志愿者個人總結模板(10篇)

導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇志愿者個人總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

    在學習上刻苦認真，抓緊時間，不僅學習好學科基礎知識，更加學好專業課知識，在課堂上積極配合老師的教學，樂意與其它同學共同努力，做題目過程中遇到問題及時與他們探討，希望大家能共同進步。于是，在XX年年上學期獲得了專業一等學生獎學金等。

    在工作中，我認真負責，出色的完成學長學姐交給我的各項任務。作為07級機電班的副班長，我多次成功組織班級活動！在社團里出謀劃策，積極參加各種活動，并獲得“優秀報道員”稱號。

    時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志愿者一顆為人民服務的心依然持續跳動著，在青年志愿者工作期間，我充分認識到了一名當代志愿者所應承擔的責任和義務，更認識到當代一名大學生的未來奮斗目標，為自己能成為一名光榮的中國青年志愿者而感到驕傲和自豪，相信畢業后，這些經歷必定會成為以后工作中的動力，促使自己為我國的青年志愿者事業和未來自己的工作做出更大的貢獻。

篇2

進入青年志愿者協會怎么算一年有余了，從一名什么事都不懂，問青年志愿者是做什么的都說不清楚的干事，到一個能組織生動有意義的志愿者活動的副部長，一個能為身為一名青年志愿者而自豪的青年志愿者，個人認為，能有這種感悟實屬成長。回憶當初初生懵懂，莽莽撞撞進入了這個部門，或者換個親切的說法，這個家，為了是什么？想在仔細沉淀下來想想，也許已經不僅是為了鍛煉鍛煉自己，增長增長見識，滿足下自己的沖動，亦或是為了那粗俗而又現實地為了德育分，回頭望下那些彩色的片段，我明白自己原來都是為了快樂，真的是都干了些自己喜歡的事，與一群志同道合的朋友，用自己的行動重新理解無償勞動、無私奉獻，那些從前掛在嘴邊的高尚，現在切切實實地用自己的雙手實踐。

這一路歡聲笑語，說真的沒遇到過什么不愉悅，實在有時不快，那也是因為自己為耽誤工作而感到的少許羞愧，對于曾經發生過的賭氣也感到抱歉，不過對于我投入過的工作，我都想說盡力了，只是沒有做到更好。這學期的我，作為志愿者與上學期有更多的不同，或者說是更多的進步，作為一個部門的副部長，更多的責任要去承擔，有錯誤不僅要承認，還要想辦法彌補，還要給下面的干事以身作則。不僅要策劃一個活動，還更需要要去溝通。承認自己有時有點放任不羈，想擺脫很多形式上的做作，有點自私地想什么都按自己所喜歡的方式做，也許這對上級來說是種放肆，對下級來說是種溺愛，但我認為這樣更有利于這個工作環境的成長，消除一些不必要的隔閡，將精力投身于更多有意義的事情里。

要說遺憾，也許就是我還是沒學到作為一名領導者所應該擁有的魄力，在干事面前沒有樹立起沉穩的形象，祈望一次能鍛煉出威信的機會，這次似乎又沒把握住。不過這也不是特別讓我感到失望，畢竟我還是按照我喜歡的方式與干事建立著和諧有愛的關系。

這學期的工作是從接新生開始，從見到這群活力四射，充滿好奇的新生開始，我就感慨到這種感覺似曾相識，我們與他們的距離并不是很遠，我們可以了解他們進入大學以后會有什么疑惑，需要什么樣的幫助，一路上，也盡我所能幫助他們。

部門納新時候，為了宣揚我們部門溫馨如家的環境，我們燃燒了一晚上的熱情，以熱情換熱情，我們收到了新的一群充滿活力的青年志愿者，一群被我們賦予希望的接班人，從這一刻開始，我心里就暗暗下定決心，這一年待在部門，一定要好好干，一定要讓這個部門跟往年一樣有活力，一定要更優秀~之后的每一次接觸，都要盡量以最飽滿細膩的心情對待。之后的一些列會議以及活動也證實了，這一屆干事確實是非常優秀。盡管這學期因為甲流的原因，阻礙了我們很多很多，不過我們還是想盡辦法做自己力所能及的事。

姑且不提這學期我們部門做的很多志愿者活動，如校園保潔，消防演練實踐，志愿者注冊，院辯論賽維持秩序，那最有意思也最有意義的志愿者日的義賣活動也暫且放一邊，從這些活動干事們學習到很多，體驗到很多，其實作為一個活動的組織者之一，我學到了更多，由于新生沒有電腦，很多事情都不方便做，我有了很多機會去學習電腦，現在能熟練地應用PS制作些通訊錄，個人資料簿以及宣傳單，我覺得這是個自我的升值。更多的，在部門的工作，讓我更多地想去思考目標，思考方向，思考未來，思考著自己以后的路要怎么走才能更開心更成功。更加慶幸的是，現在的我已經找到自己的方向，從下學期開始，我要開始努力朝那個方向前進。不過我還是不會放棄我對青年志愿者協會的愛，是這里，讓我了解到了大學的很多很多，是這里，能讓我從煩悶墮落的生活中解脫，算是一個暗許的誓言，一定要讓從今以后的青年志愿者更加強大富有活力！

