科級干部培訓班模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇科級干部培訓班，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、調整了知識結構。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，黨校近20天的強化學習培訓，增加了對四中全會、國內經濟形勢以及林州農業發展、環境保護、文化軟實力等方面的了解，達到了為工作補腦充電的目的。

二、豐富了工作經驗。培訓班上老領導申富生、政協副主席程水義等通過或幽默詼諧或樸實生動的語言向大家講述自己多年工作中積累的經驗和方法；討論會上同學之間互相交流探討工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己學習了不少在實踐中難以積累的寶貴經驗。

三、提升了個人綜合素質。黨校老師就加強黨性修養、四中全會精神等方面做了深刻的闡述，紀委副書記付懷慶講了新形勢下的反腐倡廉建設，使自己堅定了理想信念，對“領導”這個詞所蘊含的權力以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識，這些課程的學習對豐富內涵、提升素質十分有教益。這為我們在今后的實踐中履好職、用好權打下了堅實的思想基礎。

通過學習，我決心在今后的工作和學習中做到：一要堅定信念，明確目標。政治上保持清醒頭腦，牢記自己永遠是人民的公仆，把全心全意為人民服務作為工作的出發點和落腳點。圍繞工作職責和市委、市政府的工作要求，在工作中勇爭一流。二要清正廉潔，公道正派。古人云：“公生明、廉生威”，要做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，堅守自己做人的道德信念和原則底線。在做群眾工作時做到處事公道，陽光操作，不徇私情。三要勤學善思，提升本領。要樹立終身學習的理念，用豐富的政治理論、文化知識、法律法規充實自己的頭腦，既要學理論知識又要學業務知識。不斷提升自己的綜合素質和工作水平。善于不斷總結工作中成功的經驗和做法，用真知灼見、真才實學指導工作。四要求真務實，為民辦事。提出的“三嚴三實”和“四有”干部，就是我們當好干部的標準。要忠誠于黨和人民的事業，堅持實事求是，踏實工作，不搞花架子、不打官腔，把落實放在第一位，不人浮于事，把好事辦好、實事辦實，講求實際，力求實效。

【二】

在參加市委組織部、黨校舉辦的科級干部培訓班上，我聆聽了多名領導、學者的講座，從而提高了自身的理論水平，充實了頭腦，開闊了視野，豐富了知識，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。通過這次學習,我感受頗深,現將有關學習心得小結如下：

一、認真學習，深刻領會，牢固樹立“四個意識”。一是牢固樹立學習意識，做一名善于思考的學習型干部。我們黨歷來十分重視干部的學習教育，必須不斷地學習各種新的知識。當前，面對新形勢、新情況，知識更新的周期大大縮短，加強學習更是一項緊迫而重要的任務。要明確自己所擔負的歷史重任，努力學習，不斷提高自身素質，努力成為一名思考型的領導干部。二是牢固樹立實干意識，做一名勇于實踐的實干型干部。實踐出真知，實踐出能力，實踐出威望。再次，要破除私心雜念，切實擺正自己的位置。要多做實際工作，以干實事、求實效、勤奮敬業、真抓實干的模范行動，努力做一名勇于實踐的實干型干部。三是牢固樹立宗旨意識，做一名忠于人民的干部。做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做一名忠于人民的領導干部。四是牢固樹立廉潔意識，做一名堂堂正正的干部。要以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己。面對當前社會上的一些不良風氣，應從思想上筑起拒腐防變的長城，努力過好權力關、名利關、金錢關、美色關、人情關。其次要嚴格遵守、準則以及廉潔自律的各項規定，自覺做到“四個管住”：管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明；管好自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃；管好自己的手，做到不該拿的堅決不拿；管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。

篇2

7天前，我們192名學員帶著組織上的囑托，暫時離開工作單位，滿懷熱情、頂風踏雪，共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號，此時此刻，我們這些來自不同單位、不同系統、不同崗位、不同年齡的192名學員內心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時光的腳步總是顯得那么的匆忙。

