灰太狼》，也出現(xiàn)了暴力內(nèi)容，從而對兒童產(chǎn)生了消極的影響。

2.電視節(jié)目依靠暴力內(nèi)容提高收視率現(xiàn)象對大眾的消極影響

2.1給大眾帶來了消極的情緒體驗

在電視節(jié)目中，大量的暴力內(nèi)容不斷頻繁出現(xiàn)，這就必然會對觀看電視節(jié)目的人們的情緒產(chǎn)生了一定的沖擊。一方面表現(xiàn)在，在暴力內(nèi)容反復出現(xiàn)的情況下，一部分人可能會擔心暴力所產(chǎn)生的不良后果發(fā)生在自己的身上，從而引發(fā)擔憂、恐懼等消極的情緒。

2.2使大眾偏離了現(xiàn)實的認知模式

我們都知道，電視節(jié)目的題材大部分以現(xiàn)實的生活為模板。基于此認知，人們一般比較容易相信電視節(jié)目是接近于我們的現(xiàn)實生活的，從而產(chǎn)生了“節(jié)目即生活”的看法。因此，毫無疑問，人們也便相信電視節(jié)目中的暴力內(nèi)容在現(xiàn)實生活中是真實存在的。這就必然導致人們對社會產(chǎn)生錯誤的認識，認為社會是一個充滿危險性和恐懼性的世界，對周圍的事物持一種懷疑態(tài)度，不愿意相信這個世界的美好，從而形成了偏離現(xiàn)實的認知模式。

2.3為大眾提供了錯誤的行為榜樣

在我們能夠隨時能觀看到電視節(jié)目的今天，暴力內(nèi)容的不斷出現(xiàn)，必然會加強人們對暴力的認知。長此以往，人們很可能會混淆虛擬的電視節(jié)目與真實的現(xiàn)實生活的區(qū)別，把電視節(jié)目的虛假世界當成真實世界，漸漸對暴力產(chǎn)生興趣，進而產(chǎn)生了模仿暴力的想法，認為暴力是我們的生活所倡導的一種解決問題的方式，并且往往會行之有效，所以，我們可以依據(jù)節(jié)目所呈現(xiàn)的用暴力行為解決問題的方法，來處理我們生活中遇到的問題。這樣，電視節(jié)目中的暴力內(nèi)容就自然而然地被運用到了現(xiàn)實生活中，為人們提供了錯誤的解決問題的方式方法的行為榜樣，形成了不健全的人格。

3.應對電視節(jié)目依靠暴力內(nèi)容提高收視率現(xiàn)象的具體辦法

3.1國家應加大對電視節(jié)目的審核力度，為大眾營造健康的電視節(jié)目環(huán)境

目前，國家在電視節(jié)目依靠暴力內(nèi)容提高收視率現(xiàn)象這方面的監(jiān)管力度極其缺乏。筆者認為，國家可以通過立法來加強審核的力度。通過立法，明確規(guī)定可以做什么，不可以做什么，使之能夠?qū)γ襟w的工作者起到引導與警示的作用。在立法的基礎上，國家工作人員必須嚴格依照法律對電視節(jié)目進行審核，多多播放積極陽光的電視節(jié)目，取消具有嚴重的暴力傾向的電視節(jié)目的播放并進行懲罰，從而為大眾營造出健康的電視節(jié)目環(huán)境。

3.2媒體應加大優(yōu)秀電視作品的創(chuàng)作力度，為大眾樹立正面的榜樣

正面榜樣的樹立對于大眾來說，是有積極的意義的。因此，媒體的工作者應當把正確的職業(yè)觀與社會責任觀結合起來，并將作為自己的工作思想基礎，以社會主義核心價值觀為導向，將社會所倡導的積極正面形象的融入到電視作品中，減少暴力內(nèi)容的滲入，創(chuàng)作出優(yōu)秀的電視作品，從而為大眾樹立正面的榜樣。這樣，在電視作品的正面作用下，人們受到電視作品中正面形象的鼓舞，深刻地意識到這種行為值得學習，便開始推崇積極陽光的事物，反對暴力血腥的負面事物，進而能夠做出正確的行為選擇，逐漸使人們塑造積極的世界觀，養(yǎng)成良好的解決問題的習慣，形成健全的人格。

