會議感想模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇會議感想，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一個會議記錄員，要把一場會議記錄好，是要有一顆融入的心態的。只有擁有一顆融入的心態，才能把自己與會場這個環境相疊，這樣你才會喜歡這個環境。而也只有喜歡上，你的思想才會跟得上會議的節奏。只有跟得上會議的節奏，做會議記錄時，你的精神才會高度集中，全神貫注，才能將耳、眼、腦、手并用。即用耳用心聽取每個講話人的聲音，注意發言的線索和層次；用眼觀察會場的各種動態、與會人員的表情、講話人的手勢和口型，幫助理解發言的內容；用腦思考講話內容的取舍，琢磨發言的邏輯性用詞，進行粗加工；用手把前三段落實到寫，記錄在會議本上。因此，會議記錄員需要將自己融入會場，而不是會場融入你。

二、搞好會前準備工作，是做好會議記錄工作的基礎。

為了保證會議記錄工作的順利進行和完成，在會議記錄前應當熟悉以下準備工作（以下都是我記錄當中出現過的問題）：

一是了解并熟悉會議情況和文件。如：會議的日程、議程、主題舉行形式等。這樣對會議就會有大體的了解，在你腦中就會形成一種記錄思維定勢，進而方便記錄工作。

二是熟悉主講、主持及重要與會人員。因為他們是工作對象和記錄來源，所以應熟悉姓名、職務等。

三是熟悉會議環境。

這就需要會議記錄員提前到達會場，安排自己的工作坐位，了解場內人數及坐位擺放情況。

四是熟悉和扎實記錄知識，因為會議記錄屬于速記式，所以對漢字特點要熟悉，語言規律要掌握，辨音能力要提高。并常研究或自創符合代替漢字的速記方法。

五是物件上的充分準備。如：備齊足夠的記錄本或記錄紙，給鋼筆汲滿墨水并帶上芯滿的中性筆做備份，

帶上有關的名單或文件等資料。減少記錄中突然出現的問題。

三、做到準、要、快，是做好會議記錄工作的關鍵。

“準、要、快”三個字是我在會議記錄工作中最深的感受。我認為它是每個會議記錄人員都必須掌握的。

準，即是會議記錄要準確無誤，切不可記錯講話人的原意。如果將講話人的原意記錯一點，有時會導致全篇會議記錄的實質內容改變，影響是極大的。

篇2

乞坤姐姐的弟弟乞凱，雖然有一個優秀的姐姐，但他自己卻不努力學習，以至于每次考試都是倒數第一。同樣是姐弟倆，差距為什么如此之大？

乞坤姐姐能做到這一點，需要多大的努力，多么頑強的毅力啊！

狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”乞坤姐姐就是靠著這種頑強的毅力，才獲得了今天的成功。

篇3

運動會心得體會1今天是個好日子，同學們期待已久的運動會終于來了。

我早早地來到學校，走進教室，同學們用期盼地目光注視著我，因為我將要和謝仁東等同學一起參加運動會，為班級爭光。

比賽快要開始了，我急急忙忙地走進賽場，只聽見操場上傳來了發令槍聲、拉拉隊員的加油助威聲，還有喇叭聲，各種喧鬧聲此起彼伏，好不熱鬧啊。

第一場比賽開始了，謝仁東參加了短跑比賽。只見發令槍一響，謝仁東像離弦的飛箭，迅速的向終點跑去，最終獲得了第三名的好成績。

終于到了第四場比賽，輪到我出場了，早早做完熱身活動的我，站在第一跑道。此時，我聽見心撲通撲通地跳個不停：“這可是預選賽，如果跑到最后一名，就進不了淘汰賽，決賽就沒戲了。”想到這，我感到非常緊張。我注視著前方，做好起跑的姿勢，只聽“砰!”的一聲，我飛快地奔了出去，全神貫注地看向前方，奮力地邁開腳向前跑去，仿佛整個賽場只有我一個人。跑著，跑著，耳邊聽到了我班幾個女生的吶喊聲，我全身熱血沸騰。比賽快要到沖刺階段了，我覺得力氣有點不支了，但為了進入下一輪，我閉上眼睛，咬緊牙關，屏住呼吸，快速地向前沖刺，最終進入了前三，如愿進入了決賽。