感受二：幸運。

第一天的開班典禮上，**親自到會，與我們全體學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉科級干部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關心和愛護。在學習討論**開班典禮講話時，許多學員反映，聽到**講“縣委決定從現在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓一遍”時，大家都為之一振？因為大家都心里清楚，能不能實現**經濟社會又好又快發展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態美縣、旅游強縣、工業大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領過硬的高素質干部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了**加快發展、科學發展、和諧發展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。

感受三:真學。

我們每個人靜心學習、深入思考、團結合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自愿學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發言，努力用理論來指導工作實踐；晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團隊合作，戰勝挑戰的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

應該說，第一期鄉科級干部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規范有序的團隊表現，贏得了組織部領導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉科級干部培訓班爭得了榮譽，也為以后的鄉科級干部培訓班樹立了“標尺”。

7天學習培訓一晃過去了。值此總結培訓歷程，盤點學習收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓班里的一名代表，我也有三點體會。

體會一是：自豪，有魅力了！

能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。我們這192名學員，沒有人不珍視這次難得的學習機會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個人臉上都綻開著榮譽和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統文化美學欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調講授的《領導干部社交禮儀》等，強化了我們的美學修養和個人素養，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強影響力，對周圍群眾的行為方式產生良好的示范效應。

體會二是：

自信，有能力了！作為鄉科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當今國內外政治經濟發展的趨勢和規律，就把握不住工作的方向性和關鍵點。何志偉教授用他講授的《當代世界經濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領導科學與藝術》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉先進群體現象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經濟、法制、軍事以及領導藝術、先進典型培養等方面的知識，引領我們走上強化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執行能力、發展能力、創新能力、和諧能力。

體會三是：健康，有活力了！

對常年忙碌在工作崗位的鄉科級干部而言，生理和心理健康是良好執政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉科級干部生理和心理健康建設納入培訓學習內容，通過申臨淵專家充滿關切的《健康知識講座》和充滿挑戰的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發揮潛能，激發出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態、快半拍的行動、創新性的思路，在團結緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創我們**招商引資和工業發展、三大創業工程和平安建設的新局面。

第一期培訓班能這么圓滿成功，我們每個學員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部**等領導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝！

篇3

感受一：緣分。

7天前，我們192名學員帶著組織上的囑托，暫時離開工作單位，滿懷熱情、頂風踏雪，共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號，此時此刻，我們這些來自不同單位、不同系統、不同崗位、不同年齡的192名學員內心里，都有著同樣的感受？這一周過的太快了！幸福時光的腳步總是顯得那么的匆忙。

感受二：幸運。

第一天的開班典禮上，**親自到會，與我們全體學員面對面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉科級干部培訓班的重大意義，把握了目標要求，更感受到了組織的關心和愛護。在學習討論**開班典禮講話時，許多學員反映，聽到**講“縣委決定從現在起到明年上半年，要對全縣科級干部全部培訓一遍”時，大家都為之一振？因為大家都心里清楚，能不能實現**經濟社會又好又快發展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態美縣、旅游強縣、工業大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領過硬的高素質干部。所以大家普遍認為，縣委下大力氣抓干部培訓，真正是抓住了**加快發展、科學發展、和諧發展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。

感受三:真學。

我們每個人靜心學習、深入思考、團結合作、遵守紀律的強大動力。沒有人用學習“裝點門面”，而是自愿學、比勤學、賽真學、求深學、講善學。課上，大家專心聽，用心記；課下，大家反復交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發言，努力用理論來指導工作實踐；晚會上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來快樂共享；練拓展，大家團隊合作，戰勝挑戰的同時超越自我。每個人，都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

應該說，第一期鄉科級干部培訓班以良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規范有序的團隊表現，贏得了組織部領導和黨校老師們的肯定，為第一期鄉科級干部培訓班爭得了榮譽，也為以后的鄉科級干部培訓班樹立了“標尺”。