3.3大眾應不斷提高自身素質(zhì)，選擇觀看健康安全的電視節(jié)目

對于成人來說，應當不斷地接受學習教育，提高自身水平，使自身具備辨別節(jié)目信息優(yōu)劣的能力。在此基礎上，人們應當主動選擇健康安全的電視節(jié)目，學習積極向上的東西，陶冶自己的情操，形成非暴力的處理問題的方式。

對于青少年來說，一方面，家庭要積極引導青少年選擇健康安全的電視節(jié)目。很顯然，青少年正處于三觀、心理等不成熟的時期，這就需要家長幫助青少年選擇健康有益的電視節(jié)目，盡量減少觀看與暴力相關的節(jié)目，控制觀看電視節(jié)目的時間，能夠逐漸分辨出電視與現(xiàn)實的差異，對現(xiàn)實具有正確的認知模式。另一方面，學校也要充分發(fā)揮正面的教育作用。教師應當幫助學生樹立正確的道德觀念，積極引導學生選擇健康的電視節(jié)目，推薦學生觀看有益的電視節(jié)目，從而使青少年盡量不接觸暴力內(nèi)容，使學生的道德水平不斷提高，做出正確的行為選擇。

4.結束語

在電視節(jié)目對人們的生活發(fā)揮重要作用的今天，依然不可忽視它的消極影響。通過本文研究電視節(jié)目依靠暴力內(nèi)容提高收視率現(xiàn)象的現(xiàn)狀、負面影響以及應對辦法，能夠?qū)θ藗兤鸬揭龑c警示的作用，很好地引導人們?nèi)ミx擇健康有益的電視節(jié)目，避免觀看過多與暴力相關的節(jié)目，從而幫助人們樹立正確的思想觀念，擁有積極的人生態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成正確的處理問題的方式。

參考文獻：

篇7

第二章季度報告正文

第一節(jié)重要提示

第二節(jié)基金產(chǎn)品概況

第三節(jié)主要財務指標和基金凈值表現(xiàn)

第四節(jié)管理人報告

第五節(jié)投資組合報告

第六節(jié)開放式基金份額變動

第七節(jié)備查文件目錄

第三章附則

第一章總則

第一條

為規(guī)范證券投資基金（以下簡稱“基金”）季度報告的編制及披露行為，保護基金份額持有人合法權益，根據(jù)《證券投資基金法》（以下簡稱《基金法》）及《證券投資基金信息披露管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），制訂本準則。

第二條

凡根據(jù)《基金法》在中華人民共和國境內(nèi)公開發(fā)售基金單位并依法辦理備案手續(xù)的基金，其基金管理人應當按照本準則的要求編制和披露季度報告。

第三條

基金管理人的董事會及董事應當保證季度報告內(nèi)容的真實性、準確性與完整性，承諾其中不存在虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并就其保證承擔個別及連帶責任。如個別董事對季度報告內(nèi)容的真實性、準確性、完整性無法保證或存在異議，應當單獨陳述理由和發(fā)表意見。

基金托管人應當對基金季度報告中的財務指標、凈值表現(xiàn)、投資組合報告等內(nèi)容進行復核、審查，并出具意見，保證復核內(nèi)容的真實性、準確性和完整性，承諾其中不存在虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏。

第四條

本準則的規(guī)定是對基金季度報告信息披露的最低要求。凡對投資者作出決策有重大影響的信息，不論本準則是否有明確規(guī)定，基金管理人均應披露。若本準則某些具體要求對基金確不適用的，經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會（以下簡稱“中國證監(jiān)會”）批準后，基金管理人可根據(jù)實際情況在不影響披露內(nèi)容完整性的前提下做出適當修改。

第五條

基金季度報告中的財務資料無須審計，但中國證監(jiān)會或證券交易所另有規(guī)定的除外。未經(jīng)審計的財務資料應注明“未經(jīng)審計”字樣。

第六條

基金管理人應當在每個季度結束后十五個工作日內(nèi)，編制完成季度報告，并將季度報告至少登載在一種由中國證監(jiān)會指定的全國性報刊及基金管理人的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站上。在指定報紙上刊登的季度報告最小字號為標準五號字。