淘汰賽開始了，鬧了個小插曲——我肚子痛，只好找成燦臨時代替了，真是有點遺憾。

最終等到了決賽，“各路英雄豪杰”都匯聚一起，個個精神抖擻。

“各路英雄豪杰，預備，‘呯’!”我立即像一只發現獵物的豹子，飛一般地沖了出去，但過一會兒，體力就耗盡了，呼吸也很困難，很快我就落伍了，感覺心臟都要爆了。最終，我沒能為班級爭光，只得了800米長跑第七名，我真有點愧對班級同學。

這次運動會我輸慘了，我對不起信任我的趙老師和同學們。我只想對大家說“非常抱歉”!

運動會心得體會2《運動員進行曲》在校園的每個角落里播放著，全校36個班都整齊的排著隊伍來到了塑膠跑道。今天是什么日子嗎?有什么活動嗎?對啦!今天是一年一度的運動會!

太陽公公像是一位會算卦的神人，早早地就來到了最佳的觀戰場地，VIP專坐——天上。一切都準備完畢，運動會早早的開始了。

開場便是最激動人心的“六年級女子100米”短跑。所有的運動員握緊拳頭，一前一后的擺放著，背向下彎曲，像一把弓，弓上的箭已瞄準終點。她們個個皺起眉頭，咬緊牙關，眼睛里像藏有一把匕首，雙腳擺著弓步，仿佛下一秒就會沖向終點。只見裁判舉起話筒：“各就各位……預備……”話音未落，他舉起槍，“砰!”地一聲。一位運動員與槍響同時，她早已跨出了第一步，并以火箭升空般的速度“嗖!”的沖向終點。其他人反應慢了一步，等她們跨出第一步的時候，已經被我們班的運動員給甩在了后面。遙遙領先的她腳下生風，繼續跨著大步向前沖去，邁著大步的她并沒有因此減慢速度，她的雙臂快速的.來回擺動，她面朝終點，眼神里滿是自信和堅定，拳頭暴出了手指彎折處的骨頭。我的雙手也緊緊攥住衣服，心中暗暗的數著：“5米……3米……2米……1米!”我激動的跳起來，趕緊跑向終點，去迎接我們的“英雄”!

接下來便是800米，我們的兩位運動員憑著自己的耐力和堅定的信念，也為班級取得了不錯的成績。

這半天的運動會也在《運動員進行曲》中完美落幕了，但是精彩紛呈、迭起的運動會，讓運動員、拉拉隊的全部同學都滿頭大汗，熱血沸騰。雖然大家都離開了操場，但那撕心裂肺的吶喊聲在操場上久久的回蕩……

運動會心得體會3運動會上，我看見了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺得最有趣。它使全班同學和老師都捧腹大笑。

那件事情發生在運動會的最后一天，800米賽跑中我班有六個毅力超強的學生報名參加了比賽。比賽開始，那些同學全部站在起跑線上，做好了準備工作。裁判老師一聲令下，運動員們迅速跑了出去。我們班的六個運動員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因為是耐力比賽，所以班主任叫他先要保持實力，等到最后一圈的時候再充分發揮出來。第一圈時，每一個運動員都在保持實力，所以沒有出現一種你追我趕的場面。我們班的沈臻杰也不例外，他只是拉開步子向前跑。他與第一個同學只相差那么一步。第二圈的時候，有些運動員好象著急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學并不理智，因為跑不多遠就落了下來。其他的學生比較理智，他們只是拉開步子保持實力往前跑。沈臻杰就是這樣有規律地拉開步子向前跑著。第三圈的時候，大部分運動員的體力不行了，速度漸漸慢了下來。沈臻杰好象也不行了，與第一個同學拉開了一定距離。在他跑過我們班級場地的時候，我們都大聲呼喊為他加油。看來，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過了第一個同學，搶到了第一位。最后一圈的時候，裁判老師手中的發令“槍”響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來。沈臻杰不負眾望，使盡全力沖過了終點。

咦，沈臻杰怎么還在跑?已經跑完了，怎么還要跑呢?班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級對我們說：“終點老師叫我沖過去，所以我又跑……”班主任笑了，說：“好了，去休息吧!這一次你跑得很好。”老師轉過頭來笑著對我們說：“沈臻杰可真厲害，他要跑一千米呀!”我們聽了都嘻嘻哈哈地笑了起來。