7天學習培訓一晃過去了。值此總結培訓歷程，盤點學習收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓班里的一名代表，我也有三點體會。

體會一是：自豪，有魅力了！

能成為全縣科級干部培訓的第一期學員，是我們榮譽和自豪。我們這192名學員，沒有人不珍視這次難得的學習機會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇，我們每個人臉上都綻開著榮譽和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統文化美學欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調講授的《領導干部社交禮儀》等，強化了我們的美學修養和個人素養，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強影響力，對周圍群眾的行為方式產生良好的示范效應。

體會二是：

自信，有能力了！作為鄉科級干部，直接與基層群眾打交道，沒有較寬的知識面，不了解當今國內外政治經濟發展的趨勢和規律，就把握不住工作的方向性和關鍵點。何志偉教授用他講授的《當代世界經濟與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風格講授的《市場經濟法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領導科學與藝術》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉先進群體現象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們在政治、經濟、法制、軍事以及領導藝術、先進典型培養等方面的知識，引領我們走上強化能力之路。一定會在我們今后的工作中，不斷提升我們科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們在實際工作中的執行能力、發展能力、創新能力、和諧能力。

體會三是：健康，有活力了！

對常年忙碌在工作崗位的鄉科級干部而言，生理和心理健康是良好執政能力的前提和必要條件。這次培訓班把鄉科級干部生理和心理健康建設納入培訓學習內容，通過申臨淵專家充滿關切的《健康知識講座》和充滿挑戰的野外拓展訓練，加強對我們的心理疏導和健康教育，提高了大家的心理調適能力、抗壓能力和自我保健意識，促使每個學員發揮潛能，激發出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會催生出我們積極的心態、快半拍的行動、創新性的思路，在團結緊張、嚴肅活潑的氛圍中，開創我們**招商引資和工業發展、三大創業工程和平安建設的新局面。

第一期培訓班能這么圓滿成功，我們每個學員能有這么多收獲，我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓機會的組織部**等領導，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝！

篇4

我們這期培訓班辦得很成功，主要表現在兩個方面：

一、準備充分，內容豐富

區委對這次培訓班非常重視，各鄉鎮黨委對培訓班比較支持，區委黨校和區干部教育領導小組辦公室的同志進行了精心準備，在課程的安排等各個方面進行了精心安排。

一是時間安排比較合理。這一個月，是橋南維穩進入關鍵時期的一個月，今年區委把鄉鎮科級干部安排在第一期培訓，就是想保證大家的學習時間，讓大家能靜下心來，好好學習。

二是師資力量得到了加強。聘請了鄒永忠、黃國平等為兼職教師為大家講課，就是想讓大家真正學點東西。據調查，大家對兼職老師的課都很滿意。另外，為了保證教學質量，區委黨校的老師進行了精心的準備，黨校丁校長每堂課堅持坐堂聽課。采取這些措施的目的只有一個，就是促進教學質量的提高，讓大家坐得住，聽得進，學得了，真正做到教學相長，學有所獲。

三是教學內容更加豐富。學習期間，我們組織大家到石板灘鎮、灌溪鎮的新農村建設示范片進行了考察學習，讓大家在讀好有字書的同時，學好社會實踐這本無字書。部分學員還自發組織，走出鼎城進行社會實踐。大家在社會實踐中，開闊了視野，增長了見識；融洽了關系，增進了友誼；增強了集體榮譽感，學到了書上無法學到的東西。我相信，這一個月的學習，必將使我們的經歷更加豐富，交往更加廣闊，生活更加多彩。

二、紀律嚴明，班風純正

篇5

在短暫的幾天的學習生活中，同志們非常珍惜這次培訓機會，刻苦學習，遵紀守規，正確處理了工學矛盾，積極配合黨校的教學與管理，表現出了很高的學習熱情，體現了領導干部應有的素質和活力，從你們身上看到了奮發有為、與時俱進、開拓創新的時代精神，同時從你們身上看到了衡陽縣的希望和明天。下面，在副縣級干部善生同志講話的基礎上，我再講三點意見：