第七條

季度報告的文字表述應當簡明扼要、通俗易懂。

第八條

基金管理人應當按照《管理辦法》第三十一條規(guī)定的方式履行置備義務。

第九條

基金管理人應當按照《管理辦法》第二十二條規(guī)定的時間和方式履行備案義務。

第二章季度報告正文

第一節(jié)重要提示

第十條

季度報告應作重要提示，內(nèi)容包括但不限于：

基金管理人的董事會及董事保證本報告所載資料不存在虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并對其內(nèi)容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。如個別董事對季度報告內(nèi)容的真實性、準確性、完整性無法保證或存在異議，基金管理人應當聲明：××董事無法保證本報告內(nèi)容的真實性、準確性、完整性，理由是：…，請投資者特別關注。

基金托管人__根據(jù)本基金合同規(guī)定，于_年_月_日復核了本報告中的財務指標、凈值表現(xiàn)和投資組合報告等內(nèi)容，保證復核內(nèi)容不存在虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏。

基金管理人承諾以誠實信用、勤勉盡責的原則管理和運用基金資產(chǎn)，但不保證基金一定盈利。

基金的過往業(yè)績并不代表其未來表現(xiàn)。投資有風險，投資者在作出投資決策前應仔細閱讀本基金的招募說明書。

第二節(jié)基金產(chǎn)品概況

第十一條

應披露以下內(nèi)容：基金簡稱、基金運作方式、基金合同生效日、報告期末基金份額總額、投資目標、投資策略、業(yè)績比較基準（若有）、風險收益特征（若有）、基金管理人和基金托管人名稱等內(nèi)容。

第三節(jié)主要財務指標和基金凈值表現(xiàn)

第十二條

至少應列示本報告期的下列主要會計數(shù)據(jù)和財務指標：基金本期凈收益、基金份額本期凈收益、期末基金資產(chǎn)凈值、期末基金份額凈值等。

基金應按照《證券投資基金信息披露編報規(guī)則第1號<主要財務指標的計算及披露>》的有關規(guī)定計算和披露相關指標。財務指標的計算公式不須披露。

第十三條

列表顯示本報告期基金份額凈值增長率及其與同期業(yè)績比較基準收益率的比較；圖示自基金合同生效以來基金份額凈值的變動情況，并與同期業(yè)績比較基準的變動進行比較。

基金應按照《證券投資基金信息披露編報規(guī)則第2號<基金凈值表現(xiàn)的編制及披露>》的有關規(guī)定編制和披露基金的凈值表現(xiàn)。

第四節(jié)管理人報告

第十四條

簡要介紹基金管理人的基金經(jīng)理（或基金經(jīng)理小組成員）情況。

第十五條

對報告期內(nèi)基金運作的遵規(guī)守信情況作出說明；若存在違法違規(guī)或未履行基金合同承諾的，應就有關情況作出具體說明，并提出處理方法。

第十六條

結合宏觀經(jīng)濟情況及證券市場情況，對報告期內(nèi)基金的投資策略和業(yè)績表現(xiàn)作出說明與解釋。

第五節(jié)投資組合報告

第十七條

基金投資組合報告應按《證券投資基金信息披露編報規(guī)則第4號<基金投資組合報告的編制及披露>》等相關規(guī)定披露以下內(nèi)容：

（一）報告期末基金資產(chǎn)組合情況。

（二）報告期末按行業(yè)分類的股票投資組合（若有股票投資）。

（三）報告期末按市值占基金資產(chǎn)凈值比例大小排序的前十名股票明細（若有股票投資）；指數(shù)基金若兼具積極投資和指數(shù)投資的，應分別按積極投資和指數(shù)投資列示前五名股票明細。

（四）報告期末按券種分類的債券投資組合。

（五）報告期末按市值占基金資產(chǎn)凈值比例大小排序的前五名債券明細。

（六）投資組合報告附注。

第六節(jié)開放式基金份額變動

第十八條

開放式基金應列示本報告期內(nèi)基金份額的變動情況（報告期內(nèi)合同生效的基金，應披露自基金合同生效以來基金份額的變動情況），至少包括：本報告期期初（或合同生效日）基金份額總額、報告期末基金份額總額、報告期間基金總申購份額、總贖回份額。

第七節(jié)備查文件目錄

第十九條

披露備查文件的目錄、存放地點及查閱方式。

篇8

第三條、商業(yè)銀行應披露截至報告期末前三年年末如下財務數(shù)據(jù)：總負債、存款總額、長期存款及同業(yè)拆入總額、貸款總額、各類貸款余額。

商業(yè)銀行應披露截至報告期末前三年年末及按月平均計算的下述年均財務指標：資本充足率、貸款質(zhì)量比例、存貸款比例、短期資產(chǎn)流動性比例、拆借資金比例、中長期貸款比例、國際商業(yè)借款比例、利息回收率。