運動會心得體會4“加油!加油!”咦，哪兒來的助威聲，噢，原來是鹽城市第一小學二、四、六年級組的同學們正在舉行趣味運動全呢。整個校園一片沸騰。

今年的運動會別具一格，有“五環接力”、“二人三足比賽”、“推小車”等項目。全班同學都必須參加運動會，連班主任也要參加，這就叫“師生同樂”，所以，同學們的運動興趣都調動起來了，連我這個平時不愛運動的小姑娘也積極地參加了“五環接力”這一項。

今天的天氣格外晴朗，碧藍的天空像藍綢子一樣，萬里無云。同學們臉上洋溢著笑容。運動場上更是熱鬧非凡。同學們歡呼雀躍，每個項目前都擠得水泄不通的，像堵“人墻”，我好不容易從縫隙中把頭擠進去觀看“二人三足比賽”。正巧，看到我們吉老師的右腳和陳習飛的左腳綁在一起，老師的右手緊緊地拽著陳習飛的衣服，別看吉老師個兒不高，勁兒可不小，陳習飛體重又輕，他們倆大步流星地往前跑，不一會兒就把其他三組隊員甩到了后面，同學們齊聲喊：“吉老師加油!吉老師加油!”吉老師果然不負大家所望，得了第一名。同學們歡呼著：“我們贏了!”

五環接力就是一隊男生，一隊女生。兩隊人面對面，每個人手拉手，一個呼拉圈，套在排頭脖子上，下一個人，把頭伸進圈，套好后，前一個同學便把頭退出圈外，然后依次一個一個地套下去，直到套完5個呼拉圈為止。說心里話，比賽前我可緊張了，心里像揣著一只小兔子，咚咚咚地直跳，這時我的心早已提到了嗓子眼，生怕搞砸了，手心里都滲出了汗水。體育老師哨聲一響，比賽開始了，我的擔心消失得無影無蹤了，我動作敏捷地從五個圈里鉆出來，看著呼拉圈一個一個順得地傳了下去，我真高興，我們盡然得了第一名!……

操場上空久久回蕩著悠揚的音樂聲、同學們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去。

運動會心得體會5今天，我們舉行了一年一度的春季運動會，校園四周彩旗飄飄，大家的口號“震耳欲聾”，迎著和煦的春風，同學們個個面帶笑容，踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。

在這個運動會中給我印像最深的是“廣播體操”了!該我們3。1班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發軟，我很怕自己哪里做錯了，給班上抹了黑，扣了分!我在心里暗暗對自己說：“一定要做好。”當我們班穿著整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進比賽場地時，我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點頭，仿佛在稱贊我們做得好，在大家鼓勵的目光下，我們動作整齊，比劃有力，真是“養兵千日，用兵一時”，我們平時經常刻苦的訓練，今天終于派上了用場，你瞧，同學們做的多好呀!我做的時候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負有心人”，廣播體操比賽圓滿結束了。

篇4

1、男生相親時千萬別把自己打扮成“成功人士”、“都市白領”或者“京城新貴”之類的模樣。哪怕你真的是事業有成、家底豐厚。要知道，人家女生是來找個男人過日子的，不是來看你穿著打扮的，再則過分收拾自己，會讓女生覺得你太膚淺。

2、男生可以把自己打扮得相對穩重，但是千萬不能老成。原本被逼著相親的女生年齡都不算小了，且女生最害怕的就是人老珠黃，要是你打扮得太老成，會不小心影射到女生，反而讓對方感慨自己老了，不利于相親。

3、既然是相親，肯定是彼此之間不是很熟悉！第一次約會，可以找個公園或則找個安靜的地方說說話（最好是公園之類的，人太少了也不好啊！），既可以增加彼此的了解，也可以跟對方一個好的印象。

4、其次就是，要根據對方的性格（你所了解到得）給對方一個好的印象。這點是最重要的！如果她第一次約會就對你的印象不好，估計就不會給你第二次機會了啊！干什么不重要！重要的是給她一個好印象！