一是要繼續堅持理論學習，做到永不自滿。順生書記說過，一個人可以離開學校，但不能離開學習。大家從黨校學習回去以后，要繼續自覺加強學習，通過學習認識自身不足，通過學習端正態度，把學習真正當作是一種工作、一種生活、一種境界和一種人生追求，將理論武裝擺在學習的首要地位。

二是要繼續增強黨性鍛煉，做到永不停步。黨校是全縣黨員干部黨性鍛煉的熔爐，縣委對黨校的根本要求是“圍繞中心、服務大局”。我想，作為黨員領導干部，更要牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，認真貫徹、領會并以飽滿的熱情落實好縣委交待各項工作。這是檢驗我們黨員領導干部參加黨校黨性鍛煉是否合格的一個重要尺度，也是我們辦這期培訓班的一個初衷。

三是要關注母校建設與發展，做到永不言倦。黨校是全縣黨員干部培訓的重要陣地，是全縣黨員干部的娘家。歷年來，黨校的建設與發展得到了縣委的高度重視和在座各位的大力支持。今年，我們又將同賀母校建校50周年華誕，希望大家一如既往傾注熱情。

同志們，在黨校短暫的學習生活中，由于我校建校時間較長，設備設施嚴重老化

同志們：

在縣委、縣委組織部的高度重視和親切關懷下，由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的2011年科級干部任職培訓班今天就要結業了，在此，我謹代表校委和全體教職員工向你們圓滿完成了這次培訓任務表示熱烈祝賀!

在短暫的幾天的學習生活中，同志們非常珍惜這次培訓機會，刻苦學習，遵紀守規，正確處理了工學矛盾，積極配合黨校的教學與管理，表現出了很高的學習熱情，體現了領導干部應有的素質和活力，從你們身上看到了奮發有為、與時俱進、開拓創新的時代精神，同時從你們身上看到了衡陽縣的希望和明天。下面，在副縣級干部善生同志講話的基礎上，我再講三點意見：

一是要繼續堅持理論學習，做到永不自滿。順生書記說過，一個人可以離開學校，但不能離開學習。大家從黨校學習回去以后，要繼續自覺加強學習，通過學習認識自身不足，通過學習端正態度，把學習真正當作是一種工作、一種生活、一種境界和一種人生追求，將理論武裝擺在學習的首要地位。

二是要繼續增強黨性鍛煉，做到永不停步。黨校是全縣黨員干部黨性鍛煉的熔爐，縣委對黨校的根本要求是“圍繞中心、服務大局”。我想，作為黨員領導干部，更要牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，認真貫徹、領會并以飽滿的熱情落實好縣委交待各項工作。這是檢驗我們黨員領導干部參加黨校黨性鍛煉是否合格的一個重要尺度，也是我們辦這期培訓班的一個初衷。

三是要關注母校建設與發展，做到永不言倦。黨校是全縣黨員干部培訓的重要陣地，是全縣黨員干部的娘家。歷年來，黨校的建設與發展得到了縣委的高度重視和在座各位的大力支持。今年，我們又將同賀母校建校50周年華誕，希望大家一如既往傾注熱情。

篇6

雖然只有短短五天時間培訓學習時間，卻令我獲益終身。古人云：“天生我材必有用”。但是我深深知道，做一名合格的干部需要很多方面的綜合能力。我作為一名后備干部，工作中所接觸知識遠遠超出了以前所掌握的，所以需要不斷地在實踐中學習，立足本職，踏踏實實做好每一件事，從工作中學習，珍惜培訓機會。

