年終總結(jié)結(jié)束語模板(10篇)

導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇年終總結(jié)結(jié)束語，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

在配置多媒體中央控制系統(tǒng),主播串播系統(tǒng),課程設(shè)置系統(tǒng),Internet信息服務(wù)的基礎(chǔ)上,一教,二教多媒體教室電子柜內(nèi)配置內(nèi)部電話114只(不用付電話費(fèi),供上課老師處理突發(fā)故障時使用),又新建9個多媒體教室,松江多媒體教室已經(jīng)達(dá)到了114個.

2、校區(qū)多媒體教室搬遷和建設(shè)配合學(xué)校的總體布局安排,搬遷和改造了原三北研究生用的多個媒體教室至中南三樓,新建了多個媒體教室,延安路校區(qū)多媒體教室達(dá)到了多個.

3.校區(qū)機(jī)房設(shè)施,機(jī)房網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)改造

根據(jù)學(xué)校總體布局,校區(qū)機(jī)房要作長期上課的打算,據(jù)此,校區(qū)3號,4號老機(jī)房進(jìn)行分期更新和改造.由于原來整個網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)跟不上現(xiàn)在的需求且設(shè)施老化,無法保證正常教學(xué),在不影響上課的前提下,機(jī)房網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造工作.

二.教學(xué)技術(shù)保障和服務(wù)工作

1.多媒體教學(xué)

1)承擔(dān)了本科生,研究生90%以上課堂教學(xué),(周一至周五每天13節(jié)課),周六,周日本科生輔修,二專課程.

2)各類學(xué)生活動,周周講,軍訓(xùn)上課,黨校,各類會務(wù)活動等2000多場次.

3)上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校各種參觀接待.

2.計算機(jī)機(jī)房技術(shù)保障,教學(xué)軟件安裝和管理服務(wù)工作

1)承擔(dān)全校計算機(jī)公共課和部分專業(yè)課程,周六,周日本科生輔修課程,二專課程和計算機(jī)實踐環(huán)節(jié)的課程400多門次,838257學(xué)時.

2)每學(xué)期各類計算機(jī)考試.

l3)每學(xué)期研究生,本科生學(xué)分制網(wǎng)上選課.

l4)計算機(jī)競賽(ACM).

5)免費(fèi)給本科生和研究生自由上機(jī)

3.為媒體,計算機(jī)等專業(yè)學(xué)生開辟提高實踐能力平臺,提升就業(yè)競爭力舉措,完成"多媒體設(shè)備技術(shù)應(yīng)用人員"國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)項目開發(fā)和技能鑒定試點(diǎn)工作

三,擦亮"教育技術(shù)服務(wù)中心"服務(wù)品牌

1.牢固樹立為師生服務(wù)第一的思想觀念,結(jié)合教育部本科教學(xué)水平評估,開展以班組為單位,從本崗位工作中找問題,尋差距,全面排查所有教學(xué)設(shè)備故障,分析日常教學(xué)技術(shù)保障中經(jīng)常發(fā)生的各種管理問題和困難,找出解決問題的方法,經(jīng)過全體同志的近1年的不懈努力工作,圓滿出色地完成了日常教學(xué)和教育部本科教學(xué)水平評估各項任務(wù).在多媒體和機(jī)房教學(xué)的所有上課教師,對教學(xué)服務(wù),技術(shù)保障,設(shè)備完好率等方面統(tǒng)計的書面信息反饋中,優(yōu)良率達(dá)到95%.

2.黨支部的模范帶頭作用,在本支部被評為校優(yōu)秀黨支部基礎(chǔ)上,全體黨員保持榮譽(yù),在日常教學(xué)技術(shù)保障和教育部本科教學(xué)水平評估中做出了艱苦努力,起到了帶頭作用.

3.堅持掛牌上崗和教師信息反饋處理制度

本部門堅持多年形成的管理人員掛牌上崗制度,使所有員工的工作受到全體師生的監(jiān)督.在日常教學(xué)工作中,對上課老師就教學(xué)技術(shù)保障,設(shè)備故障,教學(xué)軟件安裝和管理等工作提出的各種意見和問題,進(jìn)行及時處理和信息反饋,受到上課老師的歡迎和好評.