（來源：文章屋網 ）

篇5

意象是指寄托詩人情感思想的物象，詩歌離不開意象的描寫，詩歌的意境也是通過意象來表現的，意象既可以是人物形象，又可以是景象，或具有一定象征意義的事物。

古典詩歌含蓄凝練，而詩人為表達自己的情感就自然地借助于意象，這些意象積淀于豐富的文化內涵和特有的審美情趣。下面我們就從意象來鑒賞詩歌。

歐陽修的《豐樂亭游春》：

紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。

游人不管春將老，來往亭前踏落花。

詩中通過“青山”“綠草”“落花”等意象來表現暮春時節豐樂亭周圍的景色及游人盡興游春的情景，表達了詩人眷戀春景、熱愛生活的情感。

篇6

“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生。”

首先，醫院做了相關介紹和有關的規定，及其在院的個人形象，服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫學重之于細心與責任。剛開始覺得好朦朧，動手能力差，精力不集中，但這只是在短暫的時間里，在老師的指導以及其他成員的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，再回想教師課堂上所解說的內容，又有了更深的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我們學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：準備、按摩、消毒、針刺、拭血、吸血、加樣。隨之儀器將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。

感受這醫學的嚴密，從而陶冶自己的嚴鎮。將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現時，才發現日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。

認識到醫學學習永無止境，能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人，有責任感：地義感及負責盡職的態度，有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。

篇7

讀《一條會飛翔的魚》有感

一場怪病，讓馬騰再也不能像別的孩子那樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書包走進校園。有一天，拄著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。雖然七色魚沒腳，但是它憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上像鳥一樣飛翔。飛翔的七色魚讓馬騰覺得希望就在前方。他憑著堅強的毅力，開始練習走路，一步，兩步……汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后他終于扔掉了拐杖，像其他孩子一樣，背著書包走進了校園。

可是走進校園的馬騰并沒有因此快樂起來，大家的朝笑和歧視，讓他再次陷入了痛苦和絕望之中。就在這時，一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的生活。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來，成熟起來。有一天，一直看不起他、歧視他的何大勇被人綁架到了一個小島上。這一幕恰巧被他發現了，他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著雙臂游向鯊魚的時候，他再一次看到了那條會飛的七色魚……

馬騰之所以可以與其他的小孩子一樣，背著書包走進校園。是因為在海邊散步時他發現了與自己命運相同的七色魚，它雖然沒有腳，但它并沒有失去自信，努力的學會跳躍。當他看到這一幕時，他被七色魚的毅力所震驚了。由此他才戰勝了自己，他是勝利者。無論你是生理上的缺陷還是天生的不足，都不要自卑，也不要被這點挫折而向命運低頭。因為畢竟上帝對每個人都是不公平的，但我始終相信，上帝一定會個那些付出精力和時間的人一些回報。

篇8

1、發電機故障。電力不穩定會導致方向盤燈亮起。

2、轉向助力系統連接松動，導致一部分轉向液外泄。

3、助力泵故障。助力泵的損壞也會導致方向盤燈亮起。

4、轉向系統中含有空氣，導致轉向異常。

5、轉向器活塞缸機械損壞，油封密封性能下降，控制閥損壞。

6、轉向液壓管路有異物，造成轉向泵流量控制閥卡滯。

解決方法：

1、檢查發電機、助力泵、轉向器等機構，是否處于損壞狀態。

2、檢查各部件的連接部位，看有無松動的地方。

篇9

得以回譯我國英漢雙語大師林語堂老先生之作Six Chapters of A Floating Life，本人感慨萬千。首先是對于林老英漢雙語之深厚功底的深深嘆服。閱林老之譯作，深有行云流水、揮灑自如之感，林老運用嫻熟的英漢雙語技能，將沈復的經典之作娓娓道來，保持原作之神韻，同時通過各類翻譯技巧的靈活運用，又使該譯作有勝于原作之感。在自己回譯的過程中，我同時也翻閱林老的譯文及沈復的原文，數次為林老的深厚語言功底拍案叫絕；同時又回看自己的譯文，兩相比較，頓覺自己的譯文味同嚼蠟，粗淺黯淡，頓覺：譯者之路漫漫其修遠！另，本人回譯的是六記中的“閨房記樂”這一部分，翻譯過程中本人對于文章講述的作者和蕓的伉儷情深、恬淡美好、“布衣菜飯，可樂終身”的生活，神往不已。