在培訓中使我深深深地體會到，參加這培訓班，不僅僅是自己個人做好工作的需要，更是全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和實現我區繁榮昌盛、文明和諧的目標的需要。作為基層的工作者，只有在本職工作中不斷的鍛煉和磨練，才能真正肩負起后備干部的重任。“君，舟也；民，水也；水能載舟，亦能覆舟。”這是任何一個國家，任何一個時代所要走的基本路線，這個理念也是我們黨執政的根本宗旨。培訓中我認識到了做為基層干部堅持“立黨為公，執政為民”重要性，并樹立全心全意為人民服務的思想。同時也意識到了有把科學發展觀的重要思想落實到各項政策中，落實到各項管理中，落實到關心群眾生產生活中，才能真正實現好，維護好，發展好廣大人民群眾的根本利益。通過這次學習使我改變過去認識上的偏見，從理論思想上認識到科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論，是指導我在今后的工作中時刻餞行全心全意為人民服務的根本指導方針。

篇7

1、課程設置結合工作需要，安排合理、內容豐富、針對性強。

本次學習開設課程多種多樣，結合女干部特點，圍繞“女性形象塑造”、“新媒體輿情運用”、“省、市黨代會精神”、“婚姻家庭及心理健康輔導”、“婦女從政修養”等方面進行授課，教師知識淵博、講授精彩。特別是婦女干部話題有關的課程非常吸引大家，增強了我們的知識,提高了我們的素質；

形體課,禮儀課,形象設計課讓我們懂得了如何去展示女性特有的魅力。授課方式巧妙靈活、課件制作精美、授課內容豐富多彩、針對性強、學員們踴躍發言、積極探討，課堂里生動幽默、氣氛活躍、形式新穎的教學無不給我留下深刻難忘的印象。

2、理論結合實際，加強了工作引導。

通過教育培訓，我感受到全面提高黨員干部的理論素養教育培訓是提高黨員領導干部黨性修養和綜合素質的重要途徑。只有通過自覺積極努力

學習和自學，不斷與時俱進更新理論知識，才能不斷提高自己的理論素養。特別是作為女性黨員干部，更要加強思維觀念的更新改造，努力培養和提升自己的統籌謀劃能力、崗位業務能力、矛盾化解能力、團結協作能力和應急處置能力等多方位的能力，把學習理論知識提高到理論聯系實際，切實轉變作風，把提高理論學習與提高實際工作能力相結合、提高理論水平與提高領導能力相結合，真正把學習成果轉化為指導工作的方法，轉化為切合實際工作的思路。

3、學以致用，引導女干部努力發揮自身優勢。

通過培訓，我切實體會到作為女干部，要加強完善性格、提高心理素質的建設。要自覺摒棄我內向的性格，努力在工作實踐中不斷鍛煉自我，增強自信，調整心理，磨煉意志膽識。既要發揚女性的細致嚴謹，周到謹慎，體貼溫柔的特質，同時又要有男人勇敢果斷，執著堅毅，豪爽大度的風范。

篇8

二是加強科研攻關項目建設，不斷提高黨校科研工作水平。為加強科研攻關項目建設，年初制定出臺了相關的規章制度，明確了教學人員具體科研工作量，嚴格獎懲措施，力求科研出成果、出精品。積極做好科研課題研究，抓住十七大理論和工作實踐新亮點、新提法,明確樹立課題立項內容，實施好課題帶動科研發展策略。積極參加省、市委黨校組織的“十七大精神研討會”等科研活動，組織發動教師多發表相關論文，力爭在數量和質量上有更大的提高。

三是完善行政后勤管理規章制度，確保教學工作的順利進行。在行政后勤方面，根據黨校工作需要，實現后勤工作的科學化、規范化、制度化管理。嚴格財政開支，實行“一支筆”簽字，積極建設節約型機關。嚴格物品管理手續，對學校物品一律入帳建卡，對公共財物的保管使用，實行一把鎖管理，進行出入庫登記。加強水電管理，做到隨時檢查，及時維修，定期收費。對伙房、餐廳、客房的管理進行全面改革，達到各項服務措施到人到位，努力提高后勤優質服務工作水平，擴大社會影響力，積極創造良好的校園、食品、安全衛生環境，確保教學工作的順利進行。