4.落實內(nèi)部條例,嚴(yán)格管理制度

因多媒體和機(jī)房教學(xué)涉及全校教學(xué)工作,面廣量大,如果沒有思想上高度重視就會出教學(xué)事故,我們?nèi)w員工從一開始由嚴(yán)格管理制度作保證,到現(xiàn)在的主動,自覺地遵守內(nèi)部管理條例.沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故,也沒有一位員工因違紀(jì)而受到內(nèi)部管理條例的處罰.

5.免費(fèi)給本科生和研究生自由上機(jī)，按學(xué)校原來的政策,以免費(fèi)給本科生和研究生自由上機(jī)學(xué)時計算,本部門可作為加班費(fèi)用為35萬之多,人均可作為加班費(fèi)用為1.1萬元.免費(fèi)自由上機(jī)后,我們不但每人少得了這么多費(fèi)用,還把每天自由上機(jī)開放時間定為13小時(校區(qū)中飯,晚飯時間也開放),節(jié)假日也向?qū)W生開放,真正把"以學(xué)生的全面成才和發(fā)展"為中心落實到我們的日常工作中,受到了廣大學(xué)生的歡迎,也是我校關(guān)心學(xué)生成長的生動寫照.

四.存在問題和不足

1.學(xué)校人事制度改革使一些表現(xiàn)差的人員可以及時調(diào)整,又省了很多人員經(jīng)費(fèi).但我們的人員結(jié)構(gòu)中,有三分之一是一年一簽訂合同的臨時職工,主要分布在多媒體設(shè)施技術(shù)管理崗位上.他們年輕,有活力和朝氣,技術(shù)上學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng).但對一些能力強(qiáng),水平高的年輕人來說,因為工資待遇問題而留不住,所以人員不穩(wěn)定,對工作影響比較大.

篇2

2.大道至簡，實干為要。

3.人勤春來早，奮進(jìn)正當(dāng)時。

4.人勤春來早，功到秋華實。

5.風(fēng)正千帆勁，心齊萬事興。

6.站在新起點(diǎn)，蓄力新征程。

7.事業(yè)靠打拼，發(fā)展憑實干。

8.上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。

9.團(tuán)結(jié)凝聚力量，實干創(chuàng)造未來。

10.拼搏成就偉業(yè)，奮斗創(chuàng)造幸福。

11.時代賦予重任，人民寄予厚望。

12.使命重在擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)重在實干。

13.時代賦予重任，實干鑄就夢想。

14.藍(lán)圖鼓舞人心，奮斗成就未來。

15.藍(lán)圖已經(jīng)繪就，奮斗未有窮期。

16.使命重在擔(dān)當(dāng)，實干鑄就輝煌。

17.成就鼓舞人心，使命催人奮進(jìn)。

18.機(jī)遇承載使命，責(zé)任考驗擔(dān)當(dāng)。

19.新春繪就新圖景，新年邁步新征程。

20.新征程起航，新使命重任在肩!