2021青年志愿者個人工作總結

當我們帶好志愿者團隊中需要的米面油之類的生活用品以后就開始了對貧困戶的拜訪，由于之前和當地村干部進行過志愿者服務的聯系，所以當我們到達以后還是得到了一些人的熱情接待，可是鑒于志愿者活動還沒完成的緣故，所以我們分為不一樣的小組以后前往了需要幫忙的貧困戶家中，和我一齊搭檔的是一名大三的學姐以及大二的學長，我們需要前往的是一名六十多歲的孤寡老人家中，正在后院負責除草的老人家看到我們后當即表示歡迎，而我們也按照往常的慣例詢問了老人家中的一些近況，老人家中除了一塊菜地以外還有兩畝田地，可是由于身體原因不得不租給其他人進行栽種。

篇3

但對于每個支教老師來說，雖然短短幾天的支教。一次難得的磨練。要求我能吃苦耐勞，而且意志力要堅強，去那里的目的想把我所懂得的知識交給他把城市的東西帶給鄉下的孩子。同時我也是抱著互相學習，互相提高的心態來到那里的支教中要以教師的要求來要求自己，服從學校的安排，一切支教活動才能得以順利進行。

第一天上課還不是很熟悉，那里的老師和學生都很淳樸。就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他叫一聲“老師好”或“師姐好”時候，就會非常的開心。每次下課都有很多學生問我問題，很想把我知道的所有東西都告訴他讓每個孩子都有一個學習方向，鼓勵他自信的朝自己的方向努力。

篇4

而現在支教結束已有將近一周的時間了，回首那些日子，其實風輕云淡。每一天都過得很充實：上課、走訪調研、開會、搞活動、跟孩子一起玩……雖然累，但卻很快樂。過著似乎與世隔絕的生活，沉浸在無限的歡樂中不舍離開……

那些可愛的孩子們，可愛的隊友們，善良淳樸的鄉親們……

可愛的孩子們

愛靜：美麗的小主持人，有著甜美的嗓音，歌唱得很好，喜歡拍照，很會擺pose

愛媛：愛靜的表姐，但個頭比愛靜小，而是比較胖，可愛，跳舞跳得很好，真是一對姐妹花

紅靜：很討厭被人叫錯名字，注意細節，就是祝我長命百歲長生不老的小孩

秋霞：學習很好的孩子，基本上都是第一名，是個全面發展懂事的學生

麻璐：內向，除非跟很熟的人不然不怎么說話，聽課比較認真

秀容：也比較內向，舞也跳得挺好

曉菲：超級活潑的女孩，愛唱歌，有點像《阿衰正傳》里的大臉妹

書凡：挺聰明的小孩，喜歡看書，但也挺調皮，在家也挺懂事的

麻生華：超級調皮搗蛋的學生，倔強，總是跟我對著干，對我貌似有敵意

龍苗：一開始聽乖的學生，后來也漸漸調皮起來，演的話劇很自然搞笑

……

可愛的隊友們

匡匡：活潑開朗超級耍寶，跟調皮的男生關系很好，還是調皮悟空的師父呢，有個的金嗓子，一曲《唱山歌》從此被我們津津樂道~用老妖的話說就是全才啊！

曉霞姐：透著研究生的成熟理智，做事認真負責任，但有時也會有點小搞怪小幼稚。另外，日記欠的最多，但真的很聰明，列了個大綱幫助回想。牛！

馬雪：日常負責人，挺懂得關心照顧人的，挺可愛的，喜歡早上睡醒后、刷牙、洗發時哼哼歌，是我的洗發伴~

海華：財務負責人，做事認真嚴謹不馬虎。本人預測：以后肯定是位賢妻良母。另外，穿上苗服很漂亮哈~

易宇：易老師以前學過音樂，唱歌也挺厲害的。看起來比較正經的但還很會擺pose的哦~

羅芳：很大的眼睛，好像也挺大的力氣，挺能吃苦的，懂事有愛心，易受感動

拉塔兄：白老師看似低調，實際上也挺低調的。。挺會來點惡搞的小動作的，然后就逃之夭夭

老妖：老妖是體鵬兄，回校后被偶和曉霞姐賜予了這么個稱號~~這稱號源自他本人那低調的邪惡，再合適不過了。低調的人時常語出驚人啊。。更何況還有好幾個雷人的舉止！被我和匡匡瞄在眼里笑彎了腰~~

子濤兄：一次去調研時被龍敏幾個孩子叫成牛老師，從此就多了個牛老師的稱號。這人終于不是低調的了。說話有時帶點家鄉口音，比如五毛錢的毛讀成第三音，土豆兒化音很重~

嚴兄：嚴兄和我是老鄉，但是講的閩南話挺不一樣的。嚴兄時常語出驚人啊！讓我們一幫人不知所措。但也由此帶給我們太多的歡樂。有名的掛面、頭兒等~我們經常在就寢前回味無窮的歡樂。對嚴兄感激涕零啊！！其實永聯兄還是很善良的，很熱情積極的幫女生提水，很自覺主動地幫忙做飯燒火。

孫銳：孫銳和我是二班的班主任。是我們隊最低調的人吧（唉，我們隊低調的人太多了啊~）一開始基本上沒說什么話，用拉塔兄的話說就是沒有廢話，精辟啊！到后來慢慢熟了話才多了點~