上述有關財務數(shù)據(jù)、財務指標1999年以前（含1999年）的可按對貸款執(zhí)行“一逾兩呆”分類方法計算，2000年的應按對貸款執(zhí)行“五級”分類方法計算。商業(yè)銀行應說明對有關財務數(shù)據(jù)、財務指標前后期所采用的不同計算口徑。

第四條、商業(yè)銀行董事會應在其報告中披露如下事項：

（一）所屬分行各自的名稱、地點、職員數(shù)和資產(chǎn)規(guī)模以及支行、儲蓄所數(shù)量及地區(qū)分布等基本情況；

（二）年末貸款的“五級”分類情況，各級貸款呆帳準備金的計提比例；

（三）年末列前十名的客戶貸款額占貸款總額的比例；

（四）年末占貸款總額比例超過20％（含20％）的貼息貸款的金額及其重要構成；

（五）重組貸款的年末余額及其中逾期部分金額；

（六）本年主要貸款類別按月度計算的年均余額及年均貸款利率；

（七）年末所持金額重大的政府債券的有關情況，包括面值、利率、到期日；

（八）本年應收利息與其他應收款壞帳準備的提取情況；

（九）本年主要存款類別按月度計算的年均余額及年均存款利率；

（十）不良資產(chǎn)的年末余額，本年為解決不良資產(chǎn)已采取及擬采取的措施；

（十一）年末存在逾期未償付債務的，對其金額、利率、存款人或拆入人、未按期償付原因以及預計還款期等所作的說明；

（十二）可能對其財務狀況與經(jīng)營成果造成重大影響的表外項目的年末余額及其重要情況；

（十三）前一報告期末所披露風險因素本年內(nèi)給商業(yè)銀行造成的損失，以及本年末所存在的可能對其造成重大影響的各種風險因素及相應對策。這些風險因素包括信貸風險、流動性風險、匯率風險、市場利率風險、技術風險、政策風險等。對風險因素能夠作出定量分析的，應進行定量分析；不能作出定量分析的，應進行定性描述。

以上各項以及呆帳、壞帳核銷政策及程序與前一報告期相比發(fā)生重大變化的，商業(yè)銀行董事會應予以說明，并解釋其原因。

第五條、商業(yè)銀行應聘請有商業(yè)銀行審計經(jīng)驗的、具有執(zhí)行證券期貨相關業(yè)務資格的會計師事務所，按中國獨立審計準則對其依據(jù)中國會計和信息披露準則和制度編制的法定財務報告進行審計。此外，應增加審計內(nèi)容，聘請獲中國證監(jiān)會和財政部特別許可的國際會計師事務所，按國際通行的審計準則，對其按國際通行的會計和信息披露準則編制的補充財務報告進行審計。

增加審計時需關注的內(nèi)容包括：損失準備的提取及不良資產(chǎn)的處置情況；重大表外項目及其對財務狀況和經(jīng)營成果的影響；不同經(jīng)營業(yè)務及經(jīng)營區(qū)域的資產(chǎn)質(zhì)量、獲利能力和經(jīng)營風險；法定財務報告與補充財務報告之間的主要差異。

年度報告正文中的財務資料應與法定財務報告一致，補充財務報告應作為年度報告的附錄披露。

第六條、商業(yè)銀行應對內(nèi)部控制制度的完整性、合理性與有效性作出說明。

商業(yè)銀行還應委托所聘請的會計師事務所對其內(nèi)部控制制度，尤其是風險管理系統(tǒng)的完整性、合理性與有效性進行評價，提出改進建議，并出具評價報告。評價報告隨年度報告一并報送中國證監(jiān)會和證券交易所。

所聘請的會計師事務所指出以上三性存在嚴重缺陷的，商業(yè)銀行董事會應對此予以說明，監(jiān)事會應就董事會所作的說明明確表示意見，并分別予以披露。

篇9

第三條、證券公司應披露截至報告期末前三年年末或年度如下財務數(shù)據(jù)與財務指標：流動資產(chǎn)、代買賣證券款、受托資金、流動負債、凈資本、營業(yè)收入、手續(xù)費收入、自營證券差價收入、證券發(fā)行收入、營業(yè)支出、凈資產(chǎn)負債率等。