21.新期待凝聚力量，新使命催人奮進(jìn)。

22.新征程任重道遠(yuǎn)，新作為只爭朝夕。

23.新時代催人奮進(jìn)，新征程任重道遠(yuǎn)。

24.宏偉藍(lán)圖已繪就，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時。

25.東風(fēng)浩蕩征帆滿，豪情滿懷譜新篇。

26.唯有雄心多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。

27.歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。

28.征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再揚(yáng)鞭。

29.重整行裝再出發(fā)，擔(dān)當(dāng)作為譜新篇。

30.關(guān)山初度塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。

31.風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長。

32.新的時代催人奮進(jìn)，新的使命召喚前行。

33.新起點(diǎn)孕育新希望，新目標(biāo)引領(lǐng)新作為。

34.新思想引領(lǐng)新時代，新目標(biāo)開啟新征程。

35.新起點(diǎn)開啟新征程，新目標(biāo)賦予新使命。

36.新時代賦予新使命，新征程呼喚新?lián)?dāng)。

37.新思想照亮新征程，新時代呼喚新作為。

38.新時代開啟新征程，新作為成就新輝煌。

39.沒有等出來的輝煌，只有干出來的精彩。

40.實干書寫精彩答卷，奮斗開創(chuàng)幸福未來。

41.歷史使命重任在肩，人民期盼責(zé)無旁貸。

42.存踏實之心、鼓實干之勁、行務(wù)實之舉。

43.時代賦予歷史重任，奮斗創(chuàng)造美好未來。

44.宏偉藍(lán)圖令人鼓舞，美好愿景催人奮進(jìn)。

45.宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn)，未來征程任重道遠(yuǎn)。

46.時代賦予我們重任，人民寄予我們厚望。

47.沒有的等出來的輝煌，只有干出來的精彩。

48.迎接新挑戰(zhàn)責(zé)任重大，開啟新征程使命光榮。

49.新的一年開啟新的希望，新的奮斗成就新的夢想。

50.新時代成就奮斗者的夢想，新形勢需要擔(dān)當(dāng)者的作為。

51.新目標(biāo)展現(xiàn)創(chuàng)造者的風(fēng)采，新任務(wù)留下實干者的足跡。

52.路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。

53.藍(lán)圖已繪就，使命在召喚，奮進(jìn)正當(dāng)時。

54.偉大事業(yè)始于夢想、基于創(chuàng)新、成于實干。

55.云帆遍掛，大潮奔涌;號角齊鳴，催人奮進(jìn)。

56.歲月不居，時節(jié)如流，未來可期，唯有奮斗。

57.千里之行，硅步以至;百業(yè)之興，點(diǎn)滴以成。

58.以守維成，則成難繼，因創(chuàng)興業(yè)，則業(yè)自達(dá)。

59.唯其艱難，方顯勇毅;唯其磨礪，始得玉成。

60.歷史不能選擇，現(xiàn)在可以把握，未來可以開創(chuàng)。

61.百舸爭流，破浪者領(lǐng)航;千帆競發(fā)，奮勇者當(dāng)先。

62.使命在肩，自當(dāng)破浪;任重道遠(yuǎn)，更須策馬加鞭。

63.回首過去，成就令人鼓舞，展望未來，前景催人奮進(jìn)。

64.有風(fēng)有雨是常態(tài)，風(fēng)雨無阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。

65.奮斗鑄就輝煌，自當(dāng)乘風(fēng)破浪;時代賦予重托，尤須砥礪前行。

66.新的征程已經(jīng)開啟，新的目標(biāo)催人奮進(jìn)，新的機(jī)遇充滿希望。

67.發(fā)展是實干出來的，事業(yè)是拼搏出來的，幸福是奮斗出來的。

68.天時、地利、人和，萬事俱備;心齊、氣順、勁足，蓄勢待發(fā)。

69.新時代的錦繡畫卷已漸次展開，新一輪的改革浪潮正奔騰而來。

70.以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

71.責(zé)任與重托，鞭策我們奮發(fā)有為;光榮與夢想，激勵我們不懈追求。

72.歷史的畫卷，總是在砥礪中鋪展;精彩的華章，總是在實干中書寫。

73.站在開啟偉大新征程的起點(diǎn)，我們深感使命光榮、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。

74.樹立“欲與天公試比高”的雄心壯志，堅定“不到長城非好漢”的必勝信念。

75.身處百舸爭流的發(fā)展時代，站在不進(jìn)則退的歷史潮頭，唯有奮勇前進(jìn)，方能不負(fù)重托。

76.困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，機(jī)遇和期待召喚著我們，責(zé)任和使命激勵著我們。

77.時時為不怕千萬事，日日行不怕千萬里，奔跑終將到達(dá)彼岸，汗水終將凝成碩果。

篇3

2、懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。學(xué)期已,新的學(xué)期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學(xué)生身上。學(xué)期的工作結(jié)束，收獲不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。

3、20xx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近尾聲，在今年的工作和生活中，到底應(yīng)如何做自我評價和自我總結(jié)呢?