隊長：張大魔術師是個挺嚴肅的人，話也挺少，笑的時候有個經典的招牌動作：不吭聲地緬著嘴笑，而且還上下抖動~！嚇人吧？錯了，是可愛！哈哈~~~

孫大廚：廚房里的高手。做飯燒火切菜樣樣會。做得一手好菜，總會變出幾個可口的菜。大家都喜歡他值日，這樣我們就有美味的佳肴了。

善良淳樸的鄉親們

一路上就被湘西所呈現的原生態的自然美所折服，這里還是一塊凈土。“山美水美人更美”真的是對這里的最好的描述。在補抽鄉，麻支書、石支書為我們準備豐盛的晚餐，還為我們送去被子，給予我們莫大的支持與幫助。臨走時還為我們買吃的東西，為我們燃放鞭炮，專門開車送我們到臘乙村。雖然這里的經濟不發達，但是這里的人有著一顆美麗的心靈，跟車水馬龍的城市里那么多狡詐的人有著本質的區別。

篇5

志愿者的總結報告1為了弘揚中華民族傳統美德，讓雷鋒同志高尚的信念、理想道德在廣大黨員干部、群眾身上傳承，引導全體干部職工在奉獻中體現作為，我局深入開展了此項活動，現將活動情況總結如下：

一、高度重視，認識到位

我局黨組高度重視此次“學雷鋒志愿服務活動”，統一思想認識，及時召開了專題會議，研究部署該項工作，結合我局工作實際，制定了具體的實施方案，對相關各項活動也進行了周密部署和精心安排，把每一項活動落實到個人，加強了對活動的領導，為扎實開展好該項活動提供了良好的組織保障。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

為全面調動干部職工參與活動的積極性，我局在局機關對此次活動進行了積極而廣泛的宣傳，通過發放活動通知和會議的形式，向干部職工宣傳此次“學雷鋒志愿服務活動”的目的及意義，廣泛普及“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的志愿服務理念，并要求全體干部職工積極參與到各項學雷鋒活動中去，有力地推動了此次活動的順利開展。

三、結合實際，積極開展

在“雷鋒志愿服務月活動”中，我局結合3月份節日多的特點，開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動。

1、開展學雷鋒故事、日記活動。

號召干部職工以各種形式學習了《光輝的榜樣——雷鋒》、《雷鋒傳》和雷鋒日記等書目，了解雷鋒精神的內涵，為此次志愿服務月活動補充了精神食糧。

2、開展為社區群眾排憂解難活動。

局班子和群工隊員通過到泉塘街道長橋社區、小塘路社區了解社區(村)的基本情況，記錄民情社意，急群眾之所急，想群眾之所想，積極幫助了社區群眾解決他們期盼的在活動期間能夠解決的問題。同時，發揮支部的職能和審計干部的職業優勢，為社區提供財務幫助、開展財經知識宣傳活動。

3、開展慰問困難群眾志愿服務活動。

與長橋社區、小塘路社區的困難群眾結對幫扶，開展了捐款救助等活動。局班子成員及干部職工與泉塘街道長橋社區、小塘路社區工作人員一起，對社區的困難群眾進行了走訪慰問。在慰問中，仔細詢問他們的家庭生活情況、身體健康狀況等，為他們排憂解難，使他們感受到了社會的溫暖。

4、結合“黨員進社區”開展志愿服務活動。

我局將本次學雷鋒志愿服務活動與“黨員進社區”活動有機結合起來，全局干部職工與星沙街道、泉塘街道、湘龍街道等一起，在各個社區開展了愛心衣服書籍捐助、大掃除、環保宣傳、義務巡邏等活動，并為社區居民提供全面的法律咨詢服務并發放法律宣傳資料;關協以新學期開學為契機，組織對困難家庭的學生、留守兒童進行了生活照顧和親情關愛。

5、開展環境保護學雷鋒志愿服務。

我局以植樹節為契機，積極參與了泉塘街道的義務植樹活動;全局干部職工開展局機關大掃除活動，清掃局門外兩側的道路、打掃院內和辦公室衛生，營造天藍、水清、地綠的生態環境，培育崇善自然、善待環境的理念。

6、將志愿服務活動融入日常審計中。

我們注重把志愿服務活動與日常工作有機結合起來，在審計中關注扶貧、水利、農業、創業富民等民生專項資金的使用情況;積極深入人民群眾，傾聽他們的意見，關注他們的訴求;積極接待來局辦事、反映問題的群眾，切實為他們解決實際問題。

通過開展“學雷鋒志愿服務月活動”，在我局形成了“團結、友愛、互助、進步”的良好氛圍。我局將在今后的工作中，繼續大力弘揚雷鋒精神和奉獻志愿精神，樹立社會主義新風尚，把學雷鋒活動推向新的。

志愿者的總結報告2記憶中的小橋流水，記憶中的青山綠水、白云藍天已漸漸離我們遠去。我們賴以生存的地球正在遭受著一天一天的惡化，我們都知道她是我們唯一的生存支柱，卻仍不斷地給她壓力，不斷地傷害她，作為一個地球人，我覺得自己有必要，也有責任，盡自己最大的努力去保護我們的地球，一個甜美的微笑化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂的影子。

我們不是造物者但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒;我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。為廣泛推廣和普及環境保護意識，提高社區居民的環保意識，與周圍社區共同搞好綠色社區建設，同時擴大社團的活動范圍及影響。

作為一名志愿者，我有幸第一次擔當了此次志愿者活動的帶頭人，為此我感到很興奮，以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆，現在終于以一名志愿者的身份親自組織并參加了活動，我感到非常的快樂。在放假期間，我們同學幾個去大街上本可以呼吁大家保護環境，但是我們沒有行動。

這一次我們用一種無聲的語言傳達了這個聲音，每一個環保志愿者都是真心實意的喜愛并珍惜地球的每一個角落。我們應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。

在開展環保宣傳活動的過程中我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉接著玩自己的去;有的小孩則一直拿著直到遇見垃圾箱才扔進去;有的人把垃圾扔到附近的草叢里或許他也覺著不好意思?這讓我深深的感受到環保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想那些不屑一顧的小孩子還太小，他們還不能理解到這么高的層次，就像我們小時候一樣對世界不了解。

我相信如果多一些我們這樣的志愿者，更多的人會理解并且一起加入進來，為我們的地球創造更美好的明天!