篇9

黨校是縣委的干部培訓的陣地和熔爐，我深知在當前形勢下提升黨員干部素質、改善和加強黨的建設方面職責重要。作為主持日常工作的同志，尤需樹立高度的責任感、光榮感，需有較高的馬列主義水平和理論素養。我平時堅持學習“三基本”“多當代”書籍，重點學習十六大報告和十六屆三、四、五、六中全會精神以及總書記的一系列講話精神，掌握十六大以來黨的創新理論的脈絡，重點及精神實質，經常組織全體同志參加省市委黨校各種理論講座，努力充實自身理論功底，提高思想理論水平。

二、以教學為中心，開齊辦全各類主體班次，發揮黨校干部培訓的陣地、熔爐和主渠道作用

作為黨校負責人，始終堅持辦好主體班次作為重點要務，和同志們一道，切實提高辦學質量，為學校贏得聲譽。

20__年是舉辦主體班次較多的一種，截止8月份，共舉辦各類班次18期，培訓各層次學員3842人次。在各類班次中，我重點抓好與縣委組織部合作的全縣青年干部培訓班、全縣科級干部培訓班、全縣入黨積極分子培訓班、到村任職大學生培訓班、全縣經濟強村村干部培訓班、組工干部培訓班和全縣婦女干部培訓班等。從計劃的制訂、教學課程的設定、教師的安排都精心籌劃，反復協調。

在辦學過程中，進一步拓寬辦學渠道和方式，采取“請進來”“走出去”的方式，一方面邀請省市委黨校的專家教授來給學員上課，另一方面帶領學員到經濟發達地區考察學習，收到了良好的社會效果。

三、挖掘潛力，辦好辦大黨校業余教育班次

1、加大宣傳激勵機制，拓展辦學新空間。近年來，隨著國民教育體系的不斷擴大招生規模，成人教育市場的競爭日趨激烈。我針對實際情況，制定了切實可行的招生激勵機制，教職員工人人有指標，截止目前，今年業教招生共370余人，招生人數在全市名列前茅。

2、抓好教學質量，嚴格教學管理。對各個專業的學歷班次派班主任負責，提高教師的授課質量，做好學員的學籍管理、材料發放、學員活動、畢業論文評審、考試等工作，受到一致好評。

篇10

一、基層科級干部培訓現狀及分析

目前，朝陽區基層公務員日趨年輕化，近三年參加培訓的科長平均年齡為40.3歲，副科長平均年齡為36.7歲，他們大多具有較高的學歷和較豐富的理論知識。但是，他們經驗相對欠缺，很難將理論與實踐很好的相結合。同時，由于工作任務繁重，這些基層領導很難有機會進行長期系統的學習與培訓。當今社會是一個知識化、信息化的時代，各種新生事物層出不窮，社會生活的各個領域都需要新的管理理念和管理模式。這就要求各級領導干部要緊跟時展的步伐，在工作中不斷創新管理方式、管理方法、管理手段。特別是作為與百姓接觸最為密切的基層干部，不僅需要比較全面的科學知識和現代化的管理理念，還需要具有勇于開拓創新的精神和應對新生復雜事務的能力。因此，如何在有限的培訓期間內盡快提升他們應對各類事務的實踐水平，提高其將理論知識應用于實踐的能力，是擺在各級部門面前的重要課題。