4、一晃而過，彈指之間，2013年已接近尾聲，的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下，自身的不懈努力，在工作上了的，但也了諸多?；仡櫟囊荒?，現(xiàn)將工作計劃如下：

5、20xx年在緊張和忙碌中了，回顧，展望未來，我的心情難以平靜。艱難的一年里，公司的生產(chǎn)經(jīng)營重大，生產(chǎn)經(jīng)營遇到了前所未，x公司公司股東會、董事會、監(jiān)事會、當(dāng)?shù)厥?、縣和都了公司方面的關(guān)懷和支持。

6、光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了20xx年，這一年對本人來說還是收獲頗多，首先是自身業(yè)務(wù)的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開的?，F(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討，以便相互進(jìn)步：優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊，做為這個團(tuán)隊的一份子，為這個團(tuán)隊的成長貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在已經(jīng)到來20xx年，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

7、時間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作計劃如下：20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。

8、在過去的20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績。“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點(diǎn)自己一個學(xué)期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個學(xué)期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。

9、在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，20xx年，今年是有意義的，有價值的和有意義。回顧過去一年的工作經(jīng)歷，作為XXX的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。在過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo)，通過不懈努力，取得了一些成績，但也有少了很多。在過去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：

10、半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績，下面就將教師上半年工作計劃匯報如下，敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

11、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。

12、回顧這半年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

13、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自20xx年工作以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，個人能力逐步提高。伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個設(shè)計部門尤為重要。所以，我在實際工作中，時時嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。

14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。今年7月，我來到xx工作，近6個月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。回顧這段時間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會客戶的心理和行業(yè)的動態(tài)。在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。

年終總結(jié)常用結(jié)束語推薦

1、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會有自己的成長!相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的!

2、在20xx年的工作中，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現(xiàn)在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!

3、20xx年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進(jìn)步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在20xx年我們會做的更好!

4、在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現(xiàn)任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!

5、在將來迎來的一年中，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，不辜負(fù)大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫助公司實現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會更好!

6、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭取取得更好的成績。

7、總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信明天會更好!

篇4

我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、德育處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

篇5

本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，從教育實際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入”的原則，排查現(xiàn)有電教設(shè)備、設(shè)施，維修、添置了部分電教軟件、硬件，使我校電教設(shè)備、設(shè)施進(jìn)一步得以完善，保證了教育教學(xué)工作的正常有序的開展。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。

    結(jié)合學(xué)校各科“教研周”活動，開展“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究”使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。

三、            實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，加強(qiáng)校園網(wǎng)運(yùn)用研究。

1、加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，無不良信息侵入。

2、擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

四、            完善常規(guī)工作，規(guī)范管理

1、做好電教課網(wǎng)上登記工作。

2、規(guī)范電教代辦費(fèi)的收繳工作，做好電教資料征訂工作。

3、各室有詳盡的管理制度，管理落實到人。

五、            積極參加各類比賽、展示活動。

1、制作“青少年德育教育展板”參加區(qū)展示活動。

 

2、加強(qiáng)電視臺節(jié)目的制作研究，參加區(qū)電視節(jié)目制作培訓(xùn)班。成立學(xué)校宣傳片制作領(lǐng)導(dǎo)小組，制作了名為《和諧發(fā)展　暢享成長》的新課改主題宣傳片參加區(qū)級比賽。

3、選派教師參加了區(qū)第五屆教師教學(xué)技能大賽。

4、配合各級各類課堂研究、展示活動做好電教服務(wù)工作。

六、            繼續(xù)做好教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作。

本學(xué)期我校對全體教師進(jìn)行了“教育博客”日志全員培訓(xùn)，幫助教師掌握利用網(wǎng)絡(luò)撰寫教學(xué)日志的方法。

七、            完成學(xué)?！盁o錫教育應(yīng)急通訊系統(tǒng)”學(xué)生信息的登記工作。

 