志愿者的總結報告3一、注重宣傳先行，構建社區志愿服務網絡

1、抓宣傳動員。

社區采取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯系，并通過社區宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高機關干部、居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下良好的基礎。

2、抓隊伍組建。

社區結合本轄區內省直機關單位多、資源豐富的特點，加強與省直機關黨工委以及老干部處的聯系，積極調動老干部這一支隊伍的特有資源。由社區黨委牽頭，屏山社區組建了10余支志愿者隊伍：扶貧助困志愿者、家政服務志愿者、醫療保健志愿者、社區工作志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、生育關懷志愿者、敬老服務志愿者、擁軍優屬志愿者、科普宣傳志愿者等。這10支志愿者隊伍，活躍在單位小區、街巷、新村樓院，特別是經常活躍在省直機關宿舍區開展國家政策和健康知識咨詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志愿服務，形成了省直機關小區里的一道風景線。

3、抓網絡建設。

為了不斷壯大志愿服務的工作隊伍，社區專門成立了社區志愿服務工作領導小組，并把共建單位作為主體納入到成員中，形成了由社區黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民群眾自愿加入的良好的志愿服務工作氛圍。社區志愿服務工作領導小組定期研究部署社區志愿服務工作，使志愿服務的活動更有效。社區還制定并實施了開展社區黨員、青年志愿活動的工作方案，使社區志愿服務工作落到實處。

二、注重機制建立，探索志愿者發展模式

1、做好志愿者注冊登記工作。

按照區委、區政府的部署安排，社區規范做好志愿者招募、登記、注冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，為社區廣大黨員居民進行志愿者服務注冊登記提供便利。目前，社區注冊的志愿者達到1510人，使廣大社區黨員、居民志愿者從此有了志愿服務的“身份證”。

2、開展志愿者服務互評活動。

根據區、街和社區的部署和安排，社區組織志愿者積極參加各種類型的志愿服務活動。同時，社區加強對志愿服務的安排和跟蹤了解，及時掌握志愿者參加服務活動的情況，并做好記錄。在此基礎上，開展志愿者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員干部、離退休干部、居民群眾積極推薦到街道、區參加評先評優。社區也每半年召開一次評比會，對開展志愿活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志愿服務活動的深入開展。

3、組建弱勢群體“解憂解困小組”。

社區黨委為有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志愿者經常上門服務，成為社區居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如冶山路105號5座303室的空巢老人潘水玉，生活孤單，身體欠佳，社區青年志愿者黃桂仙得知情況后，經常前往老人家中，陪她聊天、看病，幫助解決老人實際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。

三、注重突出重點，拓展社區志愿服務

1、以“便民”為中心，拓展志愿者服務。

屏山社區堅持以“民思我想、民需我為、民困我幫、民求我應”為志愿服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源為依托，成立衛生保健服務志愿者分隊，定期為居民宣傳衛生保健知識，經常為社區老人進行身體保健宣傳檢查，及時為困難群眾送醫送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的群眾。

2、以“安民”為保障，拓展志愿者服務。

為提高社區居民法律意識和法制觀念，社區志愿者服務隊以轄區單位為依托，組建青年干部治安巡邏志愿者服務隊。這支志愿者服務隊與民警保持緊密聯系，通過定期、不定期發放治安宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防范措施等行動，積極配合社區民警巡防工作，健全群防群治網絡，有效維護社區社會穩定。

3、以“助民”為動力，拓展志愿者服務。

社區居民志愿者服務隊積極開展助學助困活動，并作為加強社區精神文明建設，促進社區良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則，社區志愿者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之后，社區黨委及時了解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志愿者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難;每逢節假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節日生活，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構建平安和諧社區起到積極的促進作用。

4、以“樂民”為載體，拓展志愿者服務。

為了豐富轄區居民生活，活躍節日氣氛，社區利用節假日或中國傳統節日，邀請具有文娛特長的居民群眾參加文化娛樂表演等活動，以居民群眾喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、集體主義、尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關系和崇尚科學、破除迷信、抵御的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大社區居民的稱贊和好評，同時也豐富了社區居民的精神文化生活。

四、注重豐富活動，發揮志愿服務示范效應

1、開展“黨心連民心、親情進萬家”活動。

社區發揮黨員志愿者為主體的志愿服務活動，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動、找社區居民聊一次天、幫助群眾解決一個問題”活動，贏得了社區居民的廣泛好評，也樹立了黨員志愿者的榜樣形象，極大地推動了社區服務工作的發展。

2、開展“進家門、知家情、解家難”主題活動。

以社區成員為帶頭人、青年志愿者為主力的服務隊伍，以“進家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標準，以滿足社區居民多層次需求為己任，為轄區居民群眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、群眾維權、計生、幼兒保健、政策法規咨詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內容豐富的服務活動，使社區居民逐步實現小事不出門、方便在社區，真正實現社區為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨，構建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區。