第四條、證券公司董事會應在其報告中披露如下事項：

（一）證券經(jīng)紀業(yè)務情況，包括：

1、按證券種類（如股票、基金、國債、企業(yè)債券和其他證券等）和交易場所披露買賣證券的金額、市場份額。

2、按債券的種類（如國債、企業(yè)債券等）披露報告期內(nèi)的已兌付債券金額。

3、披露報告期內(nèi)保管證券的增減變動情況，并注明有無將代保管證券抵押、回購或賣空情況。

（二）按全額承購包銷、余額承購包銷和代銷等承銷方式分別披露報告期內(nèi)承銷的次數(shù)、承銷金額和相應的承銷收入。

（三）按自營證券種類披露本期與上期按月計算的自營證券年均余額、自營證券差價收入和自營證券收益率。

（四）披露本期與上期有關資產(chǎn)管理業(yè)務的平均受托管理資金、受托資金總體損益和平均受托資產(chǎn)管理收益率。

（五）其他業(yè)務利潤較大的，分別按業(yè)務類別披露本期與上期的收入和支出情況。

（六）前一報告期末所披露風險因素本年內(nèi)給證券公司造成的損失，以及本年末所存在的可能對其造成重大影響的各種風險因素及相應對策。這些風險因素包括營運風險、管理風險、市場風險、財務風險、電子技術風險、法律法規(guī)風險等。對風險因素能夠作出定量分析的，應進行定量分析；不能作出定量分析的，應進行定性描述。

（七）資產(chǎn)負債表日后的非調(diào)整事項，包括所投資金融品種或金融工具等價格的異常波動、對一項金融資產(chǎn)的大額投資、公司股票和債券的發(fā)行、外匯匯率的較大變動、自然災害、重大證券交易等等。應詳細披露這些非調(diào)整事項的內(nèi)容以及其對財務狀況和經(jīng)營成果的影響；如無法作出估計，應說明原因。

第五條、證券公司應聘請具有證券公司審計經(jīng)驗的、具有執(zhí)行證券期貨相關業(yè)務資格的會計師事務所，按中國獨立審計準則對其依據(jù)中國會計和信息披露準則和制度編制的法定財務報告進行審計。此外，應增加審計內(nèi)容，聘請獲中國證監(jiān)會和財政部特別許可的國際會計師事務所，按國際通行的審計準則，對其按國際通行的會計和信息披露準則編制的補充財務報告進行審計。

增加審計時需關注的內(nèi)容包括：損失準備的提取及不良資產(chǎn)的處置情況；重大表外項目及其對財務狀況和經(jīng)營成果的影響；不同經(jīng)營業(yè)務及經(jīng)營區(qū)域的資產(chǎn)質(zhì)量、獲利能力和經(jīng)營風險；法定財務報告與補充財務報告之間的主要差異。

年度報告正文中的財務資料應與法定財務報告一致，補充財務報告應作為年度報告的附錄披露。

第六條、證券公司應對內(nèi)部控制制度的完整性、合理性和有效性作出說明。

證券公司還應委托所聘請的會計師事務所對其內(nèi)部控制制度，尤其是風險管理系統(tǒng)的完整性、合理性和有效性進行評價，提出改進建議，并出具評價報告。評價報告隨年度報告一并報送中國證監(jiān)會和證券交易所。

所聘請的會計師事務所指出以上三性存在缺陷的，證券公司董事會應對此予以說明，監(jiān)事會應就董事會所作的說明明確表示意見，并分別予以公開披露。

篇10

第二章、被收購公司董事會報告書

第一節(jié)、封面、扉頁、目錄、釋義

第二節(jié)、被收購公司的基本情況

第三節(jié)、利益沖突

第四節(jié)、董事建議或聲明

第五節(jié)、獨立財務顧問意見

第六節(jié)、重大合同和交易事項

第七節(jié)、其他

第八節(jié)、備查文件

第三章、附則

第一章、總則

第一條、為規(guī)范上市公司收購活動中的信息披露行為，促使上市公司董事會切實履行誠信義務，保護投資者合法權益，根據(jù)《證券法》、《上市公司收購管理辦法》（以下簡稱《收購辦法》）及其他相關法律、法規(guī)及部門規(guī)章的規(guī)定，制訂本準則。