 

篇6

本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，從教育實際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入”的原則，排查現(xiàn)有電教設(shè)備、設(shè)施，維修、添置了部分電教軟件、硬件，使我校電教設(shè)備、設(shè)施進(jìn)一步得以完善，保證了教育教學(xué)工作的正常有序的開展。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。

結(jié)合學(xué)校各科“教研周”活動，開展“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究”使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動的理想場所。

三、 實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，加強(qiáng)校園網(wǎng)運(yùn)用研究。

1、加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，無不良信息侵入。

2、擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

四、 完善常規(guī)工作，規(guī)范管理

1、做好電教課網(wǎng)上登記工作。

2、規(guī)范電教代辦費(fèi)的收繳工作，做好電教資料征訂工作。

3、各室有詳盡的管理制度，管理落實到人。

五、 積極參加各類比賽、展示活動。

1、制作“青少年德育教育展板”參加區(qū)展示活動。

2、加強(qiáng)電視臺節(jié)目的制作研究，參加區(qū)電視節(jié)目制作培訓(xùn)班。成立學(xué)校宣傳片制作領(lǐng)導(dǎo)小組，制作了名為《和諧發(fā)展　暢享成長》的新課改主題宣傳片參加區(qū)級比賽。

3、選派教師參加了區(qū)第五屆教師教學(xué)技能大賽。

4、配合各級各類課堂研究、展示活動做好電教服務(wù)工作。

六、 繼續(xù)做好教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作。

本學(xué)期我校對全體教師進(jìn)行了“教育博客”日志全員培訓(xùn)，幫助教師掌握利用網(wǎng)絡(luò)撰寫教學(xué)日志的方法。

篇7

近兩年，我國雙語詞典界學(xué)術(shù)氣氛空前活躍，學(xué)術(shù)研究碩果累累。語言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、二語習(xí)得、翻譯理論以及計算機(jī)科學(xué)大量應(yīng)用于雙語詞典的理論研究和編纂，形成了比較系統(tǒng)的雙語詞典學(xué)理論框架。據(jù)不完全統(tǒng)計，兩年來，雙語辭書界完成或取得國家級和省部級項目十多項，出版詞典學(xué)專著十多部，雙語詞典學(xué)研究生教育和學(xué)科發(fā)展步入快速發(fā)展軌道，全國共有十多所大學(xué)招收雙語詞典學(xué)碩士或博士研究生，為我國的辭書發(fā)展奠定了很好的人才基礎(chǔ)。

在學(xué)術(shù)交流和咨詢方面，雙語詞典專業(yè)委員會的成員積極參與國家社科基金項目和教育部社科項目的評審和評議工作；積極參加新聞出版署舉辦的全國辭書評獎和辭書編輯資格培訓(xùn)工作，并積極主辦和組織跨學(xué)科的學(xué)術(shù)會議，如“第二屆詞典學(xué)與二語教學(xué)國際研討會(重慶)”、“大型雙語詞典項目合作研究及學(xué)術(shù)研討會(南京)”等。

在雙語辭書出版方面，詞典出版的數(shù)量和質(zhì)量都有了進(jìn)一步的提高，更重要的是雙語辭書界提高了認(rèn)識，開始投入人力、物力開發(fā)原創(chuàng)性詞典，多家出版社和大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)合作，致力打造我國的雙語辭書精品。但是，雙語詞典編纂和出版還面臨很多困難，如辭書市場萎縮，電子詞典和網(wǎng)絡(luò)詞典如何發(fā)展，辭書規(guī)劃與長期投入如何協(xié)調(diào)等問題，如果這些問題得不到有效解決，將制約我國雙語辭書的進(jìn)一步發(fā)展。