二、提升基層干部培訓效果的有效模式

為了不斷提升基層科級干部的培訓效果，近年來朝陽區委黨校不斷探索培訓新模式，對前來參加任職培訓的科級干部培訓從以下幾個方面進行了實踐：

1.注重學員的心態調節培訓

主觀能動性是做好一切事情的前提，為了提高培訓效果，必須首先提升前來參加培訓干部學習的主觀能動性。有的干部平時工作繁忙，到學校后存在放松的心理；有的干部很敬業，雖然人在課堂但心思一直處于工作事務中，對培訓認識不足，有的干部雖然工作中存在很大困惑，但不善于或不愿意表達，存在焦慮心理，對培訓興趣不大。針對這些特點，朝陽區委黨校的培訓團隊從心理學、行為學的角度設置課程。用有效的心理疏導培訓幫助這些干部科學分析現狀、合理認識自我，舒緩壓力、提高培訓的主動性。

近3年來，北京市朝陽區委黨校每期培訓班都會邀請知名時間管理培訓師、心理學教授、區內心理衛生方面的專家等為學員講授心理疏導課程，指導學員如何進行情緒和壓力調適，緩解他們的焦慮情緒，使他們能夠更為合理的安排工作與生活。此外，還邀請各單位的領導與學員面對面地進行交流，和學員分分享自己的成功與失敗經驗。實踐證明，這類適應性課程非常受歡迎，并且效果顯著，使學員。

2.注重形勢政策理論再學習

年輕的基層領導干部具有較高的學歷，在學校學的理論知識也比較扎實，但實際工作中用到的理論更多的是不斷發展變化的時事分析和政策法規。要想有效妥善地處理工作中發生的各種問題，不僅需要工作技巧和工作方法，還需要有足夠的理論功底和豐富的民情社情知識，只有方法和知識都具備才能做到依法行政，徹底公正地解決各種問題。針對這一特點，在近年的工作探索中，朝陽區委黨校立足朝陽區情設置了形勢教育與區情研究、公共管理、依法行政、政策法規、通用能力等方面的課程，邀請區委書記、區委常委、各領域主要責人等領導干部走進課堂，為學員深入介紹社情、民情，使學員不僅能了解區域發展情況，還能夠了解區域發展規劃思想。

3.注重教學模式更新

過去的公務員培訓方法比較單一，大多是黑板加粉筆的講授方法，或者培訓中以培訓教師向學員單向灌輸知識為主，學員只是被動地接受，抑制了其在培訓中的創造性，而且缺少師生間的雙向互動以及學員之間的互相交流，學員很少有機會在培訓期間接觸與所學理論知識相關的具體問題，實踐能力培養效果不是很理想。為了提高培訓效果，必須不斷開創新的教學模式。在這一方面北京市朝陽區委黨校的做法是：課程設置方面既有專家講授上課方式，還設置了拓展訓練、情景模擬教學、案例教學、現場參觀教學等多方面多形式的課程，讓學員走出教室，更深切地感受更廣闊的工作環境，嘗試擔任不同的角色，開拓更寬廣的工作思路。此外，還安排了學員講臺、主題班會、課前五分鐘分享、小組討論等活動，給學員一個充分展示和交流的機會，拓寬他們的思路。

為了對基層科級干部的培訓體系不斷完善，近年來朝陽區委黨校還實行了培訓后跟蹤走訪機制，每年都去不同單位對參加過的學員進行回訪，對他們的工作狀態進行了解，請他們對今后的培訓提出意見和建議。從反饋結果看，以上幾方面措施有力地促進了基層科級干部培訓效果的提升，學員們回到單位后能夠將所學應用于自身工作中，自身感覺工作輕松很多，領導和同事也都很滿意。

三、小結

近年來，朝陽區委黨校從舉辦的各級各類公務員科級干部培訓班入手，綜合分析以往資料，結合培訓過程中遇到的實際情況，不斷更新課程設計理念，讓學員帶著問題和困惑入學，帶著收獲和技巧畢業，取得了較好的培訓效果。但是當前社會發展變化很快，很多知識和技巧需要不斷更新，如果讓處于重要崗位的領導干部時刻走在前列，還需各級部門的不斷配合，縮短干部的培訓間隔周期，不斷加強知識更新。

參考文獻：