第二條、被收購公司董事會（以下簡稱董事會）應當按照本準則的要求編制被收購公司董事會報告書（以下簡稱董事會報告書）。

第三條、本準則的規(guī)定是對董事會報告書信息披露的最低要求。不論本準則是否有明確規(guī)定，凡對投資者做出投資決策有重大影響的信息，均應披露。

第四條、本準則某些具體要求確實不適用的，董事會可針對實際情況，在不影響披露內(nèi)容完整性的前提下做出適當修改，但應在報送時作書面說明。

董事會認為無本準則要求披露的情況的，必須明確注明無此類情形的字樣。

第五條、在不影響信息披露的完整性和不致引起閱讀不便的前提下，董事會可采用相互引證的方法，以避免重復和保持文字簡潔。

第六條、董事會在董事會報告書中披露的所有信息應當真實、準確、完整，尤其要確保所披露的財務會計資料有充分的依據(jù)。

第七條、董事會報告書還應滿足如下一般要求：

（一）引用的數(shù)據(jù)應提供資料來源，事實應有充分、客觀、公正的依據(jù)；

（二）引用的數(shù)字應采用阿拉伯數(shù)字，貨幣金額除特別說明外，應指人民幣金額，并以元、千元或萬元為單位；

（三）董事會可根據(jù)有關規(guī)定或其他需求，編制董事會報告書外文譯本，但應保證中、外文本的一致性，并在外文文本上注明：“本董事會報告書分別以中、英（或日、法等）文編制，在對中外文本的理解上發(fā)生歧義時，以中文文本為準”；

（四）董事會報告書全文文本應采用質(zhì)地良好的紙張印刷，幅面為209×295毫米（相當于標準的A4紙規(guī)格）；

（五）不得刊載任何有祝賀性、廣告性和恭維性的詞句。

第八條、董事會報告書全文應按本準則有關章節(jié)的要求編制。文字應簡潔、通俗、平實和明確，格式應符合本準則的要求。在指定報刊刊登的董事會報告書最小字號為標準6號字，最小行距為0.02.

第九條、董事會應在《收購辦法》規(guī)定的期限內(nèi)將董事會報告書刊登于至少一種中國證監(jiān)會指定的報刊，將董事會報告書全文刊登于證券交易所指定的網(wǎng)站，并將董事會報告書全文文本及備查文件備置于董事會住所、證券交易所，以備查閱。

第十條、董事會可將董事會報告書刊登于其他網(wǎng)站和報刊，但不得早于在中國證監(jiān)會指定報刊和網(wǎng)站的披露。

第十一條、董事會及全體董事（或者主要負責人）應保證董事會報告書內(nèi)容的真實性、準確性、完整性，并承諾其中不存在虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并就其保證承擔個別和連帶的法律責任。

第十二條、董事會在董事會報告書中援引律師、注冊會計師、財務顧問及其他相關的中介機構出具的專業(yè)報告或意見的內(nèi)容，應當說明相關中介機構已書面同意上述援引。

第二章、被收購公司董事會報告書

第一節(jié)封面、扉頁、目錄、釋義

第十三條、董事會報告書封面至少應標有“XX公司董事會關于XXX（收購人名稱）收購事宜致全體股東的報告書”字樣，并應載明公司的名稱和住所及簽署日期。

第十四條、董事會報告書扉頁應當刊登如下內(nèi)容：

（一）上市公司（指被收購公司）的名稱、地址、聯(lián)系人、通訊方式；

（二）收購人的姓名或名稱、通訊方式；

（三）獨立財務顧問的名稱、地址、聯(lián)系人、通訊方式；

（四）董事會報告書簽署日期。

第十五條、董事會報告書扉頁應當刊登董事會如下聲明：

（一）本公司全體董事確信本報告不存在任何虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并對其內(nèi)容的真實性、準確性、完整性負個別的和連帶的責任；