最后，章宜華教授提出了有待雙語辭書界解決的學(xué)術(shù)問題：(1)外向型漢語學(xué)習(xí)詞典的合作與調(diào)研；(2)在數(shù)字化時代，辭書研究應(yīng)該走向何方；優(yōu)質(zhì)辭書資源如何整合與數(shù)字化；(3)如何把辭書研究與大眾語言學(xué)習(xí)的真正需求相結(jié)合；(4)內(nèi)向型漢英或漢外學(xué)習(xí)詞典的需求調(diào)研及相關(guān)研究工作；(5)復(fù)合型、應(yīng)用型辭書人才的培養(yǎng)，包括碩士和博士人才培養(yǎng)模式探討。

在全體與會代表的共同努力下，大家通過大會主題發(fā)言、小組討論和會后切磋等活動形式圓滿地完成了原定的各項議事日程。會議中群賢畢集，各抒己見，動態(tài)、系統(tǒng)、全方位、多視角地探討了雙語詞典編纂中的理論和實踐問題。

在大會主題發(fā)言中，章宜華教授從語言習(xí)得的規(guī)律入手，探討了一語習(xí)得與二語學(xué)習(xí)的差異以及二語學(xué)習(xí)者的中介語特點(diǎn)，指出二語學(xué)習(xí)缺少一語習(xí)得靠自然語境大量輸入和習(xí)得語塊信息的機(jī)制和環(huán)境，而學(xué)習(xí)詞典正是彌補(bǔ)這種缺失，構(gòu)建習(xí)得語境，提供大量可理解輸入的有效工具。接著，章宜華教授從基于足夠輸入的注釋信息、國別特色的搭配和注釋信息及基于構(gòu)式的多維釋義三個方面探討了詞典對二語習(xí)得的作用機(jī)制，闡述了中國國別特點(diǎn)的詞典釋義方法，以解決“高”詞匯量與低交際能力并存的矛盾。

陳國華教授認(rèn)為現(xiàn)有的詞典義項排序方法都有其自身的局限性。為此，陳國華教授通過對“頭”這個常用詞的認(rèn)知分析和詳細(xì)論證，提出詞典編者可以根據(jù)認(rèn)知原則，為常用的多義詞歸納出特征、功能、位置、形狀等義項認(rèn)知途徑，并以此為依據(jù)識別和排列義項。陳國華教授指出，這種方法可以客觀而合理地識別并排列一個詞的多種義項和次義項。

魏向清教授圍繞“再語境化”探討了雙語詞典譯義的語境觀，她指出，譯語對應(yīng)詞的“去語境化”是雙語詞典譯義的主流范式或者說是重要傳統(tǒng)，但這種脫離詞匯原有語境的抽象對應(yīng)詞在很大程度上越來越難以滿足第二語言學(xué)習(xí)者或外語學(xué)習(xí)者相關(guān)詞匯認(rèn)知的信息自足需求。因此，魏向清教授結(jié)合語言學(xué)中語境理論構(gòu)建的歷時研究與發(fā)展，探討了雙語詞典譯義過程中的“再語境化”問題，以便確立雙語詞典譯義的基本語境觀，從而最終為雙語詞典文本設(shè)計特征的描寫提供充分的理據(jù)。

姚小平教授深入研究了艾約瑟《上海方言詞匯》(1991)的釋義特點(diǎn)，并通過與同時期各種英漢方言詞典比較，探討了一些語詞變遷、概念定名的軌跡。王仁強(qiáng)教授根據(jù)《漢英詞典》(第三版)中的詞類標(biāo)注實踐，結(jié)合國內(nèi)外學(xué)界在詞類及詞類標(biāo)注研究方面的最新成果，對該詞典所采納的詞類觀點(diǎn)及其所進(jìn)行的詞類標(biāo)注實踐進(jìn)行了全面的分析和論述，為進(jìn)一步完善漢英等漢外詞典的詞類標(biāo)注工作提出了建設(shè)性的意見。曾東京教授就構(gòu)建我國詞典批評的理論框架、詞典批評的實踐等熱點(diǎn)問題闡述了自己的意見。吳建平教授探討了雙語詞典釋義的理論和框架。趙翠蓮教授介紹了《大中華漢英大辭典》以“形一概念映射”框架編排義項以及語境信息的做法。這些主題發(fā)言引起了與會代表的積極思考和熱烈討論。