3、開展“市民動起來，文明創出來”主題活動。

社區積極配合文明城市創建活動，開展了“文明樹起來，市民動起來”主題活動，在鼓屏路街道，在省林業廳、農業廳、海洋與漁業局等省直機關的宿舍區開展了宣傳活動，并定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導、交通路口衛生督導和文明宣傳活動，既發揮老同志的余熱，也給展示了老年志愿者的風采。

志愿者的總結報告420_年，社區志愿服務站在社區黨總支的指導下，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，不斷開拓工作領域，以社區志愿服務為新的增長點和著力點，志愿服務活動正向著持久、規范、制度化的方向發展。

一、注重隊伍建設，完善服務體系

為了切實把志愿服務站工作落到實處，把志愿服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志愿服務領導小組及志愿者服務隊伍，現已注冊_人，接近社區總人口10%，每支隊伍均由專人負責。先后開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、醫療志愿者等一系列志愿服務活動，得到了社區志愿者的積極響應，產生了良好的社會影響。

二、開展各項活動，確保社區志愿站各項志愿服務正常有序

各支隊伍在志愿服務建設上發揮了積極作用，深入貫徹服務居民的理念和意識。社區志愿服務站組織各志愿隊每年均開展各項服務活動，其中以下方面尤為突出：

1、清潔社區，愛護家園。

社區志愿者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日里打掃小區的衛生死角，維護社區環境衛生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建全國最清潔城市和全市最清潔社區的號召下，志愿站正在精心策劃并積極組織開展各類宣傳及實干活動，為社區清潔全力出擊。

2、便民利民。

社區志愿站定期開展大型便民利民服務活動，志愿服務隊開展&學習雷鋒志愿服務回報社會”的學雷鋒暨慶三八活動，各志愿者隊伍為居民提供心理咨詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民服務。

3、文體表演。

社區志愿站不定期開展各類文藝演出、體育比賽，組織社區各文藝隊伍為居民送上精彩表演，為居民生活增添樂趣于活力。營造睦鄰、融合、和諧的氛圍，也給居民朋友送去了藝術大餐。

4、幫困服務。

社區志愿站組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷，平日里經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾，給他們送去了生活必須品。居民生活照料志愿者不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。在人民生活水平日益提高的大好形勢下，弱勢群體的生活問題顯的尤為突出，如何關心關愛弱勢群體，為其開展優質志愿服務，是我社區志愿服務站一直在不斷探索、不斷改進的重要方面。

5、科普宣傳。

社區法律服務志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其提供法律援助。社區志愿站利用市民學校平臺，組織各志愿者服務隊不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。

6、在社區計生服務方面，志愿者努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的了解計劃生育政策和婚育新風的有關知識，計生服務隊志愿者為她們提供介紹各種避孕節育方法計生小信使服務，向她們介紹緊急避孕方法，并為她們提供避孕藥具及對孕情監測的服務，使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。

20_年，社區志愿服務工作站將一如繼往做好志愿服務工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強志愿者服務意識，提高志愿者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志愿服務。

志愿者的總結報告5綠色是生命的象征，綠色是現代文明的標志，人類在不斷利用自然，征服自然地同時，卻也在破壞文明這個乃以生存的地球。

此次活動是由我市組織部,社會實踐與志愿服務隊,社會實踐與志愿服務部組織的關于環保的一次活動，時間是在3月5日，活動前期我們做了大量的準備工作，我們活動的內容有在淇河以及周圍地區宣傳環保·撿垃圾比賽·環保進社區等。所有隊員都能積極參加，此次活動開展得比較順利，也取得了不錯的效果。

通過此次活動，帶動隊員們一起行動，為保護環境貢獻了自己的力量，也提高了大家自覺保護環境的意識。同時也讓志愿者體會到志愿服務的精神，提高了大家參加志愿者活動的積極性，促進志愿者活動的進一步發展。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足:

1場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳細安排，但實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。 2安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3活動形式沒有多大創新，沒有嚴謹的組織紀律。開展環保工作要有一個抓手和強有力的領導小組，可以少走許多彎路，達到事半功倍的效果。

4“純凈淇河”教育行動要擴大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創建綠色家園而努力。 5 活動還不能夠很好地激發和延續志愿者們的參加的興趣和工作熱情，活動的內容也比較單一。

篇6

當分派給我的工作完成之后，我也積極投入到其他的工作中來充實自己，盡自己所能的關心幫助我周圍的每一個人。比如t3信息臺是比賽結束后最繁忙的地方，經常出現人手不夠的現象。看到這些，我便在熟悉了t3信息臺的工作流程后主動幫忙，接待各國客人、呼叫擺渡車、t3車，記錄發車情況，送客人上車，并且讓我引以為豪的是，我沒有出現一次工作失誤。在我需要幫忙的時候，其他組員也熱情的來助我一臂之力。此外，我們交通業務口和鄰近的禮賓、觀眾服務業務口一直保持著良好的關系，工作時我們通力合作，閑暇時我們融洽相處。就這樣，來自不同地域，不同學校和不同性格的志愿者們共同組成了一個溫暖的大家庭，盡管我們很多方面存在著差異，但是我們有一個最大的共同點就是懷著服務奧運，建設奧運的熱忱和激情！