（二）本公司全體董事已履行誠信義務，向股東所提出的建議是基于公司和全體股東的整體利益、客觀審慎做出的；

（三）本公司全體董事沒有任何與本次收購相關的利益沖突，如有利益沖突，相關的董事已經(jīng)予以回避。

第十六條、董事會報告書目錄應當標明各章、節(jié)的標題及相應的頁碼，內(nèi)容編排也應符合通行的中文慣例。

第十七條、報告人應對可能對投資者理解有障礙及有特定含義的術語做出釋義。董事會報告書的釋義應在目錄次頁排印。

第二節(jié)被收購公司的基本情況

第十八條、董事會應當披露被收購公司的如下基本情況：

（一）被收購公司的名稱、股票上市地點、股票簡稱、股票代碼；

（二）被收購公司注冊地、主要辦公地點、聯(lián)系人、通訊方式；

（三）被收購公司的主營業(yè)務及最近三年的發(fā)展情況，并以列表形式介紹其最近三年主要會計數(shù)據(jù)和財務指標，包括：總資產(chǎn)、凈資產(chǎn)、主營業(yè)務收入、凈利潤、凈資產(chǎn)收益率、資產(chǎn)負債率等，注明最近三年年報刊登的報刊名稱及時間；

（四）被收購公司在本次收購發(fā)生前，其資產(chǎn)、業(yè)務、人員等與最近一期披露的情況相比是否發(fā)生重大變化。

第十九條、董事會應當披露與被收購公司股本相關的如下情況：

（一）被收購公司已發(fā)行股本總額、股本結構；

（二）收購人持有、控制被收購公司股份的詳細名稱、數(shù)量、比例；

（三）收購人公告收購報告書之日的被收購公司前十名股東名單及其持股數(shù)量、比例；

（四）被收購公司持有、控制收購人的股份數(shù)量、比例（如有）。

第二十條、被收購公司如在本次收購發(fā)生前未就前次募集資金使用情況做出說明的，應當披露前次募集資金的使用情況及會計師所出具的專項核查報告。

第三節(jié)、利益沖突

第二十一條、董事會應當說明被收購公司及其董事、監(jiān)事、高級管理人員是否與收購人存在關聯(lián)方關系。

第二十二條、董事會報告書中應當說明公司董事、監(jiān)事、高級管理人員在收購報告書或者要約收購報告書公告之日是否持有收購人股份，持有股份的數(shù)量及過去六個月的交易情況；上述人員及其家屬是否在收購人及其關聯(lián)企業(yè)任職等。

第二十三條、董事會應當說明公司董事、監(jiān)事、高級管理人員是否存在與收購相關的利益沖突，該利益沖突的重要細節(jié)，包括是否訂有任何合同以及收購成功與否將對該合同產(chǎn)生重大影響。

董事會應當披露收購人是否存在對擬更換的上市公司董事、監(jiān)事、高級管理人員進行補償或者其他任何類似安排。

第二十四條、董事會應當說明公司董事、監(jiān)事、高級管理人員及其直系親屬在收購報告書或者要約收購報告書公告之日是否持有被收購公司股份，如持有被收購公司股份的，應當披露其最近六個月的交易情況。

第二十五條、如果本準則要求披露的交易情況過于復雜，董事會在指定媒體公告本報告時，無須公告具體交易記錄，但應將該記錄報送證券交易所備查，并在公告時予以說明。

第二十六條、董事會應當對下列情形予以詳細披露：

（一）被收購公司的董事將因該項收購而獲得利益，以補償其失去職位或者其他有關損失的；

（二）被收購公司的董事與其他任何人之間的合同或者安排，取決于收購結果的；

（三）被收購公司的董事在收購人訂立的重大合同中擁有重大個人利益的；

（四）被收購公司董事及其關聯(lián)方與收購人（包括股份持有人、股份控制人以及一致行動人）及其董事、監(jiān)事、高級管理人員（或者主要負責人）之間有重要的合同、安排以及利益沖突的。

第四節(jié)、董事建議或聲明

第二十七條、在要約收購中，被收購公司董事會應當按照下列要求就收購人的要約提出建議或者發(fā)表聲明：

（一）就本次收購要約向股東提出接受要約或者不接受要約的建議；

董事會確實無法依前款要求發(fā)表意見的，應當充分說明理由；

（二）披露董事會表決情況、持不同意見的董事姓名及其理由；

（三）獨立董事應當就本次收購單獨發(fā)表意見；

（四）董事會做出上述建議或者聲明的理由。

第二十八條、在協(xié)議收購中，被收購公司董事會應當就收購可能對公司產(chǎn)生的影響發(fā)表意見，并應當說明：

（一）是否已對收購人的資信情況、收購意圖、后續(xù)計劃等進行必要的調(diào)查及有關調(diào)查的情況；

（二）原控股股東和其他實際控制人是否存在未清償對公司的負債、未解除公司為其負債提供的擔保或者存在其他損害公司利益的情形；

（三）如存在前項所述情形的，原控股股東和其他實際控制人是否已經(jīng)提出切實可行的解決方案；董事會對該方案的意見及是否已經(jīng)聘請審計機構就有關事項進行專項核查并出具核查報告；獨立董事應當對此單獨發(fā)表意見。