回譯過程中，時常翻看沈復的原文，對比林語堂先生的譯文，我發現了不少問題。很多處文段，本人按照林老的譯文回譯成中文，發現與沈復的原文有較大差異。究其原因，則是自身對于翻譯理論及策略的生疏。其中，異化翻譯這一策略為最為典型。

Jeremy Munday的Introducing Translation Studies中講到異化策略時提到：韋努蒂在討論翻譯的隱形時，提出了歸化和異化的翻譯策略。韋努蒂認為，異化要求選擇一個外語文本，并采用目的語文化價值觀念所排斥的翻譯方法。韋努蒂把異化方法視為一種對目的語文化價值觀種族偏離行的壓力，顯示外語文本的語言及文化異質性，把讀者推到國外。韋努蒂認為，異化方法可以限制英語世界“暴力性”的文化價值觀。異化策略被韋努蒂稱作“抵抗”，是一種不流暢或疏遠的翻譯風格，意在通過凸顯原文的異質性身份，并保護其不受譯入文化的支配，顯示譯者的存在。

林老在其譯文中將異化的策略發揮得淋漓盡致，妙筆生花，準確傳達沈復原文之旨，同時又恰如其分地體現了中西文化的差異、彌補文化缺失，向西方讀者準確的介紹了博大精深的中國文化。下面是我在回譯過程中印象深刻的幾個代表性例子：

1.對時間的翻譯：

林老譯文：I was born in 1763， under the reign of Ch'ienlung， on the twenty-second day of the eleventh moon.

本人回譯文：我出生于1763年11月22日。

原文：余生乾隆癸未冬十一月二十有二日。

反思：自己的翻譯確實有欠考慮，容易讓讀者誤解。原因何在？因為沈復之時，我國采用的立法為陰歷，陰歷的月份與日期同當今我國現行的歷法是有差別的。反觀林先生的翻譯，他將原文翻譯為“第十一個月的第二十二天”，看似大費周章，實則遵循了原文，如果將其欠思考地譯為“November”，那就失之毫厘謬以千里了。林先生這樣的譯法，也讓國外讀者對中國的陰歷能夠有所了解。文章中之后出現的“時當六月，內室炎蒸”等句的翻譯，也都體現著林老在時間翻譯上的準確。

2.對節日的翻譯：

林老譯文：On the seventh night of the seventh moon of that year…（Footnote given by Lin Yutang：The seventh day of the seventh moon is the only day in the year when the pair of heavenly lovers，the Cowherd （"Granson of Heaven"）and the Spinster， are allowed to meet each other across the Milky Way.）

本人回譯文：那一年的七月七日……

原文：是年七夕……

反思：不論是我自己“是年七夕”的翻譯還是現在網絡上流行的“Chinese Valentine's Day”都不如此處林老之譯。沈復的原文提到七夕這一節日，我譯為“七月七日”。干癟無味，更無法顯示出這一天的特殊性；現在網絡上的譯法“Chinese Valentine's Day”雖好，雖能讓外國人一下子便了解這一天的特殊性，但均不如林老譯文之妙。林老的譯文，繼承了其翻譯時間的策略，雖然看似大費周章，但實則恰到好處，將陰歷七月七這一日期準確表達出來之同時，又不辭勞苦地加以譯者注，對“七夕”這一概念進行介紹，向國外讀者娓娓道來“牛郎織女鵲橋會”這一中國神話傳說，又同時能讓西方讀者準確把握原文之意。此例實乃林老先生譯作異化策略運用的典范。

3.對人名的翻譯：

林老譯文：Her name was Yün and her literary name was Shuchen.