此外，我也不忘提高自己的綜合素質，通過學習不斷充實自己：熟記場館交通流線，學習志愿者手冊上業務知識，提高英語水平。我深刻的認識到：作為奧運志愿者，組委會在提供給我們寬松的學習環境的同時也給我們帶來了新的要求，在今后的學習工作中，一個人永遠也沒有可以松懈自己的時候，而是要經歷不斷的學習才能使自己滿足工作的需要，才能為奧運提供更好的服務。

在殘奧會期間，我的崗位沒有太大的變動，而因為到訪場館的殘疾人大量增多，交通口的工作量也大幅度上升，我們也不再像奧運會時有輪休的時間，每天都需要堅守在自己的崗位上，而我們對此也毫無怨言，依然積極工作，認真完成每一項工作任務。

篇7

那里的老師和學生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心。每次下課都有很多學生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學習方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。

篇8

感謝中國國家漢辦、我的母校海南師范大學給予我如此寶貴的機會，讓我有幸成為2010赴印尼漢語教師志愿者。感謝中國駐印尼大使館、印尼教育部、印尼華文教育協調機構對我在志愿者任職期間給予的鼓勵和支持。感謝我所在的學校喃吧哇國立高中一校的全體師生對我的關懷和幫助。感謝在印尼所有朋友們給予我的關照。

二、成為赴印尼漢語教師志愿者之前所做的準備工作

依然記得，20XX年5月底得知中國國家漢辦會在母校海南師范大學選拔赴印尼漢語教師志愿者的消息，我迫不及待地參加了報名。通過一輪輪的篩選（初試、培訓、考試、面試），終于得知自己榜上有名，心里非常的激動和喜悅。

家人、朋友們為我感到高興，但同時也給了我一些叮囑，讓我多多保重。也許多數人都受到印尼的負面消息的影響，一提到印尼，他們就會不自主地想到海嘯、地震、排華事件等。其實這些我也早已知曉，但畢竟這些已成為歷史。我已經明確了來印尼的使命是為印尼華文教育事業的發展添磚加瓦的，這是光榮的使命。至于困難，相信人生不論處于何種階段都會遇到，堅定的信念是克服困難的最好的法寶。正所謂“世上無難事,只怕有心人”，只要做好了克服的思想準備，那就沒有什么困難是克服不了的。我更加堅定了成為一名赴印尼漢語教師志愿者的決心。

三、感受千島之國的風土人情

20XX年XX月1日凌晨1點左右，隨著飛機緩緩降落在印尼首都雅加達機場，我不由地在心中道出:“印尼，您好，我來了！”。

踏上這片熱土，感受這個素有“千島之國，赤道上的翡翠”之稱的國度的獨特魅力：熱帶氣候的“熱情”(一年分為旱季和雨季，年平均氣溫27℃，陽光熱情似火)、建筑的別具風格、長年的蔥蘢佳木、瓜果的飄香可口（如：榴蓮、木瓜、牛油果、蛇皮果、椰子等）、人民對宗教信仰的虔誠（如：、佛教等）、旅游資源的得天獨厚（如：巴厘島、多巴湖、婆羅浮屠塔等）。印尼是世界華人華僑最多的國家之一。由于歷史的原因，在過去的幾十年中，華人的命運多次處于風雨飄搖之中，但是，華人憑著智慧勤勞和自強不息的精神，為印尼的經濟和社會發展做出了不可磨滅的貢獻，為這顆赤道上的翡翠增添了熠熠的光彩。

四、百味、多彩的教學工作和生活

1、學校概況

我在西加里曼丹省（以下簡稱“西加”）喃吧哇國立高中一校（sma negeri 1 mempawah）任教。學校屬于穆斯林學校，一共有15個班。學校有兩位當地的華語老師heriyanto,s.pd.和huang fakhun。校長是印尼人，但他會說一些英語，偶爾我會用英語同他交流。不過通知事情的時候，校長多數會讓heriyanto,s.pd.老師和huang fakhun老師當翻譯。學校的學生和老師對我都非常的熱情和友好，他們時常會教我說一些印尼語，關心我在印尼的生活。

2、教學工作

（1）明確教學工作任務

學校為高中二年級和三年級開設了華語課，一共有9個班的學生學習華語。學校所用的教材是《華語》第一冊和第二冊。秉著語言和文化是不可分割的理念，自己主動要求利用課余時間給學生進行中國特色和文化教學，有效地利用中國國家漢辦提供的漢語教學資源包以及自備的教學工具、教學資源等。積極參加學校組織的活動，如：周儀式、教師例會、文藝匯演等。經常與學校的領導和老師溝通，交流教學方法和教學經驗，與同事、學生友好相處。

（2）開展教學工作的具體措施

①在正式進行教學前，先分析教學對象

學生絕大部分是印尼人，華人學生很少。學生性格開朗，為人友好，藝術細胞很活躍，能歌善舞，表現欲較強。但學生學習漢語的主動性還比較缺乏，很少有學生養成課前預習、課后復習的學習習慣。上課講解知識點時，有些學生紀律觀念不強，需要老師反復重復、不斷督促，學生才會下意識地把知識記住。學生在發音、語調、漢字書寫等方面存在很大的問題，比如說，他們經常把聲母“q”和“j”混淆（把“qù”讀成“jù”），聲調“陰平”和“陽平”分不清，書寫漢字容易出現筆順、筆畫錯誤（寫出來的漢字老是缺胳膊少腿的）等等。盡管學生在學習態度和學習方法上存在一些問題，但老師的責任是“傳道授業解惑也”，因此身為志愿者老師更有義務挑戰問題，有信心化阻力為動力，尋求更好的方法來教導學生。