第二十九條、管理層、員工進行上市公司收購的，被收購公司的獨立董事應當就收購的資金來源、收購條件是否公平合理、是否存在損害上市公司和其他股東利益的行為、對上市公司可能產(chǎn)生的影響等事項發(fā)表意見。

第五節(jié)獨立財務顧問意見

第三十條、在要約收購及管理層、員工進行上市公司收購時，董事會應當披露獨立財務顧問對本次收購出具的獨立財務顧問報告的主要內(nèi)容：

（一）獨立財務顧問與本次收購無關聯(lián)關系的說明；

（二）獨立財務顧問對被收購公司的價值評估、收購條件是否公平合理的分析以及本次收購對被收購公司可能產(chǎn)生的影響；如收購人以證券作為收購對價，還應當包括獨立財務顧問對收購人提供的對價所進行的評估；

（三）獨立財務顧問在最近6個月內(nèi)是否自己或通過他人持有或買賣被收購公司及收購人的股份等。

第六節(jié)重大合同和交易事項

第三十一條、董事會應當披露被收購公司及其關聯(lián)方在公司收購發(fā)生前24個月內(nèi)發(fā)生的、對公司收購產(chǎn)生重大影響的以下事件：

（一）被收購公司訂立的重大合同；

（二）被收購公司進行資產(chǎn)重組或者其他重大資產(chǎn)處置、投資等行為；

（三）第三方擬對被收購公司的股份以要約或者其他方式進行收購，或者被收購公司對其他公司的股份進行收購；

（四）正在進行的其他與上市公司收購有關的談判。

第七節(jié)其他

第三十二條、除上述規(guī)定要求披露的有關內(nèi)容外，董事會還應披露以下信息：

（一）為避免對董事會報告書內(nèi)容產(chǎn)生誤解必須披露的其他信息；

（二）任何對被收購公司股東是否接受要約的決定有重大影響的信息；

（三）中國證監(jiān)會或者證券交易所要求披露的其他信息。

第三十三條、董事會全體成員應當在本報告簽字、蓋章、簽注日期，并聲明：

“董事會已履行誠信義務，采取審慎合理的措施，對本報告書所涉及的內(nèi)容均已進行詳細審查；

董事會向股東提出的建議是基于公司和全體股東的利益做出的，該建議是客觀審慎的（本項聲明僅限于要約收購）；

董事會承諾本報告書不存在虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并對其真實性、準確性、完整性承擔個別和連帶的法律責任“。

第三十四條、獨立董事除應當簽字、蓋章外，還應當聲明是否與要約收購（或管理層收購）存在利益沖突，是否已履行誠信義務、基于公司和全體股東的利益向股東提出建議，該建議是否客觀審慎。

第三十五條、為被收購公司出具獨立財務顧問報告的專業(yè)機構及其法定代表人應當在獨立財務顧問報告上簽字、蓋章，并聲明：

“本人及本人所代表的機構已履行勤勉盡責義務，對收購人提出的要約條件（或管理層提出的收購條件）進行充分分析，并按照執(zhí)業(yè)規(guī)則規(guī)定的工作程序出具報告。

本人及本人所代表的機構承諾本報告的內(nèi)容真實、準確、完整，并對此承擔相應的法律責任“。

第八節(jié)、備查文件

第三十六條、董事會應當按照規(guī)定將備查文件的原件或有法律效力的復印件報送中國證監(jiān)會，并備置于其住所或辦公場所以及證券交易所等方便公眾查閱的地點。備查文件包括：

（一）載有法定代表人簽字并蓋章的獨立財務顧問報告；

（二）被收購公司的公司章程；

（三）報告中所涉及的所有合同及其它書面文件；

（四）中國證監(jiān)會或者證券交易所依法要求的其他備查文件。

第三十七條、董事會應列示上述備查文件目錄，并告知投資者查閱地點、聯(lián)系人。董事會將上述備查文件在互聯(lián)網(wǎng)上的，應披露網(wǎng)址。