我自己最初的譯文：（無從下手，參照了沈復原文才譯為“字淑珍”）

原文：陳名蕓，字淑珍……

反思：英漢人名是存在著眾多差異的。古代中國，一個中國人的名字一般是由三部分組成的：“名”（the real name）、“字”（the literary name）、“號”（the fancy name），如李白，字太白，號青蓮居士。然而，西方人名卻不存在這些概念，以主流英美人名為例，一個人的名字就由“名”（the first name）和“姓”（surname）構成，如：George Bush。

林老對于中國古代人名的譯法能給西方讀者展示一種異質文化的味道，因為西方人名是沒有“字”和“號”這一說的，這種譯法也不至于讓西方讀者看不懂，同時也讓讀者從人名中了解中國文化。

關于異化策略的例子，林老的譯作中還有很多。對這一策略的采用，可見林老煞費苦心，傳情達意之時又向西方讀者恰如其分地展開了一副中華文化的宏大畫卷，架起了中西文化交流的橋梁。林老的翻譯不愧為人類翻譯作品中一顆永恒的明星！

篇10

3月23日上午，__鄉人民政府召開全體機關干部大會，學習傳達20__年3月17日李向志、陳新有同志在領導干部談心會上的講話要點精神。會議認真學習了李書記及陳市長關于領導干部在本地區發展情況、維穩、班子帶隊伍、廉潔從政等四個方面的說明，會議認為，李書記及陳市長的講話對當前領導干部的談心講話的內容豐富，內涵深刻，具有很強的思想性、指導性、針對性和操作性，對于我們深入貫徹落實“創先爭優”、切實推進經濟發展方式轉變，特別是實施好我鄉“十二五”規劃，具有極其重要的意義。大家紛紛表示要以李書記及陳市長的講話精神為契機，迅速把思想統一到全會要求上來，統一到中央決策部署上來。在學習貫徹過程中，要在“新”字上做文章、在“系統性”上做文章，要比較分析地學習、用好的學風來學習，切實在真學、真懂、真用上下功夫，努力開創全鄉發展和改革工作新局面。

二、結合實際，謀劃工作

全體干部要以學習貫徹20__年3月17日李向志、陳新有同志在領導干部談心會上的講話要點精神為強大動力，全力以赴抓緊做好年內各方面工作。

一是抓好二o一一年工作目標。今年，我鄉工作的總體指導思想是：全面貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展觀統領全局，繼續按照“抓安全、保穩定、調結構、求和諧”的工作思路，突出穩定和安全兩大主題，團結拼搏、攻堅克難，積極構筑經濟繁榮、社會穩定的和諧局面，努力開創經濟社會又好又快發展新局面。

主要預期目標：gdp完成22655萬元；完成固定資產投資任務8050萬元；完成社會消費口零售總額6500萬元；財政收入實現32萬元；全年農民人均純收入增加完成440元。

二是抓好三件惠民實事的落實。20__年3月7日黨委、政府研究，明確20__年__鄉為民辦實事項目三件：

第一件實事：加大扶持養殖業發展，新建養殖場2個，占地45畝；

第二件實事：完善惠民基礎設施建設，改造危橋一座，解決老百姓行路難的問題；

第三件實事：完成垃圾填埋場道路建設。

三是繼續抓好穩__全工作。我鄉將繼續抓好穩定工作，始終堅持以平安社區創建為抓手，狠抓措施落實，全面加大社會面管控工作，確保社會和諧穩定。

（1）加強對社會治安防控體系和治理機制建設，對重點對象和重點目標的防控工作，整合公安派出所、村級巡邏隊的資源力量，預防和依法嚴厲打擊各類違法犯罪活動。

（2）進一步建立健全工作機制，規范辦理程序，落實工作責任制。

（3）進一步落實安全生產責任制，建立健全安全生產網絡，做到任務到人，責任到人；

四是健全和完善各項反腐倡廉制度，規范鄉、村干部的從政行為。

（1）圍繞“正確行使權力”，建立健全相關制度，并定期對制度落實情況進行監督檢查。鄉黨委制定相關工作制度。用制度來約束鄉、村黨員干部的行為。同時，為確保各項工作制度的貫徹執行，進一步加強黨委決策和執行力的決定、黨員干部違反紀律的處理辦法等相關配套措施，做到有據可依、有章可循。

（2）加強村干部的管理。進一步完善村干部管理考核辦法，使農村“兩委”干部的考核，更嚴謹、更具操作性。同時加大村務公開力度。在村務公開的方式上，要求各村村務公開欄開辟新農村建設、財務公開、黨員承諾、法律宣傳、計劃生育、重大事項等欄目，對常規工作特別是財務方面按月進行公開，重點工作及時公開，確保公開內容的真實性、合法性。