②采用恰當的教學步驟

首先，課前精心備課：仔細分析教學內容、明確教學目的和重難點、準備教具（圖片、影像等）；課上認真、耐心講課，有效利用課堂時間，調動課堂氣氛，如：通過小組間競賽、接龍游戲、看圖識字等等方式，通過合理布置練習和作業，幫助學生對所學知識點進行鞏固，從而更好的達到教學目的；課后，認真批改作業、試卷等，與學生形成朋友關系，經常同他們交流和溝通，跟他們聊聊有趣的事情、關懷他們的學習和生活等等。一開始，他們要聽懂可能覺得有點難，因為學生的漢語水平有限、我的印尼語水平也如此，但時間長了，這樣既可以幫助學生學習漢語、產生學習漢語的語言環境，同時學生也可以教會我一些印尼語，不但做到了教學相長，同時也能更好地拉近與學生的距離，更好地促進教學的開展。

③喜獲教學成果

在任職期間，通過我和學生的共同努力，目前我的教學有了一定的成果。學生的發音、語調、漢字書寫有了一定的進步，能夠運用漢語進行簡單的日常會話，如:見面問好、詢問家庭情況、介紹自己和家人等等。學生很喜歡學習唱中文歌曲，時不時能聽見他們哼起中文歌，如：北京歡迎你、茉莉花、朋友等。關于中國文化，他們也有了初步的了解，如：中國的首都、國旗、國歌、特別是北京奧運會等。學生平時的測驗成績也有了明顯的提高。在去年12月份由西加華文教育協調機構和坤甸漢考委員會組織執行的中國國家漢辦初級測試中，我的一些學生取得了不錯的成績（100分、80多分等）。通過前期我對學生的選拔以及對他們開展的漢語演講技能培訓工作，在今年3月由西加華文教育協調機構主辦的西加省高中生華語演講比賽中，我的三位學生代表學校參加初賽，分別以第二名、第四名、第五名進入決賽，在決賽中一位學生獲得第五名（優秀獎第二名）。盡管只有一位學生拿到了獎項，但這并不代表沒有拿獎的兩位學生失敗了。在此之前他們從未參加過這樣的演講比賽，為了這次比賽他們也付出了很多的汗水，他們從參加我為他們開展的漢語演講技能培訓到這次的華語演講比賽，他們的漢語水平有了一定的提高，他們得到了很好的鍛煉，積累了演講的經驗，增長了演講的技能，對于他們來說這就是超越了自己，這就是對他們最好的鼓勵。我為我的學生們感到欣慰，這也激勵著身為漢語教師志愿者的我更好地完成所肩負的責任和義務。

3.生活方面

篇9

整理好東西，來到廚房準備喝口水，往水缸里一瞧，完全見底，沒有一絲水氣。跑到蓄水池旁，拎開水龍頭，一滴水都沒有。此時，男生們拿起桶子，到千米之外的井邊去挑水。看著漸漸飽滿的水缸、男生們臉上的滿頭大汗，我意識到我們的艱苦生活開始了。水是大問題，每個人每天要喝水，煮飯炒菜要水，每天還要洗澡用水，如何解決成了最受關注的事。

遇到的第二個大問題：柴。這里沒有我們用的液化氣，甚至連個煤氣灶都沒有，有的只是最原始的柴火灶。這里五天才趕一次集，還不一定有賣，平時又沒什么車去鎮上，就算有賣，從鎮上把柴弄回來也是一件艱難的事。還好，我們從學校帶了一些柴過來。同時我們趁著家訪，詢問哪里有柴賣。男生們又從當地人家里用肩膀將兩百多斤柴挑了回來。

第三個問題：每天要很早起來自己做飯吃。這里的習俗是吃兩頓，我們要上課，要配合小孩子們，只好吃兩頓。每天5點多，炊事班的同學就起床為我們煮飯了，燒火的燒火，切菜的切菜，炒菜的炒菜，配合得天衣無縫。我們的后勤有了保障，工作也開展的非常順利。

第四個問題：語言不通。這里是個苗寨，基本上講苗語。我們團隊沒有人會講苗語，也沒人能聽懂。此處能聽懂普通話的中年人少之又少，每家差不多就是老人和小孩。留守兒童非常之多。鄉村的氣息哺育著這些農民，他們的淳樸、我們的善意，在小孩的幫助下，讓我們溝通毫無障礙。

學校給了我們四間寢室，望著破敗不堪的床和漏洞百出的窗戶，我們心酸不已。還有好多的不便，我們從未想到過的難處。

我從小也是在農村長大的，記憶中，怎么也找不到如此貧窮的地方。沒有經濟作物，沒有工廠，缺少水源。每天我們就是在這樣艱苦的條件下工作、生活和學習。吃著自己做的飯菜，望著小朋友們求知若渴的眼睛，回味著每天上課的情形，拖著疲憊的身子，我們心里是暖的。未曾退縮、無怨無悔、堅持不懈！

豐富的生活------色彩斑斕

“起床啦，起床啦”。又傳來紀檢委員的聲音。每天早上六點四十，這個聲音就會在我們的耳畔響起，想把它關掉卻沒有辦法。七點整，國歌會響徹在xx完小的上空，鮮艷的五星紅旗在歌聲中慢慢上升。面對著緩緩上升的國旗，我們睡意全無，許下今天一定要按質按量完成任務，給孩子們帶去更多的溫暖的誓言。

每天的課程由李超學長安排好，我們老師都會提前備好課，望著小孩子們求知若渴的雙眼，使我們的感到陣陣心酸；然而，每每從教室里傳來郎朗的讀書聲，我們的心里又欣慰不已。當然，不是所有的孩子都聽話，有些調皮的就在課堂上吵鬧，讓你傷透腦筋。然而，我們也是從孩童時代過來的，在課堂上吵鬧，無非是為了要引起老師和同學的注意。此時，你只要給他一個眼神，一句溫柔的話，他便會安靜多了。

在教他們動口能力的同時，我們也教他們動手：

標本制作，從采集標本到壓制標本，到最后的制作標本，同學們都參與其中，教他們正確方法的同時，給他們以想象、創新的空間。

手工藝品制作，有用紙織成的心、船、百合花、千紙鶴，還有塑料管折成的星星、玫瑰花等等。任他們挑自己想學的，感興趣的。當他們拿著自己編織的產品給老師看時，臉上無比欣喜。當老師夸他做得好時，他便會回你一個大大的微笑。讓你情不自禁的跟著笑。

每天的課堂課外，讓他們的生活豐富多彩，同時，我們的生活也被五顏六色填滿。在陪伴他們的同時，我們也在長大；他們收獲知識的同時，我們收獲快樂與感動。

可愛的孩子------心酸心疼

他們一群孤獨的孩子，沒有爸媽的關愛，沒有被寵的記憶；

他們是一群善良的孩子，老師的辛苦他們能感受到。他們會毫不吝嗇的對你說，“老師，你們辛苦啦”。偶爾，會給你捶捶背、揉揉肩，十分貼心。

他們是一群可愛的孩子，對知識無限渴望，對爸媽真心的祝福，對貧窮他們樂觀看待，對生活他們始終微笑著。

吳蕓蕓是我印象最深的一個女孩。7月25號是她的9歲生日。媽媽在她三歲時病逝，爸爸在媽媽逝世后就離開家，至今音信全無。或許，有難言的苦衷；或許，拋棄了年邁的父母和幼小的兒女；又或許出了意外……總之，這個家只剩下蕓蕓的爺爺奶奶和一個弱智的哥哥。蕓蕓很懂事，小小年紀就幫著爺爺奶奶干這干那，或許，這也是俗話說的，窮人的孩子早當家。從接觸她到離開，她給我們的印象都是堅強的。面對貧窮、窘迫的家庭、從小失去父母關愛還要忍受智障的哥哥對她的欺負的處境，她從未向我們訴苦，從未抱怨過老天的不公。她只是默默承受，用堅強、稚嫩的肩膀扛起家務，用樂觀微笑和這殘忍的生活作斗爭。她是那么乖，乖的我們無可挑剔；她是那么堅強，堅強的令我們自愧不如；她是那么懂事，懂事的讓我們無地自容。沒到我們一半的年紀，但是，有些品質是我們讀了二十幾年書還未能做到的。或許，上天有意考驗她，想讓她長大后能成就一番偉業，才不斷地給她磨難，令她遭受多于常人的坎坷挫折，一步步磨練她的意志，使她能更加堅忍不拔！

還有好多孩子和蕓蕓一樣可憐，在他們的腦子里根本就找不出爸媽的影子。但是，他們每天都對這生活微笑，是他們教會了我什么才是真正的樂觀與堅強。

充實的假期------不虛此行

時光總是在我們不經意間流逝。十二天的支教生活轉眼即逝，在這十幾天里，我了解了團結的真正含義。每天飯前的“團結就是力量”表達著我們的心聲，二十個人在貧苦的生活中，互幫互助，相輔相成。沒有寬敞的教室，沒有明亮的燈光，我們在這里相互學習，交流，談心。有的只愛護、寬容與理解。

在這十幾天里，我看到了真正的不幸，真正的坎坷，同時也懂得了真正的堅強，真正的堅忍不拔。

在這十幾天里，我明白了愛心的含義。不需要為他做多少事情，更不是金錢能衡量和買到的。有時，一個溫柔的眼神即可，一句關懷的話語足夠，一個狠狠的擁抱足以。

在這十幾天里，我帶去了少之又少的知識，收獲了大把大把的微笑以及一份份深深的感動。

輕輕的我走了，對著這片干涸的土地灑下我的汗水與淚水；

篇10

志愿者實踐總結報告一

作為一名大學生志愿者，經常參加入學校和社會的志愿服務活動，可以說是志愿服務給了我這個大學生的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。

做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經出現在了校園里，經受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們西北工業大學自動化的聲譽。所以你做得越好那么這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生智能車競賽的志愿者，親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊伍，安排他們的食宿問題，讓他們熟悉學校的一些地方;后期就是比賽了，這個過程還是比較心酸的，大家白天還要引導參賽隊員進入賽場調試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們為您志愿者的工作了。

雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單，但是只有經歷了才會有收獲的，不要想著投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。

志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心魅力。

志愿者實踐總結報告二

我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化，正規化，人性化。

其實剛加入志愿者協會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們財會系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我系的志愿者活動走向新的輝煌。

大學階段，是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識，更應投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內心的感動，當然沒有的，只有更好的，希望我們財會系志愿者協會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個志愿者。

志愿者實踐總結報告三

為了充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。現將活動總結如下：

一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力

大學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。

1.采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。